tag:blogger.com,1999:blog-41944977458590031612024-03-19T16:22:06.347+07:00explore coretan tangansecercah goresan, lukisan & luapan tangan yang mungkin dapat memberikan segenggam informasi ...syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.comBlogger72125tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-90684453946233389212013-07-06T11:56:00.002+07:002013-07-06T11:56:20.273+07:00Mengenal PHP dan Framework dalam PHP<div style="text-align: justify;">
<b>Mengenal PHP</b><br />PHP, awalanya dikenal sebagai Personal Home Page, diciptakan pada tahun 1995 oleh Rasmus Lerdorf yang digunakan sebagai bahas scripting untuk merancang halaman web yang dinamis. Selama beberapa tahun kedepan perkembangan php telah banyak perubahan dengan adanya sejumlah apliksi seprti Drupal, MyBB, Concrete5, Joomla, dan Wordpress yang menggunakan coding PHP.<br /><br />PHP juga dikenal sebagai Hypertext Preprocessor, yang diproduksi oleh PHP Grup yang disediakan sebagai software open source dibawah lisensi PHP (Seperti GNU, general Public License, lisensi PHP memiliki pembatasan tertentu terkait dengan istilah penggunaan php). PHP adalah salah satu platform pertama server-side untuk memasukkan dokumen kedalam HTML bukan memanggil file eksternal untuk memproses data. Interpretasi kode PHP dilakukan oleh web server menggunakan modul prosesor PHP, yang menghasilkan halaman web sebagai output. Versi saat ini yang tersedia dari php ada versi php 5.3.15 dan versi 5.4.5<br /><br /><b>Mengenal Framework</b><br />Secara sederhana framework adalah kumpulan fungsi (libraries),maka seorang programmer tidak perlu lagi membuat fungsi-fungsi (biasanya disebut kumpulanlibrary) dari awal, programmer tinggal memanggil kumpulan library atau fungsi yang sudah adadidalam framerwork, tentunya cara menggunakan fungsi-fungsi itu sudah ditentukan olehframework. Beberapa contoh fungsi-fungsi standar yang telah tersedia dalam suatu framework adalah fungsi paging, enkripsi, email, SEO, session, security, kalender, bahasa, manipulasigambar, grafik, tabel bergaya zebra, validasi, upload, captcha, proteksi terhadap XSS (XSSfiltering), template, kompresi, XML dan lain-lain.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://infophphosting.blogspot.com/2013/07/php-hosting-panduan-framework-php-untuk.html" target="_blank"><img border="0" height="113" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdWdzrYXQykx6Nm3hULsaI8hCv7SMBWn0vNcwINoxKpg8KxcP6RIk3nNpCJLrVrias8L1SMytaEYlpZNIUbegZylXDMAL-XL2MFwkhafCfqPQ7pGQrENMXGRxcQTmL8omjVFZ0k6K8zr0/s320/php_frameworks.png" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Programmer atau developers dapat menggunakan frameworks yang sudah ada dalam pembuatan suatu aplikasi program. Dengan menggunakan frameworks akan didapat banyak manfaat diantaranya :<br />• Speed of Development : Mempercepat pengembangan aplikasi.<br />• Robustness : Aplikasi yang mempunyai performa dan keamanan yang tangguh.<br />• Simple : Kode dan logika yang terdapat dalam aplikasi tertata dengan rapi, terjaga tetap teratur, mudah dibaca sehingga akan mempermudah proses maintenance-nya.<br /><br />PHP Framework menggunakan metode pengembangan berbasis MVC. Namun apa itu MVC ? MVC merupakan suatu metode untuk memisahkan bagian-bagian dari suatu web aplikasi. MVC adalah kependekan dari Model View Controller. MVC terdiri dari tiga bagian yaitu;<br />1. Model : Model mewakili struktur data. Biasanya model berisi fungsi-fungsi yang membantu kita dalam pengelolaan database seperti memasukkan data ke database, update data dan lain-lain.<br />2. View : View adalah bagian yang mengatur tampilan ke user. Bisa di katakan berupa halaman web.<br />3. Controller : Controller merupakan bagian yang menjembatani model dan view. Controller berisi script-script php yang berfungsi untuk memproses suatu data dan mengirimkannya ke halaman web.<br /><br /><b>Macam-Macam Framework PHP yang biasa digunakan :</b><br /><br /><b>Cake PHP Framework</b><br />CakePhp adalah sebuah framework open source yang di gunakan untuk mengembangkan aplikasi web dengan dasar kerja CRUD (create, read, update, delete), dengan menggunakan CakePhp programer web tidak usah membuat terlalu banyak coding untuk menginput data, baca data, ganti data dan menghapus data, itu semua sudah terkoneksi ke database.<br /><br />Kelebihan :<br />• Ringan. CakePHP adalah salah satu framework paling ringan kedua setelah Code Igniter, dengan ukuran 300 Kb dalam satu file .zip .Salah satu prinsip yang dijunjung tinggi oleh para programmer CakePHP adalah “no we-might-need-it code”, atau dengan kata lain, semua code dalam CakePHP adalah bermanfaat dan selalu digunakan dalam pembuatan aplikasi. Tidak ada code-code sampah yang tidak berguna dan memperbesar ukuran framework secara keseluruhan.<br />• Kompatibel dengan PHP 4 dan PHP 5.<br />• Mendukung AJAX. Buat yang suka mainan animasi real time pake AJAX, CakePHP sudah mendukung AJAX. Yang pasti aplikasi Web 2.0 AJAX yang kamu buat akan berjalan dengan cepat dan mudah.</div>
<a name='more'></a>Kekurangan :<br />• Dokumentasi yang belum lengkap. CakePHP adalah framework yang selalu berkembang, demikian pula dokumentasinya. Maka dari itu, komunitas pengembang CakePHP selalu meng-update dokumentasi CakePHP, sesuai dengan perkembangan CakePHP itu sendiri<br />• Belum ada dukungan internasionalisasi. Ya, sampai saat ini, release terbaru dari CakePHP belum support i18n, alias internasionalisasi bahasa-bahasa yang ada di dunia. Tapi sekali lagi, ini adalah bagian dari proses pengembangan, yang akan disempurnakan di release-release terbaru.<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhneiG_wEdhJE2XVaOtpPViblvRQcsQLrhaooq53r6hbeDBZb4y5ECSWV-8tCCPYgVCvs7qGwGqMyOgd4rrMU52clFDVMtbvWymWF5v8QohGNgSv-yOCRxfBVUClM9_tIX6I_vRR0LFqxw/s320/php-framework1.jpg" width="320" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /><b>Yii Framewok</b><br />Yii Framework adalah framework PHP berbasis-komponen, berkinerja tinggi untuk pengembangan aplikasi Web berskala-besar. Yii menyediakan reusability maksimum dalam pemrograman Web dan mampu meningkatkan kecepatan pengembangan secara signifikan. Nama Yii merupakn singkatan dari “Yes It Is!” dan juga merupakan singkatan dari easy, efficient dan extensible (mudah, efisien, dan bisa diperluas).<br /><br />Kelebihan:<br />• Yii adalah salah satu framework yang sangat ringan dan dilengkapi dengan solusi caching yang memuaskan.<br />• Yii sangat cocok untuk pengembangan aplikasi dengan lalu lintas-tinggi, seperti portal, forum, sistem manajemen konten (CMS), sistem e-commerce, dll.<br />• Strict PHP 5 code<br />• Sangat Extensible dan modular<br />• MVC namun juga component Base<br /><br />Kekurangan :<br />• Tidak compatible dengan PHP4 <br /><br /><b>Code Igniter Framewok</b><br />Pengembang CodeIgniter adalah seorang musisi rock-n-roll bernama Rick Ellis dari EllisLab (http://www.ellislab.com). Tujuan dari pembuatan framework CodeIgniter ini menurut user manualnya adalah untuk menghasilkan framework yang akan dapat digunakan untuk pengembangan proyek pembuatan website secara lebih cepat dibandingkan dengan pembuatan website dengan cara koding secara manual, dengan menyediakan banyak sekali pustaka (library) yang dibutuhkan dalam pembuatan website, dengan antarmuka yang sederhana dan struktur logika untuk mengakses pustaka yang dibutuhkan.<br /><br />Kelebihan :<br />• Mudah digunakan dan tidak memerlukan konfigurasi yang rumit<br />• Fungsi-fungsi pendukung yang cukup lengkap<br />• Mendkung PHP4 dan PHP5<br /><br />Kekurangan :<br />• Tidak mendukung AJAX, dan ORM<br />• Meyediakan dan memisahan file-file dalam MVC pattern, tapi masih memberikan kebebasan user untuk melanggar aturan MVC<br /><br /><b>Symfony Framework</b><br />Symfony adalah framework yang dikembangkan oleh Sensio Labs, sebuah perusahaan software perancis, yang mulai di release ke publik pada Oktober 2005. Sejak awal kemunculannya, symfony core team selalu concern dengan dokumentasinya, sehingga mereka menjamin kita tidak perlu mempelajari source code symfony secara mendalam cukup dengan mempelajari buku-buku/dokumentasi yang mereka buat.<br /><br />Kelebihan :<br />• Dukungan terhadap AJAX, ORM.<br />• Kompatibel dengan berbagai macam database.<br />• Banyak library dan fungsi symfony yang sudah tersedia. Bahkan hampir mendekati CMS. Sehingga ada yang mengatakan ”Symphony is a CMS with a heart of a framework.” ini menjadi kelebihan sekaligus kekurangan.<br /><br />Kekurangan :<br />• Tidak mendukung PHP4.<br />• Relatif butuh waktu lama untuk mengerti framework ini.<br />• Instalasi dan konfigurasinya cukup rumit.<br /><br /><b>Zend Framework</b><br />Zend Framework adalah salah satu framework bahasa pemrograman PHP yang berbasis OOP (Oject Oriented Programming), sederhana, dan open source dan juga difokuskan untuk membangun aplikasi Web 2.0 dan Web Service yang lebih aman, reliabel dan modern. Framework ini juga telah mendukung API untuk beberapa vendor seperti e Google, Amazon, Yahoo!, Flickr<br /><br />Kelebihan :<br />• Dukungan terhadap AJAX, ORM.<br />• Berdasarkan informasi dari situs resminya, disebutkan bahwa fokus dari Zend Framework ini adalah untuk membangun aplikasi berbasis Web dan untuk memudahkan dalam mengakses API dari berbagai vendor seperti Google, Amazon, Yahoo!, dan Flickr.<br /><br />Kekurangan :<br />• Tidak mendukung PHP4.<br />• Manual yang ada kurang mengakomodasi kebutuhan.<br />• Performanya relatif lambat (mungkin karena banyaknya library).<br />• Framework ini hanya cocok untuk orang dengan skill PHP yang sudah sangat tinggi.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Resources by:</div>
<div style="text-align: justify;">
http://infophphosting.blogspot.com/2013/07/php-hosting-panduan-framework-php-untuk.html</div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-62218382233962156812013-07-02T20:58:00.002+07:002013-07-02T23:17:09.935+07:00 Model Pengembangan Standar Profesi<div style="text-align: justify;">
<b>Organisasi profesi</b> merupakan organisasi yang anggotanya adalah para praktisi yang menetapkan diri mereka sebagai profesi dan bergabung bersama untuk melaksanakan fungsi-fungsi sosial yang tidak dapat mereka laksanakan dalam kapasitas mereka sebagai individu.<br />
<br />
<u>Menurut Winsley (1964)</u>, Profesi adalah suatu pekerjaan yang membutuhkan badan ilmu sebagai dasar untuk pengembangan teori yang sistematis guna mengahadapi banyak tantangan baru, memerlukan pendidikan dan pelatihan yang cukup lama, serta memiliki kode etik dengan fokus utama pada pelayan.<br />
<br />
<b>Pembentukan Standar Profesi Teknologi Informasi di Indonesia</b><br />
Dalam memformulasikan standard untuk Indonesia, suatu workshop sebaiknya diselenggarakan oleh IPKIN. Partisipan workshop tersebut adalah orang-orang dari industri, pendidikan, dan pemerintah. Workshop ini diharapkan bisa memformulasikan deskripsi pekerjaan dari klasifikasi pekerjaan yang belum dicakup oleh model SRIG-PS, misalnya operator. Terlebih lagi, workshop tersebut akan menyesuaikan model SRIG-PS dengan kondisi Indonesia dan menghasilkan model standard untuk Indonesia. Klasifikasi pekerjaan dan deskripsi pekerjaan ini harus diperluas dan menjadi standard kompetensi untuk profesioanal dalam Teknologi Informasi.<br />
<br />
Persetujuan dan pengakuan dari pemerintah adalah hal penting dalam pengimplementasian standard di Indonesia. Dengan demikian, setelah standard kompetensi diformulasikan, standard tersebut dapat diajukan kepada kepada Pemerintah melalui Menteri Tenaga Kerja. Selain itu standard tersebut juga sebaiknya harus diajukan kepada Menteri Pendidikan dengan tujuan membantu pembentukan kurikulum Pendidikan Teknologi Informasi di Indonesia dan untuk menciptakan pemahaman dalam pengembangan model sertifikasi.<br />
<br />
Untuk melengkapi standardisasi, IPKIN sudah perlu menetapkan Kode Etik untuk Profesi Teknologi Informasi. Kode Etik IPKIN akan dikembangkan dengan mengacu pada Kode Etik SEARCC dan menambahkan pertimbangan-pertimbangan yang sesuai dengan kondisi di Indonesia.<br />
<br />
Selanjutnya, mekanisme sertifikasi harus dikembangkan untuk mengimplementasikan standard kompetensi ini. Beberapa cara pendekatan dari negara lain harus dipertimbangkan. Dengan demikian, adalah penting untuk mengumpulkan mekanisme standard dari negara-negara lain sebelum mengembangkan mekanisme sertifikasi di Indonesia.<br />
<br />
<b>Standar Profesi di Indonesia dan Regional</b><br />
Berdasarkan perkembangan Teknologi Informasi secara umum, serta kebutuhan di Indonesia serta dalam upaya mempersiapkan diri untuk era perdagangan global. Beberapa usulan dituangkan dalam bab ini. Usulan-usulan tersebut disejajarkan dengan kegiatan SRIG-PS (SEARCC), dan IPKIN selaku perhimpunan masyarakat komputer dan informatika di Indonesia. Juga tak terlepas dari agenda pemerinta melalui Departemen terkait. Hal ini terlihat dari gambar Implementasi Standardisasi Profesi bidang TI di Indonesia seperti di bawah ini :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="data:image/jpeg;base64,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" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" src="data:image/jpeg;base64,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" /></a></div>
<br />
Langkah-langkah yang diusulan dengan tahapan-tahapan sebagai berikut :<br />
<br />
<ol>
<li>Penyusunan kode etik profesional Teknologi Informasi</li>
<li>Penyusunan Klasifikasi Pekerjaan (Job) Teknologi Informasi di Indonesia</li>
<li>Penerapanan mekanisme sertifikasi untuk profesional TI</li>
<li>Penerapan sistem akreditasi untuk Pusat Pelatihan dalam upaya Pengembangan Profesi</li>
<li>Penerapan mekanisme re-sertifikasi</li>
</ol>
<br />
<b>Promosi Standard Profesi Teknologi Informasi</b><br />
Beberapa rencana kegiatan SRIG-PS pada masa mendatang dalam upaya memasyarakatkan model standardisasi profesi dalam dunia TI adalah :<br />
<ol>
<li>Distribusi dari manual SRIG-PS di SEARCC"96 di Bangkok.pada bulan Juli 1996</li>
<li>Promosi secara ekstensif oleh para anggota dari 1996-1997</li>
<li>Presentasi tiap negara yang telah benar-benar mengimplementasikan standard yang berdasarkan model SRIG-PS, pada SEARCC'97 di New Delhi. Ini merupakan penutupan phase 2 dari SRIG-PS.</li>
</ol>
<br />
Rencana strategis dan operasional untuk mempromosikan implementasi dari rekomendasi SRIG-PS di negara-negara anggota SEARCC. Hal ini terlihat pada gambar Promosi model SRIG-PS dibawah ini :<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="data:image/jpeg;base64,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" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" src="data:image/jpeg;base64,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" /></a></div>
<ul>
<li>Publikasi dari Standard Profesional Regional diterbitkan di seluruh negara anggota</li>
<li>Presentasi secara formal di tiap negara anggota</li>
<li>Membantu implementasi standard di negara-negara anggota</li>
<li>Memonitor pelaksanaan standard melalui Himpunan/Ikatan nasional</li>
<li>Melakukan evaluasi dan pengujian</li>
<li>Melakukan perbaikan secara terus menerus</li>
<li>Penggunaan INTERNET untuk menyebarkan informasi mengenai standard ini</li>
</ul>
Untuk mengimplementasi promosi di Phase 2, SRIG-PS memperoleh dana bantuan yang akan digunakan untuk :<br />
<ul>
<li>Biaya publikasi : disain, percetakan dan distribusiPresentasi formal di negara anggota</li>
<li>Membantu implementasi standar di negara anggota</li>
<li>Pertemuan untuk mengkonsolidasi, memonitor, dan bertukar pengalaman</li>
</ul>
<b>Model dan standar profesi di Eropa (Inggris, Jerman dan Perancis)</b><br />
Standar Praktek yang dikembangkan oleh COTEC adalah kode sukarela yang dirancang untuk membantu Asosiasi Nasional untuk membangun dan mengembangkan kode nasional sesuai dengan standar Eropa praktek untuk terapis okupasi. Hal ini dimaksudkan untuk penerapan umum namun dapat dimodifikasi untuk daerah spesialis misalnya pediatri praktek, kepedulian masyarakat, dan lain-lain.<br />
<br />
Standar praktek COTEC adalah pernyataan kebijakan yang membantu untuk mengatur dan menjaga standar praktek profesional yang baik. Dalam kasus dimana keputusan harus dibuat tentang perilaku tidak profesional dari seorang ahli terapi kerja, kode dapat digunakan sebagai panduan standar perilaku profesional yang benar. Wakil untuk COTEC diminta untuk memastikan bahwa penutur aslinya yang menterjemahkan kode kedalam bahasa Eropa lainnya karena terdapat frase dan istilah yang sulit diterjemahkan. Terdapat dua bagian utama dalam dokumen ini, yaitu :<br />
<b></b><br />
<a name='more'></a><b><br /></b>
<b>Kode Etik Federasi Dunia Kerja Therapist</b><br />
Standar Praktek COTEC yang dirancang tahun 1991 dan diperbaharui tahun 1996 <br />
<br />
1. Pribadi Atribut<br />
Pekerjaan therapist memiliki integritas pribadi, kehandalan, keterbukaan pikiran dan loyalitas yang berkaitan dengan konsumen dan bidang professional dan keseluruhan. Pekerjaan terapis merupakan pendekatan terhadap semua konsumen yaitu menghormati dan memperhatikan situasi masing-masing konsumen. Pekerjaan ini juga tidak bertindak diskriminasi terhadap para konsumen.<br />
<br />
2. Perilaku dalam tim terapi pekerjaan dan dalam tim multi disiplin<br />
Pekerjaan terapis bekerja sama dan menerima tanggung jawab dalam satu tim yang mendukung tujuan medis dan psikososial yang telah ditetapkan. Pekerjaan terapis adalah menyediakan laporan tentang kemajuan intervensi mereka dan memberikan anggota lain dari tim dengan informasi yang relevan.<br />
<br />
3. Promosi profesi<br />
Pekerjaan terapis mempunyai komitmen untuk memperbaiki dan mengembangkan profesi pada umumnya. Mereka juga prihatin terhadap promosi terapi okupasi yang lain, masyarakat organisasi professional dan pengaturan badan-badan nasional seta internasional tingkat regional.<br />
<br />
4. Standar praktek konsumen<br />
Untuk tujuan standar COTEC Praktek Konsumen, istilah yang digunakan untuk menjelaskan pasien, klien dan atau wali. Hal ini juga termasuk mereka yang merupakan tanggung jawab terapis kerja.<br />
<b><br /></b>
<b>Model dan Standar Profesi Amerika dan Eropa</b><br />
<br />
Organisasi profesi merupakan organisasi yang anggotanya adalah para praktisi yang menetapkan diri mereka sebagai profesi dan bergabung bersama untuk melaksanakan fungsi-fungsi sosial yang tidak dapat mereka laksanakan dalam kapasitas mereka sebagai individu. <br />
<br />
Semakin luasnya penerapan Teknologi Informasi di berbagai bidang, telah membuka peluang yang besar bagi para tenaga profesional Tl untuk bekerja di perusahaan, instansi pemerintah atau dunia pendidikan di era globalisasi ini. <br />
<br />
Secara global, baik di negara maju maupun negara berkembang, telah terjadi kekurangan tenaga professionalTl. Menurut hasil studi yang diluncurkan pada April 2001 oleh ITAA (Information Technology Association of America) dan European Information Technology Observatory, di Amerika pada tahun 2001 terbuka kesempatan 900.000 pekerjaan di bidang Tl. <br />
<b><br /></b>
<b>Model dan Standar Profesi di USA vs EROPA </b><br />
<br />
<u>Pustakawan dan Konsep Negara Modern </u><br />
Satu hal penting mengapa profesi pustakawan dihargai di Amerika adalah bahwa dari sejarahnya, perkembangan profesi pustakawan di Amerika Serikat sejalan dengan sejarah pembentukan Amerika Serikat sebagai negara modern dan juga perkembangan dunia akademik. Pada masa kolonial, tradisi kepustakawanan di dunia akademik merupakan bagian dari konsep negara modern, utamanya berkaitan dengan fungsi negara untuk menyediakan dan menyimpan informasi. Oleh karena itu, profesi purstakawan (bibliographist) dan ahli pengarsipan (archieving specialist) mulai berkembang pada masa itu. Sejalan dengan itu, posisi pustakawan mengakar kuat di universitas-universitas dan tuntutan profesionalitas pustakawan pun meningkat. Untuk menjadi seorang pustakawan,<br />
<br />
Seseorang harus mendapatkan gelar pada jenjang S1 pada area tertentu terlebih dahulu untuk bisa melanjutkan ke jenjang S2 di bidang perpustakaan. Khusus untuk pustakawan hukum, beberapa sekolah perpustakaan memiliki jurusan khusus pustakawan hukum. Umumnya gelarnya berupa MLS atau MLIS (Master of Library and Information Science). Pendidikan jenjang S2 ini ditempuh selama dua tahun. Sistem pendidikan yang seperti ini sangat kondusif untuk menciptakan spesialisasi dalam profesi pustakawan itu sendiri, yang tidak hanya mampu membuat dan menyusun katalog namun juga memiliki pengetahuan khusus di bidang tertentu, misalnya pustakawan yang juga memiliki pengetahuan di bidang hukum. Untuk memastikan hal ini, dibentuklah panduan profesi pustakawan yang memastikan seorang pustakawan harus memiliki gelar profesional pustakawan. Selain harus memiliki sertifikat, para pustakawan profesional ini pun juga terus mengembangkan pendidikan profesinya dengan mengikuti pelatihan-pelatihan di area tertentu yang berkaitan dengan pengolahandokumen.Hal ini penting untuk menghadapi perkembangan dunia elektronik yang juga berpengaruh terhadap kebutuhan pengguna dan proses pengolahan. <br />
<br />
resources by :<br />
http://oktaprimadona.blogspot.com/2012/11/model-pengembangan-standar-profesi-usa.html<br />
http://iqbalhabibie.staff.gunadarma.ac.id<br />
http://ceritanya-dindaa.blogspot.com/2012/12/model-pengembangan-standard-profesi.html<br />
http://chronika.wordpress.com/2011/03/02/model-pengembangan-standar-profesi/<br />
<br /></div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-18721280711347791432013-07-02T12:04:00.002+07:002013-07-02T12:07:20.620+07:00Aspek Bisnis di Bidang Teknologi Informasi<div style="text-align: justify;">
Teknologi Informasi sekarang ini sangat berkembang pesat dan dalam tulisan pada blog saya kali ini, saya akan membahas tentang keterhubungan suatu aspek bisnis dan pemanfaatan teknologi informasi dalam membantu kegiatan bisnis tersebut. Sebelum lanjut kepada keterhubungan masalah diatas, saya akan menjelaskan masing-masing pengertian dari aspek bisnis atau bisnis dan teknologi informasi<br />
<br />
<b>Bisnis</b>, dalam ilmu ekonomi, bisnis adalah suatu organisasi yang menjual barang atau jasa kepada konsumen atau bisnis lainnya, untuk mendapatkan laba. Secara historis kata bisnis dari bahasa Inggris business, dari kata dasar busy yang berarti "sibuk" dalam konteks individu, komunitas, ataupun masyarakat. Dalam artian, sibuk mengerjakan aktivitas dan pekerjaan yang mendatangkan keuntungan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Aplikasi Teknologi Informasi Dalam Bidang Bisnis</b><br />
Kemajuan yang
telah dicapai manusia dalam bidang Teknologi Informasi merupakan
sesuatu yang patut kita syukuri karena dengan kemajuan tersebut akan
memudahkan manusia dalam mengerjakan pekerjaan dan tugas yang harus
dikerjakannya. Namun, tidak semua kemajuan yang telah dicapai tersebut
membawa dampak positif. Diantara kemajuan yang telah dicapai tersebut
ternyata dapat membawa dampak negatif bagi manusia. Dibawah ini akan
dipaparkan dampak positif (keuntungan) dan negatif (kerugian) dari
penggunaan Teknologi Informasi.<br />
<br />
<u>Keuntungan :</u><br />
1. Kemajuan teknologi komunikasi yang cepat dapat mempermudah komunikasi antara suatu tempat dan tempat yang lain. <br />
2. Semakin maraknya penggunaan Teknologi Informasi akan semakin membuka lapangan pekerjaan.<br />
3.
Bisnis yang berbasis Teknologi Informasi atau yang biasa disebut
e-commerce dapat mempermudah transaksi-traansaksi bisnis suatu
perusahaan atau perorangan<br />
4. Informasi yang dibutuhkan akan semakin cepat dan mudah di akses untuk kepentingan pendidikan.<br />
<br />
<u>Kerugian :</u><br />
1.Dengan
pesatnya teknologi informasi baik di internet maupun media lainnya
membuat peluang masuknya hal-hal yang berbau pornografi, pornoaksi,
maupun kekerasan semakin mudah. <br />
2.Dengan mudahnya melakukan
transaksi di internet menyebabkan akan semakin memudahkan pula transaksi
yang dilarang seperti transaksi barang selundupan atau transaksi
narkoba.<br />
<br />
<b>Prosedur Pendirian Badan Usaha IT</b><br />
Dari beberapa referensi dijelaskan lingkungan usaha dapat dikelompokkan menjadi 2 faktor yaitu faktor lingkungan ekonomi dan faktor lingkungan non ekonomi. Faktor lingkungan ekonomi meliputi segala kejadian atau permasalahan penting di bidang perekonomian nasional yang dapat mempengaruhi kinerja dan kelangsungan hidup dari suatu perusahaan. Sedangkan faktor lingkungan non ekonomi merupakan pristiwa atau isu yang menonjol dibidang politik,keamanan,sosial dan budaya yang mempengaruhi kelangsungan hidup pelaku usaha.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Dalam prakteknya faktor-faktor ekonomi dan non-ekonomi yang tidak dapat dikendalikan oleh pimpinan perusahaan sangat luas dan banyak ragamnya. Sehingga hal ini kadang-kadang membingungkan kita untuk dapat mengamatinya dengan baik . Pada bahasan ini kami pengelompokan berbagai ragam lingkungan eksternal ini menjadi 5(lima) dimensi lingkungan eksternal perusahaan.<br />
<br />
<b>Klasifikasi Dimensi Lingkungan Eksternal Kegiatan Usaha:</b></div>
<ol>
<li>Perekonomian Global dan Kerjasama Internasional (Ekonomi).</li>
<li>Pembangunan dan Perekonomian Nasional (Ekonomi).</li>
<li>Politik, Hukum dan Perundang-Undangan (Non-Ekonomi).</li>
<li>Teknologi (Non-Ekonomi).</li>
<li>Demografi, Sosial dan Budaya (Non-Ekonomi).</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Selanjutnya untuk membangun sebuah badan usaha, terdapat beberapa prosedur peraturan perizinan, yaitu :<br />
1. Tahapan pengurusan izin pendirian<br />
Bagi perusahaan skala besar hal ini menjadi prinsip yang tidak boleh dihilangkan demi kemajuan dan pengakuan atas perusahaan yang bersangkutan. Hasil akhir pada tahapan ini adalah sebuah izin prinsip yang dikenal dengan Letter of Intent yang dapat berupa izin sementara, izin tetap hinga izin perluasan. Untk beerapa jenis perusahaan misalnya, sole distributor dari sebuah merek dagang, Letter of Intent akan memberi turunan berupa Letter of Appointment sebagai bentuk surat perjanjian keagenan yang merupakan izin perluasan jika perusahaan ini memberi kesempatan pada perusahaan lain untuk mendistribusikan barang yang diproduksi. Berikut ini adalah dokumen yang diperlukan, sebagai berikut :<br />
• Tanda Daftar Perusahaan (TDP).<br />
• Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP).<br />
• Bukti diri<br />
<br />
Selain itu terdapat beberapa Izin perusahaan lainnya yang harus dipenuhi :<br />
• Surat Izin Usaha Perdagangan (SIUP), diperoleh melalui Dep. Perdagangan<br />
• Surat Izin Usaha Industri (SIUI), diperoleh melalui Dep. Perindustrian.<br />
• Izin Domisili<br />
• Izin Gangguan.<br />
• Izin Mendirikan Bangunan (IMB)<br />
• Izin dari Departemen Teknis.<br />
<br />
2. Tahapan pengesahan menjadi badan hukum<br />
Tidak semua badan usaha mesti ber badan hukum. Akan tetapi setiap usaha yang memang dimaksudkan untuk ekspansi atau berkembang menjadi berskala besar maka hal yang harus dilakukan untuk mendapatkan izin atas kegiatan yang dilakukannya tidak boleh mengabaikan hukum yang berlaku. Izin yang mengikat suatu bentuk usaha tertentu di Indonesia memang terdapat lebih dari satu macam. Adapun pengakuan badan hukum bisa didasarkan pada Kitab Undang-Undang Hukum Dagang (KUHD), hingga Undang-Undang Penanaman Modal Asing ( UU PMA ).<br />
<br />
3. Tahapan penggolongan menurut bidang yang dijalani<br />
Badan usaha dikelompokkan kedalam berbagai jenis berdasarkan jenis bidang kegiatan yang dijalani. Berkaitan dengan bidang tersebut, maka setiap pengurusan izin disesuaikan dengan departemen yang membawahinya seperti kehutanan, pertambangan, perdagangan, pertanian dsb.<br />
<br />
<br />
4. Tahapan mendapatkan pengakuan, pengesahan dan izin dari departemen lain yang terkait<br />
Departemen tertentu yang berhubungan langsung dengan jenis kegiatan badan usaha akan mengeluarkan izin. Namun diluar itu, badan usaha juga harus mendapatkan izin dari departemen lain yang pada nantinya akan bersinggungan dengan operasional badan usaha misalnya Departemen Perdagangan mengeluarkan izin pendirian industri pembuatan obat berupa SIUP. Maka sebgai kelanjutannya, kegiatan ini harus mendapatkan sertifikasi juga dari BP POM, Izin Gangguan atau HO dari Dinas Perizinan, Izin Reklame.<br />
<br />
<b>Pakta Integritas </b><br />
Dalam Pasal 1 Keppres No.80/2003 mengenai pedoman pelaksanaan pengadaan barang dan jasa pemerintah disebutkan bahwa yang dimaksud Pakta Integritas adalah surat pernyataan yang ditandatangani oleh pengguna barang/jasa/panitia pengadaan/pejabat pengadaan/penyedia barang/jasa yang berisi ikrar untuk mencegah dan tidak melakukan KKN dalam pelaksanaan pengadaan barang/jasa.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Pakta Integritas merupakan suatu bentuk kesepakatan tertulis mengenai tranparansi dan pemberantasan korupsi dalam pengadaan barang dan jasa barang publik melalui dokumen-dokumen yang terkait, yang ditandatangani kedua belah pihak, baik sektor publik maupun penawar dari pihak swasta. Pelaksanaan dari Pakta tersebut dipantau dan diawasi baik oleh organisasi masyarakat madani maupun oleh suatu badan independen dari pemerintah atau swasta yang dibentuk untuk melaksanakan tugas tersebut atau yang memang sudah ada dan tidak terkait dalam proses pengadaan barang dan jasa itu. Komponen penting lainnya dalam pakta ini adalah mekanisme resolusi konflik melalui arbitrasi dan sejumlah sanksi yang sebelumnya telah diumumkan atas pelanggaran terhadap peraturan yang telah disepakati yang berlaku bagi kedua belah pihak.<br />
<br />
<b>Tujuan Pakta Integritas</b><br />
Mendukung sektor publik untuk dapat menghasilkan barang dan jasa pada harga bersaing tanpa adanya korupsi yang menyebabkan penyimpangan harga dalam pengadaan barang dan jasa barang dan jasa.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Mendukung pihak penyedia pelayanan dari swasta agar dapat diperlakukan secara transparan, dapat diperkirakan, dan dengan cara yang adil agar dapat terhindar dari adanya upaya "suap" untuk Untuk dapat membuat (kontrak) perjanjian kerja adalah orang dewasa.<br />
mendapatkan kontrak dan hal ini pada akhirnya akan dapat mengurangi biaya-biaya dan meningkatkan daya saing.<br />
<br />
<b>Contoh Pakta integritas :</b></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://syahroneiy.blogspot.com/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxc1I4Ua3xUMhodJnz4JeJgexthZKJQCSHpBbkprpTg3xSTtz_B91gO247SbYoD9jCwL63YPqEQ4nLj68NgkShG1TeMYLh1QI20ej6QoCfd3nTeGqwU7tS2TNG8r9dAnMWBkvTSM0_wWx4/s320/bisnis1.jpg" width="247" /></a></div>
<a href="http://syahroneiy.blogspot.com/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="259" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvoqUQZ83CTaB4pCP2-McH4chmVtkvJAH2odhls6mwR-QDTpgRYXTWBKKCncwTj_5xYO1XKojyOpF_WFM8zXqDojYf5famYmSATWEOst6JL7Mmm09o1HAks8Hg5zC98lSVh11yLIfU5y10/s320/1348248768386492843.jpg" width="320" /></a><br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<a name='more'></a><br />
<b>Draft Kontrak Kerja IT</b><br />
<br />
1. Masa Percobaan<br />
Masa percobaan dimaksudkan untuk memperhatikan calon buruh (magang), mampu atau tidak untuk melakukan pekerjaan yang akan diserahkan kepadanya serta untuk mengetahui kepribadian calon buruh (magang).<br />
<br />
2. Yang Dapat Membuat Perjanjian Kerja<br />
Untuk dapat membuat (kontrak) perjanjian kerja adalah orang dewasa.<br />
<br />
3. Bentuk Perjanjian Kerja<br />
Bentuk dari Perjanjian Kerja untuk waktu tertentu berbeda dengan perjanjian kerja untuk waktu tidak tertentu.<br />
<br />
4. Isi Perjanjian Kerja<br />
Pada pokoknya isi dari perjanjian kerja tidak dilarang oleh peraturan perundangan atau tidak bertentangan dengan ketertiban atau kesusilaan. Dalam praktek, pada umumnya isi perjanjian kerja biasanya mengenai besarnya upah, macam pekerjaan dan jangka waktunya.<br />
<br />
5. Jangka Waktu Perjanjian Kerja Untuk Waktu Tertentu<br />
Dalam perjanjian kerja untuk waktu tertentu yang didasarkan atas jangka waktu tertentu, dapat diadakan paling lama 2 (dua) tahun dan dapat diperpanjang hanya 1 (satu) kali saja dengan waktu yang sama, tetapi paling lama 1 (satu) tahun. Untuk mengadakan perpanjangan pengusaha harus memberitahukan maksudnya secara tertulis kepada buruh selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari sebelum perjanjian kerja untuk waktu tertentu tersebut berakhir.<br />
Perjanjian kerja untuk waktu tertentu yang didasarkan atas jangka waktu tertentu dapat diperbaharui hanya 1 (satu) kali saja dan pembeharuan tersebut baru dapat diadakan setelah 21 (dua puluh satu) hari dari berakhirnya perjanjian kerja untuk waktu tertentu tersebut.<br />
<br />
6. Penggunaan Perjanjian Kerja<br />
Perjanjian kerja untuk waktu tertentu hanya dapat diadakan untuk pekerjaan tertentu yang menurut sifat, jenis atau kegiatannya akan selesai dalam waktu tertentu.<br />
<br />
7. Uang Panjar<br />
Jika pada suatu pembuatan perjanjian kerja diberikan oleh majikan dan diterima oleh buruh uang panjar, maka pihak manapun tidak berwenang membatalkan kontrak (perjanjian) kerja itu dengan jalan tidak meminta kembali atau mengembalikan uang panjar (Pasal 1601e KUH Perdata). Meskipun uang panjar dikembalikan atau dianggap telah hilang, perjanjian kerja tetap ada.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Transaksi perdagangan melalui internet (e-commerce) sangat menguntungkan, sehingga transaksi perdagangan ini sangat diminati oleh para pelaku usaha (business to business) karena telah mengubah cara para pelaku usaha tersebut dalam memperoleh produk yang diinginkan, mempermudah proses dalam pemasaran suatu produk (promosi) serta berbisnis dengan counterpart di luar negeri.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Di Indonesia, bisnis online sudah sangat menjamur dan bahkan sudah berkembang begitu pesat, misalnya dalam hal penjualan produk-produk barang ataupun jasa yang ditawarkan. Saat ini toko butik pun bisa saja tidak harus memiliki tempat atau wujud nyata dimana kita bisa berkunjung dan memilih barang-barang yang diinginkan di sana. Kini hanya tinggal membuka sebuah halaman website, kemudian kita dapat langsung melihat-lihat dan memilih barang apa saja yang ingin kita beli dan dalam waktu yang singkat barang tersebut sudah dapat kita terima. Begitulah dunia bisnis online yang sudah begitu banyak memberikan kemudahan bagi para konsumen maupun para pengusaha.<br />
<br />
<br />
Banyaknya aplikasi dan peningkatan penggunaan TI telah menimbulkan berbagai <u>isu etika, yang dapat dikategorikan dalam empat jenis:</u><br />
1. Isu privasi: <br />
Rahasia pribadi yang sering disalahgunakan orang lain dengan memonitor e-mail, memeriksa komputer orang lain, memonitor perilaku kerja (kamera tersembunyi). Pengumpulan, penyimpanan, dan penyebaran informasi mengenai berbagai individu/pelanggan dan menjualnya kepada pihak lain untuk tujuan komersial. Privasi informasi adalah hak untuk menentukan kapan, dan sejauh mana informasi mengenai diri sendiri dapat dikomunikasikan kepada pihak lain. Hak ini berlaku untuk individu, kelompok, dan institusi.<br />
2. Isu akurasi: <br />
autentikasi, kebenaran, dan akurasi informasi yang dikumpulkan serta diproses. Siapa yang bertanggung jawab atas berbagai kesalahan dalam informasi dan kompensasi apa yang seharusnya diberikan kepada pihak yang dirugikan.<br />
3. Isu properti:<br />
kepemilikan dan nilai informasi (hak cipta intelektual). Hak cipta intelektual yang paling umum berkaitan dengan TI adalah perangkat lunak. Penggandaan/pembajakan perangkat lunak adalah pelanggaran hak cipta dan merupakan masalah besar bagi para vendor, termasuk juga karya intelektual lainnya seperti musik dan film.<br />
4. Isu aksesibilitas: <br />
hak untuk mengakses infomasi dan pembayaran biaya untuk mengaksesnya. Hal ini juga menyangkut masalah keamanan sistem dan informasi.<br />
<br />
resources by :<br />
http://estiimnida.blogspot.com/2013/05/aspek-bisnis-di-bidang-teknologi.html<br />
http://zaenal-zaeblogs.blogspot.com/2013/05/aspek-bisnis-di-bidang-teknologi.html<br />
http://azkaakza.wordpress.com/2013/05/31/aspek-bisnis-di-bidang-teknologi-informasi/</div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-58556080049034760272013-07-02T00:26:00.001+07:002013-07-02T09:47:20.711+07:00Contoh Profesi di Dunia IT<div style="text-align: justify;">
<b>Profesi</b> dapat diartikan sebagai kelompok lapangan kerja khusus, dalam melaksanakan kegiatan memerlukan keterampilan dan keahlian tinggi, untuk memenuhi kebutuhan rumit manusia, menggunakan keahliannya secara benar, penguasaan pengetahuan yang luas tentang sifat manusia, kondisi masyarakat, serta memiliki disiplin etika pada profesi tersebut.<br />
<br />
Profesi dari bahasa latin “Proffesio” yang mempunyai dua pengertian yaitu janji/ikrar dan pekerjaan. Bila artinya dibuat dalam pengertian yang lebih luas menjadi kegiatan “apa saja” dan “siapa saja” untuk memperoleh nafkah yang dilakukan dengan suatu keahlian tertentu. Sedangkan dalam arti sempit profesi berarti kegiatan yang dijalankan berdasarkan keahlian tertentu dan sekaligus dituntut daripadanya pelaksanaan norma-norma sosial dengan baik.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://syahroneiy.blogspot.com/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRunKIk3talSWWl8qwb3YdsCRB0cPOFjDAcuYeRPGUILrc1LCKVLsFfuMQMN_y_rfPbjmmXZ1agS9YZ6NmlRBpo8RNaIkN2veaI1JDrgvQwh4UhGri80ueuZHZjVxvOB4Ca-To6MIf9eu_/s254/job1.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Jenis – jenis profesi di bidang it beserta job desk nya :</b><br />
1. Computer Security Spesialist<br />
2. IT Art/Designer<br />
3. IT Consultant / Compliance <br />
4. IT Programmer<br />
5. IT Support Officer<br />
6. Network Administrator<br />
7. Network Engineer<br />
8. System Analist<br />
9. Web Administrator<br />
10. Web Developer<br />
<br />
<b># Computer Security Specialists</b><br />
<u>Tugas dan Tanggung jawab dari bidang profesi ini antara lain :</u></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Mengenkripsi transmisi data dan membangun firewall untuk menyembunyikan informasi rahasia seperti sedang dikirim dan untuk menahan transfer digital tercemar.</li>
<li>Mengembangkan rencana untuk melindungi file komputer terhadap modifikasi disengaja atau tidak sah, perusakan, atau pengungkapan dan untuk memenuhi kebutuhan pengolahan data darurat.</li>
<li>Meninjau pelanggaran prosedur keamanan komputer dan mendiskusikan prosedur dengan pelanggar untuk memastikan pelanggaran tidak terulang kembali.</li>
<li>Memonitor penggunakan file data dan mengatur akses untuk melindungi informasi dalam file komputer.</li>
<li>Melatih pengguna dan meningkatkan kesadaran keamanan untuk memastikan keamanan sistem dan untuk meningkatkan efisiensi server dan jaringan.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<b># IT Art / Designer</b><br />
<u>Tugas dan Tanggung jawab dari bidang profesi ini antara lain :</u></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Pekerjaan yang terkait dengan bidang ini adalah web designer, image designer, dan animator (2D/3D). </li>
<li>Disini sangat dibutuhkan orang-orang yang memiliki jiwa seni yang tinggi, karena memang pekerjaan ini akan mengutamakan dari sisi art. Meskipun seseorang bisa menggunakan tools spt Adobe Photoshop, Macromedia Dreamworks, 3D animation tool dan lainnya, namun tidak akan ada gunanya jika mereka tidak memiliki jiwa seni.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<b># IT Consultant / Compliance </b><br />
<u>Ada beberapa turunan dari bidang pekerjaan ini yang diantaranya adalah :</u><br />
<b>- IT Auditor</b><br />
Melakukan evaluasi dan rekomendasi atas lingkungan IT di sebuah perusahaan. Sertifikasi yang terkait dengan hal ini adalah CISA, CGEIT dan CIA.<br />
<br />
<b>- Security Consultant</b><br />
Melakukan evaluasi dan rekomendasi khusus untuk keamanan IT di sebuah perusahaan. Sertifikasi yang terkait dengan hal ini adalah CISSP, CISM, dan SANS.<br />
<br />
<b>- IT Compliance</b><br />
Melakukan evaluasi atas kepatuhan lingkungan IT suatu perusahaan terhadap beberapa regulasi yang terkait dengan perusahaan tersebut baik itu dari internal maupun external.<br />
<br />
<b>- Penetration Tester</b><br />
Melakukan evaluasi atas keamanan suatu sistem dengan cara mencoba menerobos seperti seorang hacker. Sertifikasi yang terkait adalah CEH dan CHFI. Meskipun demikian, pengalaman dan knowledge hacking lebih diutamakan untuk menjadi profesi ini.<br />
<br />
<b># IT Programmer </b><br />
<u>Kualifikasi Profesi ini:</u><br />
o Lulusan S1 Teknologi Informasi<br />
o Menguasai PHP, Java, OOP, MySQL, VB. NET/C#, C++<br />
o Mampu berbahasa inggris aktif, lisan maupun tulisan<br />
o Mampu melakukan Presentasi<br />
o Dapat bekerja dalam Tim<br />
<br />
<u>Tugas dan Tanggung jawab dari bidang profesi ini antara lain :</u></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Ambil bagian dalam pengembangan dan integrasi perangkat lunak</li>
<li>Mengembangkan secara aktif kemampuan dalam pengembangan perangkat lunak</li>
<li>Menerima permintaan user untuk masalah-masalah yang harus diselesaikan</li>
<li>Menyediakan dukungan dan penyelesaian masalah konsumen baik untuk konsumen internal maupun eksternal</li>
<li>Bertanggung jawab atas kepuasan terkini pelanggan</li>
<li>Melakukan tugas-tugas yang berkaitan dan tanggung jawab yang diminta, seperti dalam sertifikat dan menuruti rencana dasar perusahaan untuk membangun kecakapan dalam portfolio pruduk IBM</li>
<li>Mengerjakan macam-macam tugas terkait seperti yang diberikan</li>
<li>Membentuk kekompakan maksimum dalam perusahaan bersama dengan rekan-rekan dalam perusahaan</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<b># IT Support Officer</b><br />
<u>Tugas dan Tanggung jawab dari bidang profesi ini antara lain :</u></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Instalasi, perawatan dan penyediaan dukungan harian baik untuk hardware & software Windows & Macintosh, peralatan termasuk printer, scanner, hard-drives external, dll</li>
<li>Korespondensi dengan penyedia jasa eksternal termasuk Internet Service Provider, penyedia jasa Email, hardware, dan software supplier, dll</li>
<li>Mengatur penawaran harga barang dan tanda terima dengan supplier untuk kebutuhan yang berhubungan dengan IT</li>
<li>Menerima, memprioritaskan dan menyelesaikan permintaan bantuan IT</li>
<li>Membeli hardware IT, software dan hal-hal lain yang berhubungan dengan hal tersebut.</li>
<li>Menyediakan data / informasi yang dibutuhkan untuk pembuatan laporan department reguler</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<b>#Network Administrator</b><br />
<u>Kualifikasi Profesi ini:</u><br />
o D3 / S1 bidang Ilmu Komputer<br />
o Pengalaman di bidang IT Network / Network Administrator 2-3 tahun<br />
o Memahami LAN, WAN, Mailserver, PDC/BDC, Linux / Free BSD<br />
o Menguasai secara mendalam win2000 administration tool<br />
o Memiliki motivasi kerja yang tinggi, energik, dan kreatif<br />
o Mampu berbahasa inggris aktif, lisan maupun tulisan<br />
<br />
<u>Tugas dan Tanggung jawab dari bidang profesi ini antara lain :</u></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Maitenance dan perawatan jaringan LAN</li>
<li>Archive data</li>
<li>Maintenance dan perawatan komputer</li>
</ul>
<a name='more'></a><div style="text-align: justify;">
<b>#Network Engineer</b><br />
<u>Kualifikasi Profesi ini:</u><br />
o S1 bidang Informatika<br />
o Pengalaman kerja sebagai Network Engineer<br />
o Memiliki sertifikasi setara Network Engineer (CCNA)<br />
o Menguasai dan wajib berpengalaman minimal 1 tahun mengelola LAN<br />
o Mengerti hardware (PC, Printer, Hub, dll)<br />
o Menguasai MS Windows, Linux dan Office<br />
o Menguasai PC Remote misal PC Anywhere atau lainnya<br />
o Menguasai database (SQL Server) merupakan nilai tambah<br />
<br />
<u>Tugas dan Tanggung jawab dari bidang profesi ini antara lain :</u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://syahroneiy.blogspot.com/" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1nTKVqtHx8WuWNrIhOp5flyeNUXE87MutFy9uAp4JFA5HXo7Qn1VruFG8e7hAD16dm6F99QhDkuY0WurMhGaLnFZYope0ab6it5s_sCd0D8Tkj306MqhHq15Krg0LFhDjKfGsMtHjFAvH/s275/job.jpg" /></a></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Maintenance LAN dan Koneksi Internet</li>
<li>Maintenance hardware</li>
<li>Maintenance database dan file</li>
<li>Help Desk</li>
<li>Inventory</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<b>#System Analyst</b><br />
<u>Kualifikasi Profesi ini :</u><br />
o Pendidikan min S1 Informatika<br />
o Mahir membuat software database windows / web sesuai kebutuhan perusahaan, pengolahan, dan maintenance database.<br />
o Pengalaman mendevelop Business Intelligence/Datawarehouse/OLAP adalah sustu nilai tambah<br />
o Jujur, bertanggung jawab, cepat belajar hal-hal baru, ramah, berorientasi customer service, mampu bekerja mandiri dengan minimal supervisi maupun sebagai tim<br />
o Menguasai pemrograman visual windows dan web, programming (NET, VB, Delphi, PowerBuilder, Clarion, dll) dan konsep RDBMS (SQL Server/Oracle/MySQL/ASA, dll)<br />
<br />
<u>Tugas dan Tanggung jawab dari bidang profesi ini antara lain :</u></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Membantu pegawai dari deparemen lain dalam permasalahan yang menyangkut computer</li>
<li>Menyediakan waktu untuk on-the-job training kepada pegawai baru.</li>
<li>Mengadakan orientasi mengenai komputer kepada staf baru</li>
<li>Bertanggung jawab dalam sistem pengoperasian dan sub-sistem yang berhubungan.</li>
<li>Menyediakan support di tingkat sistem untuk pengoperasian sistem bagi multi-user, peralatan hardware dan software, termasuk instalasi, konfigurasi, perbaikan, dan pemeliharaan segala perangkat tersebut.</li>
<li>Mencari alternatif untuk mengoptimalkan penggunaan komputer. </li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<b>#Web Administrators</b><br />
<u>Tugas dan Tanggung jawab dari bidang profesi ini antara lain :</u></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Back up atau memodifikasi aplikasi dan data yang terkait untuk menyediakan pemulihan kerusakan.</li>
<li>Menentukan sumber halaman web atau masalah server, dan mengambil tindakan untuk memperbaiki masalah tersebut.</li>
<li>Meninjau atau memperbarui konten halaman web atau link pada waktu yang tepat, menggunakan tool-tool.</li>
<li>Memonitor sistem untuk intrusi atau serangan denial of service, dan melaporkan pelanggaran keamanan untuk personil yang tepat.</li>
<li>Menerapkan langkah-langkah keamanan situs web, seperti firewall atau enkripsi pesan.</li>
<li>Mengelola internet / intranet infrastruktur, termasuk komponen seperti web, file transfer protocol (FTP), berita dan server mail.</li>
<li>Berkolaborasi dengan tim pengembangan untuk membahas, menganalisis, atau menyelesaikan masalah kegunaan.</li>
<li>Test backup atau pemulihan rencana secara teratur dan menyelesaikan masalah.</li>
<li>Memonitor perkembangan web melalui pendidikan berkelanjutan, membaca, atau partisipasi dalam konferensi profesional, workshop, atau kelompok.</li>
<li>Menerapkan update, upgrade, dan patch pada waktu yang tepat untuk membatasi hilangnya layanan.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<b>#Web Developers</b><br />
<u>Tugas dan Tanggung jawab dari bidang profesi ini antara lain :</u></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Mendesain, membangun, atau memelihara situs web, menggunakan authoring atau bahasa scripting, alat penciptaan konten, alat manajemen, dan media digital.</li>
<li>Meakukan atau update situs web langsung.</li>
<li>Menulis, desain, atau mengedit konten halaman web, atau yang lain langsung memproduksi konten.</li>
<li>Berunding dengan tim manajemen atau pengembangan untuk memprioritaskan kebutuhan, menyelesaikan konflik, mengembangkan kriteria konten, atau memilih solusi.</li>
<li>Mengidentifikasi masalah yang ditemukan oleh umpan balik pengujian atau pelanggan, dan memperbaiki masalah masalah atau merujuk pada personalia yang tepat untuk koreksi.</li>
<li>Evaluasi kode untuk memastikan bahwa itu adalah sah, benar terstruktur, memenuhi standar industri dan kompatibel dengan browser, perangkat, atau sistem operasi.</li>
<li>Menjaga pemahaman teknologi web saat ini atau praktek pemrograman melalui melanjutkan pendidikan, membaca, atau partisipasi dalam konferensi profesional, workshop, atau kelompok.</li>
<li>Mengembangkan atau memvalidasi tes routine dan jadwal untuk memastikan bahwa uji kasus meniru antarmuka eksternal dan alamat semua jenis browser dan perangkat.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Demikianlah sebagian kecil Profesi di dalam Dunia Teknologi Informasi, semoga blogger dan pembaca lainnya dapat mengerti mengenai pekerjaan, tugas dan tanggung jawab serta kualifikasi yang diperlukan atas setiap pekerjaan khususnya dibidang IT. Mau baca atikel yang lain? <a href="http://syahroneiy.blogspot.com/" target="_blank">Klik Disini</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
resources by:</div>
<div style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--></div>
<div style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal">
http://indra95.wordpress.com/2012/08/22/jenis-jenis-profesi-di-bidang-it/</div>
<div class="MsoNormal">
http://kyfi.wordpress.com/2012/04/20/jenis_jenis-profesi-di-bidang-it/</div>
<div class="MsoNormal">
http://novtani.wordpress.com/2012/06/09/14-profesi-di-bidang-it-2012/</div>
<div class="MsoNormal">
http://adiarsa-na-fkh10.web.unair.ac.id/artikel_detail-35658-%20Catatan%20Dunia%20Campus%20-Apa%20itu%20Profesi%20.html</div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-4435821503719203772013-06-30T12:53:00.000+07:002013-06-30T20:24:24.816+07:00Sertifikasi Profesi di Bidang Teknologi Informasi<div style="text-align: justify;">
Adanya standar kompetensi dibutuhkan untuk memudahkan bagi perusahaan atau institusi untuk menilai kemampuan (skill) calon pegawai atau pegawainya. Adanya inisiatif untuk membuat standar dan sertifikasi sangat dibutuhkan. Namun masih terdapat permasalahan seperti beragamnya standar dan sertifikasi. Standar dan sertifikasi dapat dilakukan oleh badan yang resmi dari pemerintah atau dapat juga mengikuti standar sertifikasi di industri, yang sering juga disebut vendor certification. <br />
<br />
Ada banyak keuntungan yang dapat menjadi tambahan alasan untuk mempertimbangkan mengambil sertifikasi TI. Salah satu yang utama tentu saja membuka lebih banyak kesempatan pekerjaan. Sertifikat TI dapat meningkatkan kredibilitas seorang profesional TI di mata pemberi kerja. Bagi mereka yang sudah bekerja di bidang TI, sertifikasi memberi cara yang standar dan terukur untuk mengukur kemampuan teknis. Dengan memiliki sebuah sertifikat TI yang diakui secara global, seorang profesional TI akan memiliki rasa kepercayaan diri yang lebih tinggi terkait dengan keterampilan yang dimilikinya. Ini karena melalui proses sertifikasi keterampilan yang dimiliki sudah mengalami validasi oleh pihak ketiga, dalam hal ini lembaga pemberi sertifikasi.<br />
<br />
<b>Sertifikasi</b> adalah independen, obyektif, dan tugas yang regular bagi kepentingan profesional dalam satu atau lebih area di teknologi informasi. Sertifikasi ini memiliki tujuan untuk :<br />
• Membentuk tenaga praktisi TI yang berkualitas tinggi,<br />
• Membentuk standar kerja TI yang tinggi,<br />
• Pengembangan profesional yang berkesinambungan.<br />
<br />
Sedangkan bagi tenaga TI profesional bertujuan untuk :<br />
• Sertfikasi ini merupakan pengakuan akan pengetahuan yang kaya (bermanfaat bagi promosi, gaji)<br />
• Perencanaan karir<br />
• Profesional development<br />
• Meningkatkan international marketability. Ini sangat penting dalam kasus, ketika tenaga TI tersebut harus bekerja pada perusahaan multinasional. Perusahaan akan mengakui keahliannya apabila telah dapat menunjukkan sertifikat tersebut.<br />
<br />
Bagi masyarakat luas sertifikasi ini memberikan kontribusi positif untuk :<br />
• Memiliki staf yang up to date dan berkualitas tinggi.<br />
• Memperoleh citra perusahaan yang baik, keuntungan yang kompetitif, merupakan alat ukur yang obyektif terhadap kemampuan staf, kontraktor dan konsultan.<br />
• Secara langsung dan tidak langsung akan meningkatkan produktifitas secara mikro maupun makro.<br />
• Menaikkan pengakuan industri dan secara intenasional.<br />
<br />
<b>Jenis sertifikasi</b><br />
Pada dasarnya ada <u>2 jenis sertikasi yang umum dikenal di masyarakat</u>, yaitu :<br />
• Sertifikasi akademik (sebetulnya tidak tepat disebut sertifikasi) yang memberiakn gelar, Sarjana, Master dll<br />
• Sertifikasi profesi. Yaitu suatu sertifikasi yang diberikan berdasarkan keahlian tertentu unutk profesi tertentu.<br />
<br />
Sedangkan <u>sertifikasi profesional pada dasarnya memiliki 3 model</u>, yaitu :<br />
• Dikembangkan oleh Profesional Society, sebagai contoh British Computer Society (BCS), Australian Computer Soicety (ACS), South East Asian Regional Computer Confederation (SEARCC) etc<br />
• Dikeluarkan oleh Komunitas suatu profesi, sebagai contoh Linux Profesional, SAGE (System Administration Guild), CISA(IS Auditing) [http://www.isaca.org/]<br />
• Dikeluarkan oleh vendor sebagai contoh MCSE (by Microsoft), CCNA (Cisco), CNE (Netware), RHCE (Red Hat) etc. Biasanya skill yang dibutuhkan untuk memperoleh sertifikat ini sangat spesifik dan sangat berorientasi pada suatu produk dari vendor tersebut.<br />
<br />
<u>Kelemahan pelaksanaan sertifikasi adalah:</u><br />
1) Biaya Mahal<br />
2) Kemampuan yang kurang memadai<br />
<br />
<u>Manfaat adanya sertifikasi profesionalisme :</u><br />
1) Ikut berperan dalam menciptakan lingkungan kerja yang lebih profesional<br />
2) Pengakuan resmi pemerintah tentang tingkat keahlian individu terhadap sebuah profesi<br />
3) Pengakuan dari organisasi profesi sejenis, baik tingkat regional maupun internasional<br />
4) Membuka akses lapangan pekerjaan secara nasional, regional maupun internasional<br />
5) Memperoleh peningkatan karier dan pendapatan sesuai perimbangan dengan pedoman skala yang diberlakukan<br />
<br />
Contoh institusi yang menyelenggarakan <b>sertifikasi yang berorientasi pada pekerjaan</b>, antara lain:<br />
1. Institute for Certification of Computing Professionals (ICCP)<br />
Merupakan badan sertifikasi profesi teknologi informasi di Amerika. ICCP melakukan pengujian terhadap 19 bidang minat, diantaranya adalah bussiness information system, office information system, internet, system development, dan software engineer. <br />
<br />
<a href="http://syahroneiy.blogspot.com/2013/06/sertifikasi-profesi-di-bidang-teknologi.html" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijmhw1lhIQA_di3zHV6Y3MfOHAALk6NIa4Xf84v1dWdwtjmKpDFJRAGPEfw8OzaGGnrzaW9tLv74cJguaDNgDtGpZlI5ghtYJEk8SGMZ32i9x7eE7AhTOzpYvFVY1TFkzYMk3pYZFKeDeD/s192/serifikat.jpg" /></a>Beberapa contoh sertifikasi dari ICCP adalah :<br />
– CDP (Certified Data Processor) merupakan sertifikasi untuk para profesional yang memiliki orientasi pekerjaan bidang pemrosesan data.<br />
– CCP (Certified Computer Programmer) merupakan sertifikasi untuk para profesional yang bekerja sebagai programer.<br />
– CSP (Certified Systems Professional) merupakan sertifikasi untuk para profesional yang bekerja pada bidang analis desain dan pengembangan komputer berbasis komputer.<br />
<br />
2. Institute for Certification of Computing Professionals (CompTIA)<br />
Merupakan Asosiasi industri teknologi komputer yang beranggotakan antara lain: Microsoft, Intel, IBM, Novell, Linux, HP, dan CISCO. Asosiasi ini memberikan sertifikasi di berbagai bidang, misalnya network support, dan computer technical. <br />
<br />
Adapun beberapa sertifikasi yang diberikan adalah :<br />
– A+ (Entry Level Computer Service) merupakan sertifikasi untuk profesional yang memiliki orientasi pekerjaan di bidang teknisi komputer.<br />
– Network+ (Network Support and Administration) merupakan sertifikasi untuk para profesional yang memiliki orientasi pekerjaan bidang jaringan komputer.<br />
– Security+ (Computer and Information Security) merupakan sertifikasi untuk para profesional yang memiliki orientasi pekerjaan di bidang keamanan komputer.<br />
– HTI+ (Home Technology Installation) merupakan sertifikasi untuk para profesional yang memiliki orientasi pekerjaan di bidang instalasi sampai pada pemeliharaan dan teknisi home technology.<br />
– IT Project+ (IT Project Managemant) merupakan sertifikasi untuk para profesional yang memiliki orientasi pekerjaan dalam manajemen proyek di bidang teknologi informasi.<br />
<br />
<a name='more'></a><br />
<b>Sertifikasi Berorientasi Produk</b><br />
1. Sertifikasi Microsoft<br />
Jenis-jenis Sertifikasi Microsoft :<br />
* Microsoft Certified Desktop Support Technicians ( MCDSTs )<br />
* Microsoft Certified Systems Administrator ( MCSAs )<br />
* Microsoft Certified Systems Engineer ( MCSes )<br />
* Microsoft Certified Database Administrator ( MCDBAs )<br />
* Microsoft Certified Trainers ( MCTs )<br />
* Microsoft Certified Application Developers ( MCADs )<br />
* Microsoft Certified Solution Developers ( MCSDs )<br />
* Microsoft Office Specialists ( Office Specialist )<br />
<br />
2. Sertifikasi Java <br />
Jenis-Jenis Sertifikasi Java :<br />
Sun menawarkan tiga jenjang sertifikasi bagi programmer Java. Dari tingkat dasar ke advanced jenjang tersebut adalah: * Sun Certified Programmer<br />
* Sun Certified Developer <br />
* Sun Certified Architect.<br />
<br />
3. Sertifikasi Oracle<br />
Jenis-jenis Sertifikasi Oracle :<br />
* Oracle Certified Associate ( OCA )<br />
* Oracle Certified Professional ( OCP )<br />
* Oracle Certified Master ( OCM )<br />
<br />
4. Sertifikasi CISCO<br />
Jenis-jenis Sertifikasi CISCO :<br />
* Cisco Certified Networking Associate ( CCNA )<br />
* Cisco Certified Networking Professional ( CCNP )<br />
* Cisco Certified Internetworking Expert ( CCIA )<br />
<br />
5. Sertifikasi Novell<br />
Jenis-jenis Sertifikasi Novell :<br />
* Novell Certified Linux Professional ( Novell CLP )<br />
* Novell Certified Linux Enginer ( Novell CLE )<br />
* Suse Certified Linux Professional ( Suse CLP )<br />
* Master Certified Novell Engineer ( MCNE )<br />
<br />
<b>Sertifikasi Berorientasi Profesi</b><br />
1. Institute for Certification of Computing Professionals<br />
a. Certified Data Processor ( CDP )<br />
b. Certified Computer Programmer ( CCP )<br />
c. Certified Systems Professional ( CSP )<br />
<br />
2. Institute for Certification of Computing Professionals<br />
a. Entry Level Computer Serivce<br />
b. Network Support and Administration<br />
c. Computer and Information Security<br />
d. Home Technology Installation<br />
e. IT Project Management</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
resources by :</div>
<div style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal">
http://irmarr.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/11619/SERTIFIKASI_KEAHLIAN_DI_BIDANG_IT.doc</div>
<div class="MsoNormal">
http://forevereny.wordpress.com/2012/11/06/sertifikasi-di-bidang-it/</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-7451844997142896542013-06-29T12:07:00.002+07:002013-06-29T12:10:06.351+07:00Praktek/Perilaku Kode Etik Dalam Penggunaan Teknologi Informasi<div style="text-align: justify;">
Dalam lingkup Teknologi Infomatika, kode etik memuat kajian ilmiah mengenai prinsip atau norma-norma dalam kaitan dengan hubungan antara professional atau developer TI dengan klien, antara para professional sendiri, antara organisasi profesi serta organisasi profesi dengan pemerintah. Salah satu bentuk hubungan seorang profesional dengan klien (pengguna jasa) misalnya pembuatan sebuah program aplikasi.<br />
<br />
Perlunya Kode Etik yang mengikat semua anggota profesi perlu ditetapkan bersama. Tanpa kode etik, maka setia individu dalam satu komunitas akan memiliki tingkah laku yang berdeda beda yang nilai baik menurut anggapanya dalam berinteraksi dengan masyarakat lainnya<br />
<br />
Seorang profesional tidak dapat membuat program semaunya, ada beberapa hal yang harus ia perhatikan seperti untuk apa program tersebut nantinyadigunakan oleh kliennya atau user; iadapat menjamin keamanan (security) sistem kerja program aplikasi tersebut dari pihak-pihak yang dapat mengacaukan sistem kerjanya (misalnya: hacker, cracker, dan lain sebagainya).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<u>Ada 3 hal pokok yang merupakan fungsi dari kode etik profesi :</u></div>
<ol>
<li>Kode etik profesi memberikan pedoman bagi setiap anggota profesi tentang prinsip profesionalitas yang digariskan.</li>
<li>Kode etik profesi merupakan sarana kontrol sosial bagi masyarakat atas profesi yang bersangkutan(kalanggansocial).</li>
<li>Kode etik profesi mencegah campur tangan pihak diluarorganisasi profesi tentang hubungan etika dalam keanggotaan profesi. </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Dalam prakteknya, kode etik di dalam penggunaan teknologi informasi berhubungan dengan aspek kemanan., dalam kaitannya dengan aspek keamanan penggunaan teknologi
informasi, terdapat prinsip-prinsip dari integrity, confidentiality, dan
availability. Biasanya ketiga aspek ini sering disingkat menjadi CIA.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://syahroneiy.blogspot.com/" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" height="275" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyhTXhSIApieel8Jc2dhujTNCwQ9kooBgm_DYJQ6iYukfiLJj_5Xlw_UU-jQTdiMUALXoyeakl8c86pgEk8CGQmbmmhhiAqU7OyKfYDAa1KeWNV8cZP27GOEWjVRso7RzOLr85EHEMhiBn/s320/etik.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Pengertian dan Prinsip Integrity, Confidentiality, dan Availability</b><br />
Secara umum, pengertian integrity, confidentiality, dan availability adalah sebagai berikut:</div>
<ul>
<li><b>Integrity atau Integritas</b>, adalah aspek yang menjamin bahwa data tidak boleh berubah tanpa ijin pihak yang
berwenang (authorized). Untuk aplikasi e-procurement, aspek integrity
ini sangat penting. Data yang telah dikirimkan tidak dapat diubah oleh
pihak yang berwenang. Pelanggaran terhadap hal ini akan berakibat tidak
berfungsinya sistem e-procurement.</li>
</ul>
<ul>
<li><b>Confidentiality atau kerahasiaan</b> adalah aspek yang menjamin kerahasiaan data atau informasi. Sistem yang
digunakan untuk mengimplementasikan e-procurement harus dapat menjamin
kerahasiaan data yang dikirim, diterima dan disimpan. Bocornya informasi
dapat berakibat batalnya proses pengadaan. Kerahasiaan ini dapat
diimplementasikan dengan berbagai cara, seperti misalnya menggunakan
teknologi kriptografi dengan melakukan proses enkripsi (penyandian,
pengkodean) pada transmisi data, pengolahan data (aplikasi dan
database), dan penyimpanan data (storage). Teknologi kriptografi dapat
mempersulit pembacaan data tersebut bagi pihak yang tidak berhak.<br /><br />Akses
terhadap informasi juga harus dilakukan dengan melalui mekanisme
otorisasi (authorization) yang ketat. Tingkat keamanan dari mekanisme
otorisasi bergantung kepada tingkat kerahasiaan data yang diinginkan.</li>
</ul>
<ul>
<li><b>Availability atau ketersediaan</b> adalah aspek yang menjamin bahwa data tersedia ketika dibutuhkan. Dapat
dibayangkan efek yang terjadi ketika proses penawaran sedang
dilangsungkan ternyata sistem tidak dapat diakses sehingga penawaran
tidak dapat diterima. Ada kemungkinan pihak-pihak yang dirugikan karena
tidak dapat mengirimkan penawaran, misalnya hilangnya layanan dapat
disebabkan oleh berbagai hal, mulai dari benca alam (kebakaran, banjir,
gempa bumi), ke kesalahan sistem (server rusak, disk rusak, jaringan
putus), sampai ke upaya pengrusakan yang dilakukan secara sadar
(attack). Pengamanan terhadap ancaman ini dapat dilakukan dengan
menggunakan sistem backup dan menyediakandisaster recovery center (DRC)
yang dilengkapi dengan panduan untuk melakukan pemulihan (disaster
recovery plan).</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<b>Privacy Term & Condition pada penggunaan IT</b></div>
<ul>
<li><b>Privacy</b></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Pada dasarnya privacy sama dengan confidentiality. Namun, jika confidentiality biasanya berhubungan dengan data-data perusahaan atau organisasi, sedangkan privacy lebih kearah data-data yang bersifat pribadi. Contoh hal yang berhubungan dengan privacy adalah e-mail seorang pemakai tidak boleh dibaca oleh administrator. Hal ini untuk menjamin privacy dari isi email tersebut, sehingga tidak dapat disalah gunakan oleh pihak lain.</div>
<ul>
<li><b>Term & Condition Penggunaan TI</b></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Term & Condition Penggunaan TI adalah aturan-aturan dan kondisi yang harus ditaati pada penggunaan teknologi informasi. Hal tersebut mencakup integrity, privacy dan avaliability dari informasi yang terdapat dan dibutuhkan didalamnya.</div>
<a name='more'></a><u><b>Prinsip dan Tujuan Kode Etik Profesi</b></u><br />
<br />
Ada <u>8 hal pokok yang merupakan prinsip dasar dari kode etik profesi :</u><br />
1. Prinsip Standar Teknis<br />
Setiap anggota profesi harus melaksanakan jasa profesional yang relevan dengan bidang profesinya.<br />
2. Prinsip Kompetensi<br />
Setiap anggota profesi harus melaksanakan pekerjaan sesuai jasa profesionalnya dengan kehati-hatian, kompetensi dan ketekunan<br />
3. Prinsip Tanggung Jawab Profesi<br />
Setiap anggota harus senantiasa menggunakan pertimbangan moral dan profesional dalam semua kegiatan yang dilakukan<br />
4. Prinsip Kepentingan Publik<br />
Setiap anggota berkewajiban untuk senantiasa bertindak memberikan jasa profesionalnya dalam kerangka pelayanan kepada publik, menghormati kepercayaan publik, dan menunjukkan komitmen atas profesionalisme.<br />
5. Prinsip Integritas<br />
Pelaku profesi harus menjunjung nilai tanggung jawab profesional dengan integritas setinggi mungkin untuk memelihara dan meningkatkan kepercayaan publik yang menggunakan jasa profesionalnya<br />
6. Prinsip Obyektivitas<br />
Setiap anggota harus menjaga obyektivitas dan bebas dari benturan kepentingan dalam pemenuhan kewajiban profesionalnya<br />
7. Prinsip Kerahasiaan<br />
Setiap anggota harus menghormati kerahasiaan informasi yang diperoleh selama melakukan jasa profesional dan tidak boleh memakai atau mengungkapkan informasi tersebut tanpa persetujuan, kecuali bila ada hak atau kewajiban profesional atau hukum untuk mengungkapkannya<br />
8. Prinsip Perilaku Profesional<br />
Setiap anggita harus berperilaku konsisten dengan reputasi profesi yang baik dan menjauhi tindakan yang dapat mendiskreditkan profesi yang diembannya.<br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
Prinsip-prinsip umum yang dirumuskan dalam suatu profesi akan berbeda satu dengan yang lainnya. Hal ini disebabkan perbedaan adat, kebiasaan, kebudayaan, dan peranan tenaga ahli profesi yang didefinisikan dalam suatu negara tidak sama.<br />
<br />
<u>Tujuan pokok dari rumusan etika yang dituangkan dalam kode etik (Code of conduct) profesi :</u><br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Standar-standar etika menjelaskan dan menetapkan tanggung jawab terhadap klien, institusi, dan masyarakat pada umumnya.<br />
2. Standar-standar etika membantu tenaga ahli profesi dalam menentukan apa yang harus mereka perbuat kalau mereka menghadapi dilema-dilema etika dalam pekerjaan.<br />
3. Standar-standar etika membiarkan profesi menjaga reputasi atau nama dan fungsi-fungsi profesi dalam masyarakat melawan kelakuan-kelakuan yang jahat dari anggota-anggota tertentu.<br />
4. Standar-standar etika mencerminkan / membayangkan pengharapan moral-moral dari komunitas, dengan demikian standar-standar etika menjamin bahwa para anggota profesi akan menaati kitab UU etika (kode etik) profesi dalam pelayanannya.<br />
5. Standar-standar etika merupakan dasar untuk menjaga kelakuan dan integritas atau kejujuran dari tenaga ahli profesi.<br />
6. Perlu diketahui bahwa kode etik profesi adalah tidak sama dengan hukum (atau undang-undang). Seorang ahli profesi yang melanggar kode etik profesi akan menerima sangsi atau denda dari induk organisasi profesinya.<br />
<br />
<b>Contoh Kode Etik Dalam Penggunaan Fasilitas Internet Di Perusahaan</b><br />
<br />
Dunia internet sekarang ini seakan menjadi kebutuhan pokok bagi penggunannya. Kebutuhan akan informasi di dalamnya membuat tidak sedikit orang merasa ketergantungan dengan internet. Namun, kurangnya perhatian banyak orang akan sisi negatif dari internet membuat banyak juga masyarakat yang kurang mengetahui seluk beluk dunia IT seakan dengan mudahnya tertipu, jika tidak awas terhadap informasi yang disebarluaskan. Karenanya, kode etik penggunaan internet di segala macam kondisi dan tempat, seperti perusahaan sangat lah harus di perhatikan. Setiap lingkungan punya nilai etika tersendiri dan tidak ada nilai baku yang berlaku indentik, tiap orang dapat memiliki interprestasi yang berbeda terhadap prinsip yang disepakati. Karena itu siapapun bebas untuk mematuhi peraturan yang sesuai dengan dirinya dan yang tidak menyetujui bebas memilih untuk tetap berada di sana sebagai minoritas atau keluar dari lingkungan tersebut. Suatu demokrasi yang mungkin bisa sangat radikal, namun umumnya setiap lingkungan memiliki prinsip keseimbangan yang mampu mentrolerir pertentangan dan perbedaan yang mungkin terjadi.<br />
<br />
Tidak ada sanksi hukum terhadap pelanggaran etika dalam pergaulan Internet kecuali sanksi secara moril dikucilkan, diblack list dari suatu lingkungan, dicabut keanggotaanya dari suatu lembaga internet dan sebagainya, kemungkinan adanya sengketa individual yang bisa berakibat pembalasan secara langsung (technically attack) terhadap resource yang dimiliki.<br />
<br />
Dalam kasus tertentu pelanggaran etikan ini juga dapat diajukan ke pengadilan melalui mekanisme hukum positif yang berlaku pada diri seseorang warga negara maupun lembaga organisasi. Yang paling sering terjadi berkaitan dengan tuntutan hukum adalah menyangkut soal pelanggaran Hak Cipta, Hak Privacy dan seranga ilegal (Piranting, Hacking maupun Cracking) terhadap suatu produk, perseorangan maupun institusi yang dilindungi hukum positif secara internasional.<br />
<br />
resources by:<br />
http://zoggidian.blogspot.com/2013/05/praktek-kode-etik-dalam-penggunaan_709.html<br />
http://superhugeblog.blogspot.com/2013/06/praktek-praktek-kode-etik-dalam_16.html<br />
http://novrisyahreza.blogspot.com/2013/04/praktek-kode-etik-dalam-penggunaan.html</div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-28227614419415950762013-06-29T11:32:00.003+07:002013-06-29T11:37:55.244+07:00Web Semantic (Semantik Web)<div style="text-align: justify;">
<b>Semantic Web</b> belakangan ini mulai dikenal oleh masyarakat luas, ia merupakan perkembangan dari web 3.0 yang bisa disebut sebagai evolusi dari WWW (World Wide Web), yang pertama kali diperkenalkan pada tahun 2002. Istilah web semantik itu sendiri diperkenalkan oleh Tim Berners-Lee, penemu World Wide Web. Sekarang, prinsip web semantik disebut-sebut akan muncul pada Web 3.0, generasi ketiga dari World Wide Web. Bahkan Web 3.0 itu sendiri sering disamakan dengan web semantik. Web semantik menggunakan XML, XMLS (XML Schema), RDF, RDFS (Resources Description Framework Schema) dan OWL. Semantic web ini mereprentasikan sebuah www yang berbasiskan pada standar RDF. Semantic web ini digunakan untuk mengekspresikan isi web ke bahasa yang mudah dimengerti oleh manusia dan juga dapat dimengerti, diinterpretasi, dan digunakan oleh perangkat lunak. Sehingga memudahkan perangkat lunak dalam mencari, membagi, dan mengintegrasikan informasi<br />
<br />
World Wide Web Consortium (W3C) mendefinisikan format metadata tersebut dalam bentuk Resource Description Format (RDF). Tiap unit dari RDF adalah 3 komposisi, yaitu subject, predicate, dan object. Subject dan object adalah entitas yang ditunjukkan oleh teks. Sedangkan predicate adalah komposisi yang menerangkan sudut pandang dari subject yang dijelaskan object. Hal yang paling menarik dari RDF yaitu object dapat menjadi subject yang nantinya diterangkan oleh object yang lainnya. Sehingga object atau masukan dapat diterangkan secara jelas dan detail, serta sesuai dengan keinginan pengguna yang memberikan masukan.<br />
<br />
Web Semantik dapat mengolah bahasa dan mengenali homonim, sinonim, atau atribut yang berbeda pada suatu database.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://syahroneiy.blogspot.com/" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZrnkh1B_EO9Ad7oNOjHkNklCNUXCQVkqaKcGLWSjy1SZCFJjlQwI_-hlEi08CO1HY5LrrB6fAHHHrDtJGs6xAFcUSOV-mHEfBaoOMpevPq3vbUEcvrqdcGI9hIVxM7wy-aKzUz5i8a4FV/s304/semantik.jpg" /></a></div>
<u><br /></u>
<u>Semantic web atau web semantik</u> merupakan salah satu perkembangan pada aplikasi web. Menurut bahasa, web semantik mempunyai arti web yang memiliki makna. Dengan kata lain, web semantik merupakan suatu aplikasi web yang mempunyai knowledge base tertentu sehingga bisa dikatakan web semantik mempunyai sifat lebih pintar dari web sebelumnya. Salah satu contoh dari web semantik adalah web tersebut bisa merekomendasikan sesuatu kepada user sesuai dengan interest usernya masing-masing. Dengan demikian, bisa jadi ketika beberapa orang mengakses satu alamat web yang sama, konten atau isi dari halaman web tersebut tidak akan sama.<br />
<br />
Dalam semantic web ini terdapat beberapa fitur-fitur yang menjadi konsep dari <u>semantic web, fitur-fitur tersebut terdiri dari :</u><br />
<a name='more'></a></div>
<ol>
<li>Indexing dan Information Retrieval, dengan semantic web user dapat melakukan proses pencarian dengan menggunakan konsep dan kategori. Tidak lagi menggunakan kata kunci dan indeks alphabet.</li>
<li>Metadata, untuk menggambarkan metode sistematik dalam mendeskripsikan sumber daya dan mekanisme pengaksesannya.</li>
<li>Database interoperabilitas, dengan semantic web dapat menyatukan dan mengambil data yang tersimpan dalam database. Sehingga user dapat mengambil data dari berbagai situs penting.</li>
<li>Machine retrieval data, berfokus pada otomatisasi akuisisi data. Suatu aplikasi dalam proses menyelesaikan tugasnya dengan menentukan data apa yg dibutuhkan, dimana dan bagaimana untuk mendapatkannya.</li>
<li>Service, memiliki web service yang berfungsi menyediakan data yang dimengerti oleh computer sehingga computer dapat mengkoordinasikan data dengan user. Dan penggunaan web service ini berkaitan dengan masalah interoperabilitas.</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
Berikut ini adalah <u>layer dari Semantic Web</u> <u>s</u>ebagaimana direkomendasikan oleh W3C (www.w3c.org) :<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgF4fOz1gi8miil33frbHXtp9fzT6Tk52xU6zP_h0tmYV06Q72oAdrfRDeDbUorf4dBXvnrzRDrNc2SkYRZgTOhMByXJ_P2hDLZ5rIZdLzU-qyM0QJL2ou0LZX6IBBURxMba3bm5h4NRaBG/s367/semantik1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="275" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgF4fOz1gi8miil33frbHXtp9fzT6Tk52xU6zP_h0tmYV06Q72oAdrfRDeDbUorf4dBXvnrzRDrNc2SkYRZgTOhMByXJ_P2hDLZ5rIZdLzU-qyM0QJL2ou0LZX6IBBURxMba3bm5h4NRaBG/s320/semantik1.jpg" width="320" /></a></div>
XML Layer, merepresentasikan data. Model yang akan digunakan untuk interoperabilitas dengan semantic web dan ontologi sebagai penunjang jaringan sistem produksi akan dimulai dengan lapis 1 (XML, XMLS) dan lapis 2 (RDF, RDFS).</div>
<ul>
<li>XML merupakan aturan sintaks untuk membuat bahasa markup. Dengan kata lain XML digunakan untuk mengembangkan bahasa baru, seperti MathML adalah markup bahasa untuk matematika, dan ini disebut sebuah aplikasi dari XML.</li>
<li>RDF Layer, merepresentasikan meaning dari data dimana RDF ini sebagai sebuah bahasa formal yang berbasiskan XML, URI dan unicode. RDF adalah sebuah dasar untuk pemrosesan metadata, dimana metadata dalam web dapat di kodekan, dipertukaranan dan dipergunakan. Sedangkan RDF Schema (RDFS) adalah sebuah lapisan diatas RDF, dan merupakan sebuah set standard.</li>
<li>Ontology Layer, merepresentasikan bentuk umum aturan/kesepakatan mengenai meaning dari data. Ontology merupakan suatu teori tentang makna dari suatu obyek, property dari suatu obyek, serta relasi obyek tersebut yang mungkin terjadi pada suatu domain pengetahuan.</li>
<li>Logic Layer, menerapkan intelligent reasoning dengan data yang meaningful.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Tiap lapisan tersebut dibangun diatas lapisan dibawahnya. Dibagian dasar, kebanyakan data diciptakan dalam bentuk XML. Level lapisan tersebut semakin keatas akan semakin khusus lagi dan akan semakin kompleks dibanding lapisan dibawahnya. Namun lapisan dibawahnya tidak bergantung terhadap lapisan diatasnya, sehingga pengembangan tiap lapisan dapat berlangsung secara independen.<br />
<br />
Salah satu <u>contoh web semantic adalah igoogle</u> yang dapat diakses di <a href="http://www.google.com/ig">http://www.google.com/ig</a>. Sebelum masuk ke web semantic igoogle user biasanya diminta untuk mengisi lokasi sebelum kita masuk ke home pagenya. Oleh karenanya mungkin yang ditampilkan halaman beranda akan berbeda antara user satu dengan yang lain, tergantung masukan yang diberikan user. Ini adalah tampilan beranda dari igoogle.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://syahroneiy.blogspot.com/" target="_blank"><img border="0" height="273" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3ot3tBu2KOPCZF41UdlASLqZoc6MhOhqI2gR6YR8BRpwV3-XO79CRIZcn1HOnG_jyDxU1iDHFEO5TvYNNW0WgyQtNIrevANg6V4el5aQGYi3_SWrO67Gc_v3t96qV0YiAIkP2A4JGy43Z/s320/semantik2.jpg" width="320" /></a></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Fitur-fitur yng dimiliki igoogle diantaranya jam dan tanggal yang sama dengan system, informasi cuaca, list artikel terbaru, teknologi-teknologi milik google seperti search engine, gmail, google docs, dll, dan link ke website ternama. Dengan demikian menggunakan web semantic, mencari informasi diinternet pun akan lebih cepat dan mudah.<br />
<br />
resources by :<br />
http://glaceerose.blogs.unhas.ac.id/2011/05/semantic-web/<br />
http://merlin14.blogspot.com/2012/05/apa-itu-semantic-web.html<br />
http://salamunhasan.wordpress.com/2013/06/28/web-semantik/</div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-49911276598836089252013-05-07T23:38:00.003+07:002013-05-07T23:38:59.138+07:00Presentasi Real Time Audit (Tugas Softskill)Berikut ini adalah slide presentasi mengenai materi <a href="http://syahroneiy.blogspot.com/2013/05/real-time-audit-tugas-softskill.html" target="_blank">Real Time Audit</a> pada bahasan postingan sebelumnya :<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAHFvhIlq6CCc1675aZ2rbo40qrKJO29ZEIxrtV8mPXBtO90i6abLq6NaFcuBqQ96XFPGmfJiqe78qMJDG1AogUMqmysvpTYV0Swb6OmgL1qIDn8kOjJUYOPXEHswbzvbX92ZlBwG1Pqkp/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAHFvhIlq6CCc1675aZ2rbo40qrKJO29ZEIxrtV8mPXBtO90i6abLq6NaFcuBqQ96XFPGmfJiqe78qMJDG1AogUMqmysvpTYV0Swb6OmgL1qIDn8kOjJUYOPXEHswbzvbX92ZlBwG1Pqkp/s400/1.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
-----------------------------------------------------------------------</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4Ej7cizk5MHPzPV3xpw0hZkk0rzQf6J4kPaxNW8YODeJcN9KsMDeFznRQx0spfxG28ZQoV9q2sLBL6OjO_T5NfkK1SZj0QeEHB2C34Jg2XzvxXbj27RdvGsAOi2N6Gis-drR0u8hUOzN5/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4Ej7cizk5MHPzPV3xpw0hZkk0rzQf6J4kPaxNW8YODeJcN9KsMDeFznRQx0spfxG28ZQoV9q2sLBL6OjO_T5NfkK1SZj0QeEHB2C34Jg2XzvxXbj27RdvGsAOi2N6Gis-drR0u8hUOzN5/s400/2.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
-----------------------------------------------------------------------</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLfmRi3iFGBI0OxkqG6IQ5zzjeUuwJtzuDyZ-JUxo5xqg-2F5xOo6hcOygaQeo6xHq9wvRmxKg6od4wFNvERQbQBdM9k1FGfhCgn4GwRKJyGWrTLa7NBv-5FY1olAUnLsJ4_YFo7AS8qZb/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLfmRi3iFGBI0OxkqG6IQ5zzjeUuwJtzuDyZ-JUxo5xqg-2F5xOo6hcOygaQeo6xHq9wvRmxKg6od4wFNvERQbQBdM9k1FGfhCgn4GwRKJyGWrTLa7NBv-5FY1olAUnLsJ4_YFo7AS8qZb/s400/3.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
-----------------------------------------------------------------------</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLeKx-BOIaOWG-R8SYclFLg-r1dn7t693Hiyx9AM-KP93dpm5zLNrsy9vSU5pI8BzHG29u3doMdC_Udz3uPrHNj5zYiw5V6i_5kvJMFCjAr4xSlMZ6TUsxhAz_53lPsoS7g3yHZMn9lWxW/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLeKx-BOIaOWG-R8SYclFLg-r1dn7t693Hiyx9AM-KP93dpm5zLNrsy9vSU5pI8BzHG29u3doMdC_Udz3uPrHNj5zYiw5V6i_5kvJMFCjAr4xSlMZ6TUsxhAz_53lPsoS7g3yHZMn9lWxW/s400/4.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
----------------------------------------------------------------------- </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQRi7B_BwD4ekXzLwx-wVlz9LkifXh6aJZjH4dwTmVKFmTCSY6O9yX0roO-bcl1-D-h6aUcYVyQxdJn3XY3N8cDBtvcwBI7iLFh-RIz14O1r1uQfsMjqEoejBISh-NCtT5jKpzYmfHVJBd/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQRi7B_BwD4ekXzLwx-wVlz9LkifXh6aJZjH4dwTmVKFmTCSY6O9yX0roO-bcl1-D-h6aUcYVyQxdJn3XY3N8cDBtvcwBI7iLFh-RIz14O1r1uQfsMjqEoejBISh-NCtT5jKpzYmfHVJBd/s400/5.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
-----------------------------------------------------------------------</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCZbFvu_jm9oBbu2uUjFwjJF5E0n0BcW9evNp0QGKR4tZ9pyOLjhyphenhyphencXLUPYjURPvPyofP3lwALuj4VU0XU6_m3ncWkouXNh1bPSmrN6H2YgA6oQCzoKisf2NAI7aUY6ivLofIJicCs1eEM/s1600/6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCZbFvu_jm9oBbu2uUjFwjJF5E0n0BcW9evNp0QGKR4tZ9pyOLjhyphenhyphencXLUPYjURPvPyofP3lwALuj4VU0XU6_m3ncWkouXNh1bPSmrN6H2YgA6oQCzoKisf2NAI7aUY6ivLofIJicCs1eEM/s400/6.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
-----------------------------------------------------------------------</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjK9VXrQ72gkldLhDo454ywJ-gbjFaGZ4ZiKg3JYYGzsFdfyuKgrZMxkyoElbCfZw-kyUcYA-uZI04_YB4S0j6QXtLFAWt6rUUtqeQWXsUweQ3YfahyphenhyphenkCYB-_7FgZQe6hmx83RK19UXd35N/s1600/7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjK9VXrQ72gkldLhDo454ywJ-gbjFaGZ4ZiKg3JYYGzsFdfyuKgrZMxkyoElbCfZw-kyUcYA-uZI04_YB4S0j6QXtLFAWt6rUUtqeQWXsUweQ3YfahyphenhyphenkCYB-_7FgZQe6hmx83RK19UXd35N/s400/7.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
-----------------------------------------------------------------------</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8UAV14Xu0_dCvmL6PfNwru8n8fyKgnBcr8-Iri5PYjGtrU9nDOTNtI-D1DwPbquDkHIAnxdRXSMX9PCdPibUmKgPbBKediItZUwtZ1mhOxvL2zUIBgI-ruflvH6bqVYF_wBTEbU5S1XQp/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8UAV14Xu0_dCvmL6PfNwru8n8fyKgnBcr8-Iri5PYjGtrU9nDOTNtI-D1DwPbquDkHIAnxdRXSMX9PCdPibUmKgPbBKediItZUwtZ1mhOxvL2zUIBgI-ruflvH6bqVYF_wBTEbU5S1XQp/s400/8.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
-----------------------------------------------------------------------</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Demikianlah slide presentasi mengetai <a href="http://syahroneiy.blogspot.com/2013/05/real-time-audit-tugas-softskill.html" target="_blank">Real Time Audit</a>, semoga presentasi ini dapat bermanfaat kepada blogger dan pembaca lainnya. </div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-29406590485904519372013-05-07T23:20:00.003+07:002013-05-07T23:20:36.713+07:00Real Time Audit (Tugas Softskill)<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7iXbB2xL0ZAAMX-0vYCmLVkceyKGbE_w49J7uOR4fhY4-sAmUNTlO39BDJkykG0XYVZropPfUiG2cXJQ3E2TYxD31yVfpiaQyEjlMOUX6Y3bJtoYHpEMn3hIZ9MWuvBOCsUzOZ1gONOgo/s1600/realtimeaudit.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><b>1. Latar Belakang Audit</b><br />Audit teknologi informasi (Inggris: information technology (IT) audit atau information systems (IS) audit) adalah bentuk pengawasan dan pengendalian dari infrastruktur teknologi informasi secara menyeluruh. Audit teknologi informasi ini dapat berjalan bersama-sama dengan audit finansial dan audit internal, atau dengan kegiatan pengawasan dan evaluasi lain yang sejenis. Pada mulanya istilah ini dikenal dengan audit pemrosesan data elektronik, dan sekarang audit teknologi informasi secara umum merupakan proses pengumpulan dan evaluasi dari semua kegiatan sistem informasi dalam perusahaan itu.<br /><br />Istilah lain dari audit teknologi informasi adalah audit komputer yang banyak dipakai untuk menentukan apakah aset sistem informasi perusahaan itu telah bekerja secara efektif, dan integratif dalam mencapai target organisasinya. Jejak audit atau log audit adalah urutan kronologis catatan audit, yang masing-masing berisi bukti langsung yang berkaitan dengan dan yang dihasilkan dari pelaksanaan suatu proses bisnis atau fungsi sistem.<br /><br />Real Time Audit adalah hasil dari evolusi dalam permintaan untuk sistem peningkatan persiapan proyek, analisa dan manajemen pada bagian pelaksana dan donor sama. Setelah survei komperhensif pengalaman dalam proyek yang didukung oleh bank-bank pembangunan, lembaga donor dan investor swasta, yang meliputi beberapa tahun pengalaman. Pengembangan Organisasi Intelijen Navatec.com diminta untuk memberikan bantuan teknis dalam desain dan implementasi dan hemat biaya sistem yang nyaman.<br /><br /><br /><b>2. Definisi Real Time Audit</b><br /><br />Audit adalah sebagai kegiatan evaluasi terhadap individu, organisasi, sistem, proses, proyek atau produk.<br /><br />Definisi Realtime<br />Sistem pengolahan on-line/real time, transaksi secara individual dientri melalui peralatan terminal, divalidasi dan digunakan untuk meng-update dengan segera filekomputer. Hasil pengolahan ini kemudian tersedia segera untuk permintaan keterangan atau laporan.<br /><br />Jadi dapat disimpulkan :<br /><br />Real Time Audit atau RTA adalah suatu system untuk mengawasi kegiatan teknis dan keuangan sehingga dapat memberikan penilaian yang transparan status saat ini dari semua kegiatan, dimana pun mereka berada. Real Time Audit mendukung semua langkah dari satu proyek dari konsep, mempersiapkan satu usulan penuh, melakukan analisa putusan untuk mengidentifikasi jual system final sehingga ketika untuk memilih proyek terbaik manajemen hak suara kemudian dukungan pembuatan keputusan pada penerimaan atau merosot untuk membuat investasi perlu.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7iXbB2xL0ZAAMX-0vYCmLVkceyKGbE_w49J7uOR4fhY4-sAmUNTlO39BDJkykG0XYVZropPfUiG2cXJQ3E2TYxD31yVfpiaQyEjlMOUX6Y3bJtoYHpEMn3hIZ9MWuvBOCsUzOZ1gONOgo/s1600/realtimeaudit.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7iXbB2xL0ZAAMX-0vYCmLVkceyKGbE_w49J7uOR4fhY4-sAmUNTlO39BDJkykG0XYVZropPfUiG2cXJQ3E2TYxD31yVfpiaQyEjlMOUX6Y3bJtoYHpEMn3hIZ9MWuvBOCsUzOZ1gONOgo/s1600/realtimeaudit.jpg" /></a></div>
<br /><div style="text-align: justify;">
Dalam pengembangan proyek Real Time Audit berfungsi sebagai analisis karena untuk memastikan bahwa kualitas benar, dan berkualitas. Real Time Audit mempunyai kegunaan pengadaan tersesialisasi yaitu dengan memperbolehkan seorang manajer meniliti tawaran bersaing untuk menyediakan baik jasa maupun komponen proyek. Real Time Audit menyediakan teknik ideal untuk memungkinkan mereka yang bertanggung jawab untuk dana, seperti bantuan donor, investor dan sponsor kegiatan untuk dapat terlihat dari manajer kegiatan didanai sehingga untuk memantau kemajuan.<br /><br />Real Time Audit sangat efektif untuk membangun procedure menjadi perjanjian pembiayaan meliputi proyek atau kegiatan yang bersangkutan. Real Time Audit menyediakan komponen utama yang diperlukan untuk efektif, kegiatan pengelolaan yang efisien dan pengawasan. Real Time Audit benar-benar transparan dan menyediakan operasi proyek manajer dan donor/sponsor akses langsung informasi apapun yang mereka butuhkan secara online dan cepat. Manfaat Real Time Audit yaitu produktivitas akses informasi ditingkatkan dan sebagai hasilnya jadi jika produktivitas tugas manajemen proyek.<br /><br /><br /><b>3. Ruang Lingkup Real Time Audit</b><br /><br />Real Time Audit (RTA) pertama kali dikenalkan oleh The George Boole Foundation1, pusat pengembangan dan distribusi aplikasi logic canggih, pada tahun 2009 sebagai dasar untuk mengelola proyek yang didanai oleh sponsor. Tujuan dari penggunaan RTA adalah untuk memberikan kontribusi kepada George Boole Institute atau ke Decision Analysis Initiative 20100-2015, dengan pengawasan yang sepenuhnya transparan dalam hal alokasi dan kinerja dana ke dalam portfolionya. RTA menyediakan pengambil keputusan dengan laporan langsung dan laporan status dari pemanfaatan sumber daya yang berkelanjutan tanpa melibatkan administrasi dalam permintaan untuk laporan per periode.</div>
<ul>
<li>Teknologi</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
RTA memanfaatkan kekuatan dan kenyamanan dari World Wide Web untuk mengumpulkan informasi terkini tentang keadaan semua informasi yang menarik dan mengirimkan informasi ini secara real time kepada pihak yang berkepentingan terletak di mana saja di dunia. Secara umum, RTA berguna untuk mengelola setiap proses yang menggabungkan orang dan alat-alat dalam produksi barang atau jasa. Aktivitas ini dapat berhubungan dengan operasi yang sedang berlangsung atau sebuah proyek baru yang dirancang untuk menambahkan sesuatu ke proses yang ada.<br /><br />RTA menyediakan sarana yang nyaman untuk merekam keadaan semua variabel dikumpulkan untuk mengelola proses. Selain memberikan informasi bagi para pemangku kepentingan dalam proses RTA menyediakan dukungan yang efektif untuk manajemen proses analisis keputusan terkait dengan pemilihan taktik jangka pendek maupun menengah dengan strategi jangka panjang untuk menjamin efektivitas dari proses yang sedang dikelola.</div>
<ul>
<li>Keputusan Yang Tepat Waktu</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Manfaat dasar informasi real time adalah untuk memastikan keadaan kesadaran yang tinggi dari semua informasi yang relevan tentang kegiatan sehingga memungkinkan situasi yang tepat waktu dan responsi terhadap perubahan kondisi atau peristiwa yang mungkin akan menghambat dalam mencapai tujuan kegiatan. Hal ini menjadi sangat penting ketika keputusan tergantung pada organisasi di kesepakatan mengenai tindakan - tindakan yang diperlukan.</div>
<ul>
<li>Sumber Daya Generik</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
RTA adalah sumber daya generik dan tidak tergantung "alat / hardware". Karena itu, sepenuhnya beradaptasi dengan sebagian besar aplikasi pusat yang menyediakan informai kegiatan proses dan hasil. RTA dapat melibatkan kesatuan data yang relatif kecil atau dapat diatur untuk menangani seluruh kompleksitas audit perusahaan atau bahkan model ekonometrik dari ekonomi. Data dapat terdiri dari teknis, keuangan, lingkungan dan sosial ekonomi kuantitatif.</div>
<ul>
<li>Spesifik</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Sistem aplikasi khusus yang diterapkan RTA menyediakan konteks untuk spesifikasi dari kumpulan data diperlukan. Di mana data yang digunakan untuk mendukung keputusan yang relevan dengan proses manajemen juga terstruktur sesuai dengan proses aplikasi dan tujuan dari proses itu. Dalam setiap kasus, sangat penting untuk memastikan bahwa dimensi dan konfigurasi kemampuan manajemen informasi.</div>
<ul>
<li>Perencanaan Yang Pasti Dan Fleksibel</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Akses ke informasi real time hanya berguna jika proses alokasi sumber daya yang cukup fleksibel untuk memungkinkan reaksi tepat waktu saat ini diperlukan. Kerangka perencanaan yang kaku dapat menjadi penyebab kegagalan investasi dan proyek karena manajemen pembuatan keputusan pengganti oleh prosedur administratif mendukung satu set alokasi sumber daya yang telah ditentukan.<br /><br />RTA adalah dasar untuk manajemen proaktif pengambilan keputusan untuk mengelola realokasi sumber daya penting sehingga mencapai tujuan awal dengan cara yang paling hemat biaya dan tepat waktu, RTA memanfaatkan Pilihan Taktis Peta 2 (TOMS) untuk mendukung desain dan operasional pengambilan keputusan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<a name='more'></a><b>4. Kelebihan Pemrosesan Secara Real Time</b><br /><br />
<ol>
<li>Pemrosesan real time akan sangat menyederhanakan siklus kas perusahaan. Sistem real time dengan terminal komputer yang terhubung dengan komputer pusat akan mengurangi atau malah menghilangkan hambatan-hambatan seperti keterlambatan beberapa hari antara pengambilan pesanan dan penagihan ke pelanggan. </li>
<li>Pemrosesan real time memberikan perusahaan keuntungan persaingan pada pasar. Dengan memelihara informasi persediaan, staf penjualan dapat menentukan dengan cepat bahwa terdapat persediaan di gudang. Informasi yang mutakhir yang disediakan melalui proses real time akan meningkatkan kemampuan perusahaan untuk memaksimalkan kepuasan pelanggan, yang menyebabkan peningkatan penjualan. </li>
<li>Prosedur manual mempunyai kecenderungan untuk menghasilkan kesalahan kritis, seperti nomor rekening yang salah, nomor persediaan yang tidak valid, dan salah dalam melakukan perhitungan harga. Program perbaikan yang dilakukan secara real time memperbolehkan untuk memperbaiki banyak tipe kesalahan yang mengidentifikasi dan meningkatkan efektifitas serta efisiensi operasional. </li>
<li>Akhirnya, pemrosesan secara real time akan mengurangi pemakaian kertas. Kertas dokumen mahal untuk dibuat dan sering rusak. Dokumen elektronik sangat efisien, efektif, dan sangat berguna bagi jejak audit, </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>5. Contoh Real Time Audit</b><br /><br />Project cycle timeline<br />Concept Proposal Allocation Development Operations Substitution<br />Initial outline Detailed plan Decision Implementation Management Cycle end<br /><br />Kontribusi dari Kantor Pengawas Keuangan Negara, Israel Dinamika modern proses pengambilan keputusan dan konsekuensinya berpotensi jauh, menciptakan kebutuhan audit aktif dan relevan, yaitu Waktu, Real Audit. Jenis audit, mengangkat isu-isu filosofis yang menarik, mengenai ruang lingkup kewenangan BPK, dan hubungannya dengan cabang eksekutif. The Comptroller Negara Israel melakukan audit waktu nyata dan dalam kasus-kasus luar biasa, bahkan campur tangan dalam perjalanan proses pengambilan keputusan. Misalnya, Pengawas Keuangan Negara melakukannya ketika berhadapan dengan proyek jangka panjang maupun proses seperti penyerapan imigrasi massa Soviet Yahudi di Israel selama 1990-1991 atau pengembangan pesawat tempur Lavi.<br /><br />Dalam kasus-kasus luar biasa, untuk mencegah kerugian besar, ketika mereka bisa dihindari, para Pengawas Keuangan Negara campur tangan secara real time, selama proses pengambilan keputusan itu sendiri. Hal ini dilakukan bukan dengan mendikte atau bahkan merekomendasikan yang keputusan harus diambil, tetapi dengan membawa perhatian pembuat keputusan, dan informasi relevan yang mereka harus mempertimbangkan selama proses pengambilan keputusan. Para Pengawas Keuangan Negara juga akan campur tangan ketika jelas bahwa keputusan tertentu disukai oleh pemerintah mungkin mengakibatkan pelanggaran hukum.<br /><br /><u>Berikut ini adalah beberapa contoh Real Time Audit : </u><br />Sebuah banding kepada Menteri Keuangan untuk mempertimbangkan kembali proposal tertentu yang diadopsi oleh komite menteri untuk menjual perusahaan pemerintah, ketika informasi mencapai Pengawas Keuangan Negara bahwa kesepakatan yang diusulkan undervalued aset perusahaan<br /><br />Pengawas Keuangan Negara membahas Menteri Keuangan selama musyawarah untuk menyetujui penjualan perusahaan: yaitu setelah pemerintah telah mengadopsi keputusan untuk menyetujui penjualan, dan sebelum penjualan itu akhirnya disetujui oleh Komite Keuangan Knesset (Parlemen Israel).<br /><br />Sebuah banding ke kota untuk kembali inisiatif untuk membangun kantor kotamadya dan sebuah sekolah berdasarkan perjanjian kredit tertentu yang sangat merugikan. Pada saat yang sama, banding dibuat untuk Kementerian Dalam Negeri, yang telah menyetujui pengaturan kredit, untuk mempertimbangkan kembali masalah ini juga. Intervensi ini sebenarnya menghasilkan penilaian ulang oleh orang-orang yang bersangkutan dan tabungan sebesar $ 25 juta.<br /><br />Intervensi dalam sebuah proyek pembangunan besar di Yerusalem, sebelum kontrak final ditandatangani dengan pengusaha swasta, ketika menjadi jelas bahwa otoritas publik akan menandatangani kontrak terlalu merugikan kepentingan umum. <br /><br /><br /><b>Daftar Pustaka</b><br /><br />http://jurnal.unikom.ac.id/ed9/04-Supriyati.pdf<br />http://www.oppapers.com/essays/Audit-Informasi/264043<br />http://en.wikipedia.org/wiki/audit<br />http://www.realtimeaudit.eu/<br /><br /><br /></div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-81403512070811744072013-04-22T00:14:00.001+07:002013-04-22T00:21:17.578+07:00Kreteria Manager Proyek Yang Baik<div style="text-align: justify;">
Skill yang dibutuhkan manager proyek :<br />
<br />
Manager adalah orang atau seseorang yang harus mampu membuat orang-orang dalam organisasi yang berbagai karakteristik, latar belakang budaya, akan tetapi memiliki ciri yang sesuai dengan tujuan (goals) dan teknologi (technology). Dan tugas seorang manager adalah bagaimana mengintegrasikan berbagai macam variabel (karakteristik, budaya, pendidikan dan lain sebagainya) kedalam suatu tujuan organisasi yang sama dengan cara melakukan mekanisme penyesuaian. <br />
<br />
Proyek merupakan gabungan seperti sumber daya manusia, material, machine dan modal/biaya dalam suatu wadah organisasi sementara untuk mencapai tujuan dalam sasaran dan tujuan. Sifat dari suatu proyek adalah bersifat sementara dan dalam kurun waktu yang dibatasi. Suatu proyek biasanya terjadi karena suatu keperluan yang mendesak karena tuntutan pengembangan dari suatu lokasi tertentu.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcoJuHAMtqIEpvBsias2v-aJNwp73_DCXA8ugv_JclSKJ3pALzJdZjAt-d4onZTOE7sRxeon5ydAhIlXTTJPu_IMkkZjIGqjY60832C1GynUUt86UE-akGYo12LN5Yv2QnUuNfXflkKHwy/s1600/proyek1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="208" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcoJuHAMtqIEpvBsias2v-aJNwp73_DCXA8ugv_JclSKJ3pALzJdZjAt-d4onZTOE7sRxeon5ydAhIlXTTJPu_IMkkZjIGqjY60832C1GynUUt86UE-akGYo12LN5Yv2QnUuNfXflkKHwy/s320/proyek1.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Seorang manager proyek merupakan seorang professional dalam bidang manajemen proyek. Manajer proyek memiliki tanggung jawab untuk melakukan perencanaan, pelaksanaan dan penutupan sebuah proyek yang biasanya berkaitan dengan bidang industri kontruksi, arsitektur, telekomunikasi dan informasi teknologi. Seorang manajer proyek yang baik harus memiliki kompetensi yang mencakup unsur ilmu pengetahuan (knowledge), kemampuan (skill) dan sikap (attitude). Ketiga unsur ini merupakan salah satu faktor penting dalam menentukan keberhasilan proyek. Sebuah proyek akan dinyatakan berhasil apabila proyek dapat diselesaikan sesuai dengan waktu, ruang lingkup dan biaya yang telah direncanakan. Manajer proyek merupakan individu yang paling menentukan keberhasilan / kegalan proyek. Karena dalam hal ini manajer proyek adalah orang yang memegang peranan penting dalam mengintegrasikan, mengkoordinasikan semua sumber daya yang dimiliki dan bertanggung jawab sepenuhnya atas kenberhasilan dalam pencapaian sasaran proyek.<br />
<br />
Menurut Shtub (1994) menggambarkan diagram kemampuan yang penting untuk dimiliki oleh seorang manajer proyek. Diantaranya adalah:<br />
<br />
1. Problem Solving, kemampuan manajer dalam menyelesaikan masalah secara efektif dan efisien.<br />
<br />
2. Budgeting and Cost Skills, Kemampuan dalam hal membuat anggaran biaya proyek, analisis kelayakan investasi agar keuangan proyek dapat berjalan optimal sesuai dengan keinginan penyedia dana.<br />
<br />
3. Schedulling and Time Management Skills, kemampuan untuk menjadwalkan proyek. Disini manajer proyek dituntut untuk dapat mengelola waktu secara baik agar proyek dapat selesai tepat waktu seperti yang diharapkan. Untuk mengelola waktu ini manajer proyek harus mendefinisikan aktivitas-aktivitas yang diperlukan, misalnya dengan teknik WBS atau Work Breakdown Structure. Selain itu manajer proyek harus mampu memperkirakan waktu bagi setiap aktivitas secara realistis. Hal ini memerlukan kordinasi dengan tim proyek untuk menentukan estimasi berapa alam aktivitas tersebut dilakukan. Kemudian, manajer proyek harus mengatur waktu peringatan untuk mengindikasikan tanggal-tanggal kritis selama proyek berlangsung.<br />
<br />
4. Technical Skills, Kemampuan teknis melingkupi pengetahuan dan pengalaman dalam hal proyek itu sendiri, dengan mengetahui prosedur-prosedur dan mekanisme proyek. Kemampuan teknis biasanya di dapat dari penimbaan ilmu khusus di bangku formal, misalnya Institut Manajemen Proyek, dan sebagainya.<br />
<br />
5. Leadership Skills, Kepemimpinan menjadi salah satu peranan penting yang dimiliki oleh seorang manajer proyek. Apa yang dilakukan oleh manajer proyek menendakan bagaimana seharusnya orang lain atau timnya bekerja. Dengan ini manajer proyek dapat mempengaruhi bagaimana orang lain dapat bertindak dan bereaksi terhadap isu-isu proyek.<br />
<br />
6. Resource Management and Human Relationship Skills, Pemakaian sumber daya adalah masalah utama bagi para manajer proyek. Manajer proyek perlu memahami akibat dari kegagalan dalam mengelola sumber daya, oleh karena itu perlu kehati-hatian dalam menempatkan sumberdaya yang ada dan menjadwalkannya. Hal ini membutuhkan kemampuan untuk membangun jaringan social dengan orang-orang yang terlibat di dalam proyek, seperti para stakeholder. Seorang manajer proyek yang efektif harus mampu untuk menempatkan diri dalam memberikan keterbukaan dan persahabatan dengan pihak lain, salah satunya dengan menjadi pendengar yang baik.<br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQ38KNnTBUy1fLEr79hzMwhUnahtKyIsAtpX6zVORWo_paftuTHoH9-jI6ZsUTcjpBu3XdmoP8X-4OCS5c8gRit5PHqK11NNaXNYL5TnxLlg39oTQKUCrxX6grc21d2UzqasS6FF0pOrlI/s1600/proyek2.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="161" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQ38KNnTBUy1fLEr79hzMwhUnahtKyIsAtpX6zVORWo_paftuTHoH9-jI6ZsUTcjpBu3XdmoP8X-4OCS5c8gRit5PHqK11NNaXNYL5TnxLlg39oTQKUCrxX6grc21d2UzqasS6FF0pOrlI/s200/proyek2.png" width="200" /></a>7. Communication Skills, Perencanaan sebuah proyek akan menjadi tidak berguna ketika tidak ada komunikasi yang efektif antara manajer proyek dengan timnya. Setiap anggota tim harus mengetahui tanggung jawab mereka. Kadang, jadwal perencanaan yang sudah dibuat secara sempurna oleh manajer proyek tidak dijalankan oleh timnya, tim lebih memilih bekerja dengan aturan mereka sendiri. Hal ini dikarenakan sang manajer tidak memberikan penjelasan atau mempresentasikan prosedur yang diinginkan dalam menjalankan proyek.<br />
<br />
8. Negotiating Skills, Untuk memperoleh simpati dan dukungan dari manajemen atas, kemampuan negosiasi dititik beratkan disini. Tapi, manajer proyek harus memahami kepentingan manajemen atas sehingga dengan pemahaman ini manajer proyek dapat melakukan bargaining dengan pemikiran yang tenang dan jernih untuk memperoleh apa yang diinginkan. Selain kemampuan komunikasi yang baik, negosiasi juga memerlukan strategi dalam menarik dukungan manajemen atas atau sponsor mereka, bagaimanapun, pihak yang bernegosiasi harus dapat melihat loyalitas sang manajer terhadap mereka, baru kemudian akan muncul kepercayaan.<br />
<br />
9. Marketing, Contracting, Customer Relationship Skills, Kemampuan menjual tidak hanya dimiliki oleh marketer saja, akan tetapi manajer proyek harus memiliki kemampuan untuk memasarkan hasil proyeknya, karena akan sangat tragis ketika sebuah proyek yang sukses secara implementatif, tetapi outputnya tidak dibutuhkan oleh para penggunanya. Bagaimanapun apa yang akan dikatakan sang manajer proyek kepada pelanggannya akan lebih berpengaruh daripada yang mengatakan hanya bagian marketing. Selain itu, kedekatan dengan konsumen sangat diperlukan. Sang manajer perlu responsive terhadap perubahan kebutuhan dan persyaratan pelanggan untuk memenuhi kebutuhan mereka. Sekali lagi, kemampuan komunikasi sangat berperan penting disini. Dalam konsep TQM, kunci utama untuk mengidentifikasi kebutuhan pelanggan adalah komunikasi secara terus-menerus antar pelanggan maupun antar tim proyek (Tjiptono dan Diana, 2003).<br />
<a name='more'></a><br />
Selain itu ada 3 (tiga) karakteristik yang dapat digunakan untuk mengukur tingkat kualifikasi seseorang untuk menjadi Manajer Proyek yaitu:</div>
<ul>
<li>Karakter Pribadinya</li>
<li>Karakteristik Kemampuan Terkait dengan Proyek yang Dikelola</li>
<li>Karakteristik Kemampuan Terkait dengan Tim yang Dipimpin</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy1ZN2M-yTbdVBnMuNCq9aOGLb7F5zxcqpG6dtKWOsgQQPKUWHroIHW4bi8ngf0uKT_8TDffGL9K5qhTyW-_R7fZdHgsOCJVR-gZu8WkqeM7DVdILhLsobYZnmx5TfvRfYJEhuxVcgsP2H/s1600/proyek3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="202" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy1ZN2M-yTbdVBnMuNCq9aOGLb7F5zxcqpG6dtKWOsgQQPKUWHroIHW4bi8ngf0uKT_8TDffGL9K5qhTyW-_R7fZdHgsOCJVR-gZu8WkqeM7DVdILhLsobYZnmx5TfvRfYJEhuxVcgsP2H/s320/proyek3.jpg" width="320" /></a></div>
Karakter Pribadinya</div>
<ol>
<li>Memiliki pemahaman yang menyeluruh mengenai teknis pekerjaan dari proyek yang dikelola olehnya.</li>
<li>Mampu bertindak sebagai seorang pengambil keputusan yang handal dan bertanggung jawab.</li>
<li>Memiliki integritas diri yang baik namun tetap mampu menghadirkan suasana yang mendukung di lingkungan tempat dia bekerja.</li>
<li>Asertif</li>
<li>Memiliki pengalaman dan keahlian yang memadai dalam mengelola waktu dan manusia.</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Karakteristik Kemampuan Terkait dengan Proyek yang Dikelola</div>
<ol>
<li>Memiliki komitmen yang kuat dalam meraih tujuan dan keberhasilan proyek dalam jadwal, anggaran dan prosedur yang dibuat.</li>
<li>Pelaksanakan seluruh proses pengembangan proyek IT sesuai dengan anggaran dan waktu yang dapat memuaskan para pengguna/klien.</li>
<li>Mampu mengendalikan hasil-hasil proyek dengan melakukan pengukuran dan evaluasi kinerja yang disesuaikan dengan standar dan tujuan yang ingin dicapai dari proyek yang dilaksanakan.</li>
<li>Membuat dan melakukan rencana darurat untuk mengantisipasi hal-hal maupun masalah tak terduga.</li>
<li>Memiliki kemauan untuk mendefinisikan ulang tujuan, tanggung jawab dan jadwal selama hal tersebut ditujukan untuk mengembalikan arah tujuan dari pelaksanaan proyek jika terjadi jadwal maupun anggaran yang meleset.</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Karakteristik Kemampuan Terkait dengan Tim yang Dipimpin</div>
<ol>
<li>Memiliki kemampuan dan keahlian berkomunikasi serta manajerial.</li>
<li>Mampu menyusun rencana, mengorganisasi, memimpin, memotivasi serta mendelegasikan tugas secara bertanggung jawab kepada setiap anggota tim.</li>
<li>Menghormati para anggota tim kerjanya serta mendapat kepercayaan dan penghormatan dari mereka.</li>
<li>Mampu menempatkan orang yang tepat di posisi yang sesuai.</li>
<li>Memberikan apresiasi yang baik kepada para anggota tim yang bekerja dengan baik.</li>
<li>Mampu mempengaruhi pihak-pihak lain yang terkait dengan proyek yang dipimpinnya untuk menerima pendapat-pendapatnya serta melaksanakan rencana-rencana yang disusunnya.</li>
<li>Memiliki kepercayaan yang tinggi kepada para profesional terlatih untuk menerima pekerjaan-pekerjaan yang didelegasikan darinya.</li>
<li>Mampu membangun kedisiplinan secara struktural.</li>
<li>Menyediakan sedikit waktu untuk menerima setiap ide yang dapat meningkatkan kematangan serta pengembangan dirinya.</li>
<li>Memahami secara menyeluruh para anggota tim yang dipimpinnya dan mengembangkan komunikasi efektif di dalamnya. </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Jadi, seorang manajer proyek yang baik juga harus mempersiapkan dan melengkapi kemampuan diri sendiri yang bisa diperoleh melalui kursus manajemen proyek. Adapun panduan referensi standart internasional yang kerap dipergunakan dalam bidang manajemen proyek adalam PMBOK (Project Management Body Of Knowledge). Setelah seorang manajer proyek dirasa cukup menguasai bidang pekerjaan yang sedang dijalani, maka disarankan untuk dapat mengambil sertifikasi manajemen proyek. Mereka yang berhasil mendapatkan sertifikasi ini akan memperoleh gelar PMP (Project Management Professional) dibelakang namanya sebagai bukti dimilikinya kemampuan terkait.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--></div>
<div style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Resource by:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">http://mproyek.blogspot.com/2012/06/kriteria-seorang-manajer-proyek-yang.html</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">http://imachubby.blogspot.com/2011/05/normal-0-false-false-false-en-us-x-none.html</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-38479522662181424202013-04-21T22:43:00.001+07:002013-04-21T23:34:23.364+07:00Kelebihan dan Kekuarangan Software Open Source<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Konsep Perangkat Lunak Kode Terbuka (Open Source Software) pada intinya adalah membuka kode sumber (source code) dari sebuah perangkat lunak. Konsep ini terasa aneh pada awalnya dikarenakan kode sumber merupakan kunci dari sebuah perangkat lunak. Dengan diketahui logika yang ada di kode sumber, maka orang lain semestinya dapat membuat perangkat lunak yang sama fungsinya. Open source hanya sebatas itu. Artinya, tidak harus gratis. Kita bisa saja membuat perangkat lunak yang kita buka kode-sumber-nya, mempatenkan algoritmanya, medaftarkan hak cipta, dan tetap menjual perangkat lunak tersebut secara komersial (alias tidak gratis).<br />
<br />
Kata “open source” pertama kali muncul pada sebuah rapat di Palo Alto California. Ketika itu, Netscape yang merupakan pengembang browser Navigator ingin melepaskan kode sumber dari produk dengan nama Mozilla di bulan Januari 1998. Merekan ingin membedakan diri dan menghindari konfrontasi ideologis maupun konotatif dengan istilah Free Software yang dipelopori oleh Richard Stallman. Para penggagas istilah open source adalah : Christine Peterson, Todd Anderson, Larry Augustin, Jon Hall, Sam Ockman, and Eric S. Raymond.<br />
<br />
Istilah “open source” ini kemudian menjadi terkenal setelah dipublikasikan oleh tim O’Reilly melalui sebuah event yang diadakan di bulan April 1999. Event ini dihadiri oleh para selebritis IT yang terlibat dalam project-project free open source, seperti Linus Torvallds (penemu Linux), Larry Wall, Brian Behlendorf, Eric, Allman, Guido van Rossum (pembuat python), Michael Tieman, Paul Vixie, Jamie Zawinski dari Netscape, dan Eric Raymond.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6BeLpgyVO3z0vKUjWLIePi7oVzsb_bmxKikTa2qtlMAvi_Lla_qq5ZNmbXyfDqZRAJXJOzOHCyrVKrK7bFz-rg7ywlONa7mAGlttMjqmAyAwDlfX5mJyqhah18FIXchKYMKjpDrCJoQ83/s1600/open+source.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6BeLpgyVO3z0vKUjWLIePi7oVzsb_bmxKikTa2qtlMAvi_Lla_qq5ZNmbXyfDqZRAJXJOzOHCyrVKrK7bFz-rg7ywlONa7mAGlttMjqmAyAwDlfX5mJyqhah18FIXchKYMKjpDrCJoQ83/s320/open+source.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Untuk menjaga perkembangan dunia open source, dibentuklah sebuah badan yang disebut Open Source Initiative. Badan ini didirikan tahu 1998 oleh Eric S. Raymond dan Bruce Perens. Definisi open source yang digunakan disini Debian Free Software Guidelines.<br />
<br />
<b><u>Kelebihan dan Kekurangan Dari Produk Open Source </u></b><br />
<br />
Banyak <u>manfaat positif yang bisa kita peroleh dengan menggunakan Open Source</u>, diantaranya :<br />
• Kreativitas : Dengan Open Source kita bisa mempelajari cara kerja suatu perangkat lunak, memodifikasinya, bahkan membuat produk baru dari sumber yang ada.<br />
<br />
• Kemandirian : Kita tidak perlu lagi tergantung pada suatu produk tertentu, bahkan dengan Open Source kita bisa membuat produk yang sekelas dengan perusahaan berskala raksasa seperti Microsoft. <br />
<br />
• Penghematan :<br />
1.Hemat Waktu : Berapa banyak waktu yang kita sia-siakan untuk berurusan dengan virus komputer di sistem closed source (Windows). Dengan menggunakan sistem operasi Open Source seperti 3D OS kita tidak perlu membuang waktu lagi berurusan dengan virus komputer.<br />
2.Hemat Biaya : Berapa banyak biaya yang perlu kita keluarkan untuk pembelian suatu produk proprietary seperti Windows, Photoshop, MS Office dan lainnya. <br />
3.Hemat Devisa <br />
<br />
•Legalitas :<br />
1.Mengurangi Tingkat Pembajakan : Open Source memungkinkan kita untuk tidak lagi menggunakan milik orang lain secara tidak sah atau dengan kata lain kita tidak perlu lagi menjadi pencuri, selain mengurangi tingkat pembajakan, secara otomatis dosa-dosa kita juga ikut berkurang. <br />
2.Meningkatkan Citra Negara : Ini secara tidak langsung membawa akibat buruk pada hubungan dagang dengan luar negeri. Dan repotnya, di tahun 2009 ini Indonesia kembali masuk dalam daftar Priority Watch List.</div>
<a name='more'></a>Selain membawa manfaat, tentu saja <u>Open Source juga mempunyai kekurangan, diantaranya :</u><br />
• Kurangnya dukungan vendor : Harus diakui, masih cukup banyak vendor – baik Hardware, Software, ataupun Game – yang belum memberikan dukungan penuh pada Open Source. Dan hal ini tentu saja cukup menghambat perkembangan Open Source.<br />
<br />
• Kurangnya dukungan support : Karena belum cukup memasyarakat, maka dukungan support juga masih cukup sulit untuk ditemukan. Support untuk Open Source selama ini masih banyak bergantung pada Internet (Google). Sehingga cukup menyulitkan mereka yang tidak mempunyai akses penuh pada Internet.<br />
<br />
• Kurangnya dukungan bisnis : Pandangan bahwa Open Source adalah gratis dan tidak bisa membaa manfaat bisnis sangat menghambat para pebisnis yang akan terjun di Open Source. Kurangnya dukungan dari pebisnis ini membuat Open Source tidak bisa mempromosikan dirinya secara baik dan ini secara tidak langsung membuat pengenalan Open Source menjadi lebih lambat.<br />
<br />
• Kurangnya promosi : Masih banyak orang yang beranggapan Open Source susah untuk dipergunakan, padahal perkembangan Open Source belakangan ini sudah cukup pesat dan bahkan dalam beberapa hal terkadang mampu menggungguli produk closed source. Kesalahpahaman ini bisa terjadi karena kurangnya promosi akan Open Source.<br />
<br />
<u>Beberapa contoh model bisnis yang dapat dilakukan dengan Open Source:</u><br />
• Support/seller, pendapatan diperoleh dari penjualan media distribusi, branding, pelatihan, jasa konsultasi, pengembangan custom, dan dukungan setelah penjualan.<br />
<br />
• Loss leader, suatu produk Open Source gratis digunakan untuk menggantikan perangkat lunak komersial.<br />
<br />
• Widget Frosting, perusahaan pada dasarnya menjual perangkat keras yang menggunakan program open source untuk menjalankan perangkat keras seperti sebagai driver atau lainnya.<br />
<br />
• Accecorizing, perusahaan mendistribusikan buku, perangkat keras, atau barang fisik lainnya yang berkaitan dengan produk Open Source, misal penerbitan buku O Reilly.<br />
<br />
• Service Enabler, perangkat lunak Open Source dibuat dan didistribusikan untuk mendukung ke arah penjualan service lainnya yang menghasilkan uang.<br />
<br />
• Brand Licensing, Suatu perusahaan mendapatkan penghasilan dengan penggunaan nama dagangnya.<br />
<br />
• Sell it, Free it, suatu perusahaan memulai siklus produksinya sebagai suatu produk komersial dan lalu mengubahnya menjadi produk open Source.<br />
<br />
• Software Franchising, ini merupakan model kombinasi antara brand licensing dan support/seller.<br />
<br />
Resource by:<br />
http://otakkacau.net/2011/03/23/pengertian-open-source-penjelasan-sumber-terbuka/<br />
http://www.alfiweb.info/2012/03/kelebihan-dan-kekurangan-dari-produk.html<br />
http://bebas.vlsm.org/v06/Kuliah/SistemOperasi/BUKU/SistemOperasi-4.X-1/ch02s05.html<br />
<br />syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-68646816154803966432013-04-21T21:41:00.005+07:002013-04-21T21:47:11.859+07:00Menghias HTML dengan menggunakan CSS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Postingan kali ini yaitu mengenai pembuatan CV (curiculum Vitae) atau yang biasa dikenal dengan Daftar Riwayat Hidup dengan menggunakan CSS.<br />
<br />
Cascading Style Sheets / C ascading S Tyle S heets (CSS) adalah penemuan yang luar biasa untuk meningkatkan penampilan situs Anda. Ini akan menghemat banyak waktu dan memberikan kemungkinan benar-benar baru dalam desain website. CSS sepenuhnya diperlukan untuk setiap orang yang bekerja dengan web desain.CSS juga merupakan salah satu bahasa pemrograman web untuk mengendalikan beberapa komponen dalam sebuah web sehingga akan lebih terstruktur dan seragam. Sama halnya styles dalam aplikasi pengolahan kata seperti Microsoft Word yang dapat mengatur beberapa style, misalnya heading, subbab, bodytext, footer, images, dan style lainnya untuk dapat digunakan bersama-sama dalam beberapa file. Pada umumnya CSS dipakai untuk memformat tampilan halaman web yang dibuat dengan bahasa HTML dan XHTML.<br />
<br />
CSS dapat mengendalikan ukuran gambar, warna body teks, warna tabel, ukuran border, warna border, warna hyperlink, warna mouse over, spasi antar paragraf, spasi antar teks, margin kiri/kanan/atas/bawah, dan parameter lainnya.CSS adalah bahasa style sheet yang digunakan untuk mengatur tampilan dokument. Dengan adanya CSS memungkinkan kita untuk menampilkan halaman yang sama dengan format yang berbeda. <br />
<br />
Postingan ini juga merupakan tugas mata kuliah Pemrograman Berbasis Web yang diajarkan oleh Ibu Aviarini Indrati yang juga merupakan lanjutan dari postingan <a href="http://syahroneiy.blogspot.com/2013/04/membuat-cv-online-menggunakan-html.html" target="_blank">Membuat Curriculum Vitae dengan HTML</a>. <br />
<br />
Langsung saja, teman-teman blogger dapat mengubah file HTML pada postingan sebelumnya menjadi seperti di bawah ini :<br />
<textarea cols="50" disabled="" rows="10" style="resize: none;"><html>
<head>
<title>Curiculum Vitae Syahroni</title>
<style>
body{
background-image: url('pattern.jpg');
background-repeat:repeat;
}
#wrapper{
width: 750px;
margin-right: auto;
margin-left: auto;
}
.frame{
margin-left: 0px ;
width: 695px;
background: #33CC00;
padding: 20px;
border-radius: 10px;
border: 9px solid rgb(120,0,0) ;
box-shadow: 14px 17px 19px rgb(224, 68, 68);
}
#header {
background-color: #87CEFA;
padding-top: 0px;
text-align: center;
font-size: 23px;
}
#title {
color: #0000FF ;
margin 0px 10px;
padding-top: 0px;
font-size: 15px;
}
table {
background-color:#99FFCC;
}
table td{
border: #080808 ;
}
</style>
</head>
<body>
<div id="wrapper">
<div id="header">
<h1>
Curiculum Vitae</h1>
<h2>
Daftar Riwayat Hidup</h2>
</div>
<span id="title">
<h2>
Data Pribadi / Personal Details </h2>
<div class="frame">
<table border="1px" width="700px">
<tbody>
<tr>
<td><ul type="circle">
<li>Nama / Name</ul>
</td>
<td>:</td>
<td><b>Syahroni</td></ul>
<td rowspan="3" width="150px">
<img src="Syahroni.jpg" alt="Syahroni.jpg" title="Syahroni.jpg" height="200px" width="150px">
</td>
</tr>
<tr>
<td><ul type="circle">
<li>Alamat / Address</ul>
</td>
<td>:</td>
<td>Jl. Tebet Timur Dalam VI H, rt 001, rw 06, Tebet-Timur, Tebet, Jakarta Selatan, DKI Jakarta, Indonesia</td>
</tr>
<tr>
<td><ul type="circle">
<li>Kode Post / Postal Code</ul>
</td>
<td>:</td>
<td>12820</td></ul>
</tr>
<tr>
<td><ul type="circle">
<li>Email</ul>
</td>
<td>:</td>
<td colspan="3" >syahroneiy_area@yahoo.co.id </td></ul>
</tr>
<tr>
<td><ul type="circle">
<li>Jenis Kelamin / Gender</ul>
</td>
<td>:</td>
<td colspan="3" >Laki - Laki</td></ul>
</tr>
<tr>
<td><ul type="circle">
<li>Tanggal Kelahiran / Date of Birth</ul>
</td>
<td>:</td>
<td colspan="4" >11 Desembar 1991</td></ul>
</tr>
<tr>
<td><ul type="circle">
<li>Warga Negara / Nationality</ul>
</td>
<td>:</td>
<td colspan="4" >Indonesia</td></ul>
</tr>
<tr>
<td><ul type="circle">
<li>Agama / Nationality</ul>
</td>
<td>:</td>
<td colspan="4" >Islam</td></ul>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<span id="title">
<h2>
Riwayat Pendidikan & Pelatihan / Educational and Profesional Qualification </h2>
<div class="frame">
<table border="1px" width="700px">
<tbody>
<tr>
<td align="center" colspan="3">Periode</td>
<td align="center">Sekolah / Institusi</td>
<td align="center">Lulus Tahun</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">2009</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">Sekarang</td>
<td align="center">Univeristas Gunadarma, Depok, Indonesia</td>
<td align="center"> - </td>
</tr>
<tr>
<td align="center">2006</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">2009</td>
<td align="center">SMA Negeri 79 Menteng Pulo, Jakarta, Indonesia</td>
<td align="center">2009</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">2003</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">2006</td>
<td align="center">SMP Negeri 73 Tebet, Jakarta, Indonesia</td>
<td align="center">2006</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">1997</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">2003</td>
<td align="center">SD Negeri 03 Pagi Tebet Timur, Jakarta, Indonesia</td>
<td align="center">2003</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">1996</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">1997</td>
<td align="center">TQ Nurul Haq, Kebon Baru, Tebet, Jakarta Indonesia</td>
<td align="center">1997</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<span id="title">
<h2>
Pendidikan Non Formal ( Training - Seminar ) </h2>
<div class="frame">
<table border="1px" width="700px">
<tbody>
<tr>
<td align="center" colspan="3">Periode</td>
<td align="center">Keterangan</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">2009</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">2009</td>
<td align="center">Workshop Notebook Tuning & Troubleshooting</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">2010</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">2010</td>
<td align="center">Workshop Pocket PC Application Programming Using Ms eVB</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">2010</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">2010</td>
<td align="center">Workshop Introduction To XML / Extentible Markup Language</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">2011</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">2011</td>
<td align="center">Workshop How to Overclock your PC</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">2013</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">2013</td>
<td align="center">Kursus Introduction Framework PHP with Code Igniter</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<span id="title">
<h2>
Pengalaman Kerja / Job Experience </h2>
<div class="frame">
<table border="1px" width="700px">
<tbody>
<tr>
<td align="center" colspan="3">Periode</td>
<td align="center">Keterangan</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">20011</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">Sekarang</td>
<td align="center">Asisten Laboratorium Teknik Informatika Univeristas Gunadarma, Depok, Indonesia</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
<table border="1px" width="750px">
<tbody>
<tr>
<td align="right"><a href="kesimpulan.html" target="_blank" title="Kesimpulan Riwayat Hidup"> Next Page</a></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" style="background-color:#006699;text-align:center;">
Copyright © syahroneiy.blogspot.com</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</body>
</html>
</textarea>
<br />
Kemudian file tersebut kita save dengan nama : index.html ke dalam folder C:\xampp\htdocs\TugasCV_CSS. Jika folder TugasCV_CSS belum ada silahkan blogger membutanya terlebih dahulu di dalam folder htdocs. Seperti tampilan dibawah ini :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8Akmzjb3p9Eux0G_l36Y9e4gRoSRiGv_L5gh33S5IGCCBaF8F-pzmC9moaaW5sOG8NjFEmkis0Ms5czshcA8yWJIg-cxabgXrmm2DiD3oPg5JT1Bzp2WV3NL53D-UEuGNGmBYUstIy_75/s1600/css1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="230" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8Akmzjb3p9Eux0G_l36Y9e4gRoSRiGv_L5gh33S5IGCCBaF8F-pzmC9moaaW5sOG8NjFEmkis0Ms5czshcA8yWJIg-cxabgXrmm2DiD3oPg5JT1Bzp2WV3NL53D-UEuGNGmBYUstIy_75/s320/css1.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Setelah itu jangan lupa untuk meletakkan foti dan me-rename nya sesuai dengan snytax yang akan ditampilkan, Kemudian tampilan file C:\xampp\htdocs\TugasCV_CSS\index.html yang dijalankan akan terlihat seperti di bawah ini (sebelunya jangan lupa mengaktifkan apache pada xampp) :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNdzsTC4b1laJpu7i16qqqnmtyvRj0oM37nNjDJ3KTOx0eorHwH7CEdNLai96FpxYeGAWP8eWdpxfJQPTqyFk64BjTe6Q8AvpFZaOce3DklZu0vYYTgkysySfK79GrVuASDzWuOe-rEtLk/s1600/xampp.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="205" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNdzsTC4b1laJpu7i16qqqnmtyvRj0oM37nNjDJ3KTOx0eorHwH7CEdNLai96FpxYeGAWP8eWdpxfJQPTqyFk64BjTe6Q8AvpFZaOce3DklZu0vYYTgkysySfK79GrVuASDzWuOe-rEtLk/s320/xampp.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxWIIOAuuaQzEB4q4_pqPK3pllqgko7MICydnbPoJJQutJCsIgy2VG47gt_B_qUJel4PgJa9jTGpQpljGi2lXWqH6j18C_Gk1ZUOEaHTIWZTWDxFor16Lb2y5OVVHuwnnVKZRIfZlD_-VG/s1600/css2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxWIIOAuuaQzEB4q4_pqPK3pllqgko7MICydnbPoJJQutJCsIgy2VG47gt_B_qUJel4PgJa9jTGpQpljGi2lXWqH6j18C_Gk1ZUOEaHTIWZTWDxFor16Lb2y5OVVHuwnnVKZRIfZlD_-VG/s320/css2.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0CMegJmOrKjXElRv-02c6FvV9ruUY6zHMuaJGo-iPpJKj5O8d9DevV523c-8MMYGtGd1ohgY-B4QGo7j75sviqzQinOBptomJuQHhgeN_KxDwkBi1x0yCBhIDiIxCYBFRRp67Jhu32hmr/s1600/css3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0CMegJmOrKjXElRv-02c6FvV9ruUY6zHMuaJGo-iPpJKj5O8d9DevV523c-8MMYGtGd1ohgY-B4QGo7j75sviqzQinOBptomJuQHhgeN_KxDwkBi1x0yCBhIDiIxCYBFRRp67Jhu32hmr/s320/css3.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
pada tampilan diatas terlihat bahwa penggunaan CSS akan lebih interaktif dan bagus untuk tampilan, karena memang CSS biasnya digunakan untuk proses pendesainnan atau mempercantik halaman web. Selanjutnya setelah selesai membuat CV kita membuat file ke dua mengenai kesimpulan/kemampuan yang kita miliki sebagai pelengkap Daftar Riwayat Hidup yang kita buat. Langkah pembuatan file kedua sama seperti pembuatan CV sebelumnya yakni proses pengkodean dengan menggunakan Notepad ataupun Notepad++, lalu ketikkan syntax HTML seperti dibawah ini :
<br />
<textarea cols="50" disabled="" rows="10" style="resize: none;"><html>
<head>
<title>Kesimpulan</title>
<body>
<h1>
Kesimpulan / Executive Summary</h1>
<div id="container" style="width:1020px">
<div id="header" style="background-color:#CD853F;">
<h1 style="margin-bottom:0;">
Penjelasan singkat mengenai kualifikasi, kemampuan dalam pekerjaan, dan data personal lainnya</h1>
</div>
<div id="content" style="background-color:#90EE90;height:200px;width:1020px;float:left;">
<p>
<font face="Comic Sans MS">Saya mempunyai kondisi kesehatan yang baik, loyalitas tinggi, jujur, ulet, cepat memahami bidang baru yang sedang dipelajari/dikerjakan,
mampu mengoperasikan komputer berbasiskan Windows ataupun Linux dan berbagai program aplikasi seperti Office, dan mampu dalam beberapa bahasa pemrograman seperti
Visual Basic, Pascal, Cobol, dan C++ serta mampu berbahasa Inggris baik lisan maupun tulisan, serta bermotivasi tinggi dapat/bersedia menjadi Karyawan Tetap dalam Perusahaan yang Bapak/Ibu pimpin.
</font></p>
</div>
<a href="index.html" target="_blank" title="Curiculum Vitae / Riwayat Hidup"> Previous Page</a>
</body>
</html>
</textarea>
<br />
Setelah selesai maka tampilannya akan seperti dibawah ini :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8ziJXFrqmayGgrw-zj1JBCb_8RX0d9RiMJpGpmBMLEIchvJ1p0EkdQjeNNTIoGMnepiwW_VvQBcICqIo70zTFFsPLhBB4bbjP2WDkC9dkOldGfQXHwZ8us-2id6FLW3WHD_Fy5BL-W9HN/s1600/css4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8ziJXFrqmayGgrw-zj1JBCb_8RX0d9RiMJpGpmBMLEIchvJ1p0EkdQjeNNTIoGMnepiwW_VvQBcICqIo70zTFFsPLhBB4bbjP2WDkC9dkOldGfQXHwZ8us-2id6FLW3WHD_Fy5BL-W9HN/s320/css4.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Demikianlah proses pembuatan CV atau Dafatar Riwayat Hidup beserta Kesimpulan kemampuan diri. Akhir kata saya Syahroni mengucapkan terima kasih atas perhatiannya semoga <a href="http://syahroneiy.blogspot.com/2013/04/menghias-html-dengan-menggunakan-css.html" target="_blank">Menghias HTML dengan menggunakan CSS</a> ini dapat bermafaat bagi teman-teman blogger yang sedang belajar HTML dan CSS dan tentunya dapat teman-teman blogger implementasikan pada web pribadi masing-masing.</div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-17536218735883553712013-04-19T22:17:00.000+07:002013-04-19T22:19:23.539+07:00COCOMO (Constructive Cost Model) dan Jenisnya<div style="text-align: justify;">
Constructive Cost Model (COCOMO) adalah algoritma estimasi biaya perangkat lunak model yang dikembangkan oleh Barry Boehm . Model ini menggunakan dasar regresi formula, dengan parameter yang berasal dari data historis dan karakteristik proyek proyek saat ini. COCOMO merupakan singkatan dari Constructive Cost Model yaitu algortima model estimasi biaya perangkat lunak yang dikembangkan dan diterbitkan oleh Barry Boehm. Cocomo merupakan sebuah model – model untuk memperkirakan usaha, biaya dan jadwal untuk proyek-proyek perangkat lunak.<br />
<br />
COCOMO pertama kali diterbitkan pada tahun 1981 Barry Boehm W. ‘s Book rekayasa ekonomi Perangkat Lunak sebagai model untuk memperkirakan usaha, biaya, dan jadwal untuk proyek-proyek perangkat lunak. Ini menarik pada studi dari 63 proyek di TRW Aerospace mana Barry Boehm adalah Direktur Riset dan Teknologi Perangkat Lunak pada tahun 1981. Pada tahun 1981,Barry Boehm memperkenalkan hirarki model estimasi PL dengan nama COCOMO, Barry Boehm mendesain COCOMO untuk memberikan estimasi / perkiraan jumlah Person-Months untuk mengembangkan suatu produk software. Referensi pada model ini dikenal dengan nama COCOMO 81.<br />
<br />
Penelitian ini memeriksa proyek-proyek ukuran mulai dari 2.000 sampai 100.000 baris kode , dan bahasa pemrograman mulai dari perakitan untuk PL / I . Proyek-proyek ini didasarkan pada model waterfall pengembangan perangkat lunak yang merupakan pengembangan software proses lazim pada tahun 1981.<br />
<br />
Pada tahun 1990, muncul suatu model estimasi baru yang disebut dengan COCOMO II. Secara umum referensi COCOMO sebelum 1995 merujuk pada original COCOMO model yaitu COCOMO 81, setelah itu merujuk pada COCOMO II.<br />
<br />
Jenis Implementasi COCOMO Dalam perkembangannya, COCOMO memiliki 3 jenis implementasi, yaitu :<br />
<br />
<b>1. BASIC COCOMO (COCOMO I 1981)</b><br />
Menghitung dari estimasi jumlah LOC (Lines of Code). Pengenalan COCOMO ini diawali di akhir tahun 70-an. Sang pelopor, Boehm, melakukan riset dengan mengambil kasus dari 63 proyek perangkat lunak untuk membuat model matematisnya. Model dasar dari model ini adalah sebuah persamaan sebagai berikut :<br />
effort = C * size^M <br />
ket : effort = usaha yang dibutuhkan selama proyek, diukur dalam person-months; c dan M = konstanta-konstanta yang dihasilkan dalam riset Boehm dan tergantung pada penggolongan besarnya proyek perangkat lunak;<br />
size = estimasi jumlah baris kode yang dibutuhkan untuk implementasi, dalam satuan KLOC (kilo lines of code).<br />
<b><br />2. INTERMEDIATE (COCOMO II 1999)</b><br />
Menghitung dari besarnya program dan “cost drivers” (faktor-faktor yangberpengaruh langsung kepada proyek), seperti: perangkat keras, personal, danatribut-atribut proyek lainnya. Selain itu pada jenis ini, COCOMO mempergunakan data-data historis dari proyek-proyek yang pernah menggunakan COCOMO I, dan terdaftar pengelolaan proyeknya dalam COCOMO database. yang dijabarkan dalam kategori dan sub-kategori sebagai berikut :<br />
<br />
a. Atribut produk (product attributes) :<br />
• Reliabilitas perangkat lunak yang diperlukan (RELY)<br />
• Ukuran basis data aplikasi (DATA)<br />
• Kompleksitas produk (CPLX)<br />
<br />
b. Atribut perangkat keras (computer attributes)<br />
• Waktu eksekusi program ketika dijalankan (TIME)<br />
• Memori yang dipakai (STOR)<br />
• Kecepatan mesin virtual (VIRT)<br />
• Waktu yang diperlukan untuk mengeksekusi perintah (TURN)<br />
<br />
c. Atribut sumber daya manusia (personnel attributes)<br />
• Kemampuan analisis (ACAP)<br />
• Kemampuan ahli perangkat lunak (PCAP)<br />
• Pengalaman membuat aplikasi (AEXP)<br />
• Pengalaman penggunaan mesin virtual (VEXP)<br />
• Pengalaman dalam menggunakan bahasa pemrograman (LEXP)<br />
<br />
d. Atribut proyek (project attributes)<br />
• Penggunaan sistem pemrograman modern(MODP)<br />
• Penggunaan perangkat lunak (TOOL)<br />
• Jadwal pengembangan yang diperlukan (SCED)</div>
<a name='more'></a>Model-model COCOMO II adalah : <u> </u><br />
<br />
<u>• COCOMO II EFFORT EQUATION</u><br />
Model COCOMO II ini membuat estimasi dari usaha yang dibutuhkan (diukur dari Person-Month) berdasarkan keutamaan dalam estimasi anda akan ukuran proyek perangkat lunak (yang diukur dalam ribuan SLOC atau KSLOC) : <br />
Effort = 2,94 * EAF * (KSLOC)E<br />
ket: EAF = Effort Adjustment Factor yang berasal dari Cost Drivers adalah produk dari effort multipliers yang terhubung pada masing-masing cost drivers untuk proyek. E = Eksponen yang berasal dari Scale Drivers. <br />
<br />
<u>• COCOMO II SCHEDULE EQUATION</u><br />
COCOMO II Schedule Equation memprediksi jumlah bulan yang dibutuhkan untuk menyelesaikan proyek perangkat lunak anda. Durasi dari proyek berdasarkan pada usaha yang diprediksi oleh effort equation : <br />
Duration = 3,67 * (Effort)SE <br />
Dimana : Effort = usaha dari COCOMO II effort equation. SE = eksponen scheduled equation yang berasal dari Scale Drivers. <br />
<br />
<u>COCOMO II memiliki 3 model berbeda</u>, yakni:<br />
1. The Application Composition Model Sesuai untuk pembangunan proyek dengan tools GUI-builder yang modern. Berdasar pada Object Points baru.<br />
<br />
2. The Early Design Model : Model ini dapat digunakan untuk mendapat estimasi kasar biaya dan durasi dari suatu proyek sebelum menentukan arsitektur keseluruhan proyek tersebut. Model ini menggunakan sekumpulan kecil cost driver baru dan persamaan estimasi baru. Berdasar pada Unadjusted Function Points atau KSLOC.<br />
<br />
3. The Post-Architecture Model Ini adalah model COCOMO II yang paling detail. Digunakannya setelah membentuk arsitektur proyek secara menyeluruh. Model ini memiliki cost driver baru, aturan penghitungan baris yang baru, dan persamaan baru.<br />
<br />
<b>3. ADVANCE COCOMO </b><br />
Memperhitungkan semua karakteristik dari intermediate di atas dan cost drivers dari setiap fase (analisis, desain, implementasi, dsb) dalam siklus hidup pengembangan perangkat lunak. Model rinci kegunaan yang berbeda upaya pengali untuk setiap driver biaya atribut tersebut. Sensitif pengganda tahap upaya masing-masing untuk menentukan jumlah usaha yang dibutuhkan untuk menyelesaikan setiap tahap. <br />
<br />
Pada COCOMO rinci, upaya dihitung sebagai fungsi dari ukuran program dan satu set driver biaya yang diberikan sesuai dengan tiap tahap siklus hidup rekayasa perangkat lunak. Fase yang digunakan dalam COCOMO rinci perencanaan kebutuhan dan perancangan perangkat lunak, perancangan detil, kode dan menguji unit, dan pengujian integrasi. COCOMO berlaku untuk tiga kelas proyek perangkat lunak:<br />
<br />
• Organik proyek : “kecil” tim dengan pengalaman “baik” bekerja dengan “kurang dari kaku” persyaratan.<br />
• Semi-terpisah proyek : “sedang” tim dengan pengalaman bekerja dicampur dengan campuran persyaratan kaku kaku dan kurang dari.<br />
• Embedded proyek : dikembangkan dalam satu set “ketat” kendala (hardware, software, operasional).<br />
<br />
Resource by:<br />
http://sheila-rizka.blogspot.com/2012/04/cocomo.html<br />
http://jappar0.blogspot.com/2012/04/pengertian-cocomo-dan-jenis-jenis.html<br />
<br />
<br />
<br />syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-73982333850536780892013-04-08T14:42:00.001+07:002013-04-21T21:46:05.020+07:00Membuat CV Online menggunakan HTML<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Perkenalkan Saya Syahroni, mahasiswa angkata 2009 jurusan Sistem Informasi Universitas Gunadarma, kali ini saya akan mengajarkan blogger mengenai cara pembuatan Curiculum Vitae (CV) atau biasa juga disebut Daftar Riwayat Hidup dengan menggunakan HTML (Hyper Text Makrup Language).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Selain mengajarkan blogger dan pembaca setia mengenai pembuatan CV dengan menggunakan HTML , ini juga merupakan tugas mata kuliah Pemrograman Berbasis Web yang diajarkan oleh Ibu Aviarini Indrati. Dalam pembuatan CV berbasis HTML ini yang harus kita persiapkan adalah :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
- Notepad atau Notepad ++ untuk editor pengkodean</div>
<div style="text-align: justify;">
- XAMPP</div>
<div style="text-align: justify;">
- Foto</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Langkah pertama yang dilakukan yaitu penginstalan XAMPP, bagi blogger yang belum menginstal XAMPP silahkan didownload terlebih dahulu file XAMM pada situs <a href="http://www.filehippo.com/">http://www.filehippo.com</a> setelah itu lakukann proses pengintalan seperti dibawah ini :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDOJ1kPg9zF6wyfyVweRqWvSeRNBBUZaCuDIrT9XVRIyayL6hs2BfmAGmIDpNfMrQkWcqBJtbxeeB3Q2TTQ2eMSoFsMLQGywu_bd6jYf9Gw0EfDnIuwdRR1uNJJCaHP7zXvxrH3twzYJba/s1600/6.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDOJ1kPg9zF6wyfyVweRqWvSeRNBBUZaCuDIrT9XVRIyayL6hs2BfmAGmIDpNfMrQkWcqBJtbxeeB3Q2TTQ2eMSoFsMLQGywu_bd6jYf9Gw0EfDnIuwdRR1uNJJCaHP7zXvxrH3twzYJba/s1600/6.JPG" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf38eYHKVP6kZQHGbUYG0XkQ9PvfWttKg7eFh5IDSgF1A7bJPSAtyBttTyG5pfj8B6Yn8gAC_uvM0QMusm3XwshLSKZMF4pcWZkTP-Y48sUp23yVvh4_0l4YYXdScNTrOV8xWy1glDp87t/s1600/7.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf38eYHKVP6kZQHGbUYG0XkQ9PvfWttKg7eFh5IDSgF1A7bJPSAtyBttTyG5pfj8B6Yn8gAC_uvM0QMusm3XwshLSKZMF4pcWZkTP-Y48sUp23yVvh4_0l4YYXdScNTrOV8xWy1glDp87t/s1600/7.JPG" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Setelah terinstal dengan benar dan sempurana kemudian selanjutnya XAMM kita nyalakan seperti screenshoot dibawah ini:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzUQfD688k4s1joyJ_lNoH8o0FwEUWglcIZ-1c2qn-J2jmn-kcPAolxt0sXk4WBb1tJHvOhBWtlDq-j87N5S2_d-OL7YY4CO9QpssQzm_IT22pPbYHgRUqVS5NbtIhoxDYKGSA5flpluwr/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="205" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzUQfD688k4s1joyJ_lNoH8o0FwEUWglcIZ-1c2qn-J2jmn-kcPAolxt0sXk4WBb1tJHvOhBWtlDq-j87N5S2_d-OL7YY4CO9QpssQzm_IT22pPbYHgRUqVS5NbtIhoxDYKGSA5flpluwr/s320/1.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Terlihat bahwa Apache sudah Aktif, kemudian selanjutnya kita mulai proses pengkodean dengan menggunakan Notepad ataupun Notepad++, lalu ketikkan syntax HTML seperti dibawah ini :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<textarea cols="50" disabled="" rows="10" style="resize: none;">
<html>
<head>
<title> Curiculum Vitae Syahroni </title>
<body>
<h1>
Curiculum Vitae </h1>
<h2>
Daftar Riwayat Hidup </h2>
<table align="center" width="1024" border="0">
<tr>
<td align="center" colspan="2" style="background-color:#006699;">
<h1>
Curriculum Vitae / Daftar Riwayat Hidup</h1>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background-color:#EEEEEE;height:0px;width:1024px;">
<li><b> Data Pribadi / Personal Details </ul>
<table width="100%" align="left" border="1">
<tr>
<td><ul type="circle">
<li>Nama / Name</ul>
</td>
<td>:</td>
<td><b>Syahroni</td></ul>
<td rowspan="3" width="150px">
<img src="SyahroniPhotos.jpg" alt="Syahroni.jpg" title="Syahroni.jpg" height="200px" width="150px">
</td>
</tr>
<tr>
<td><ul type="circle">
<li>Alamat / Address</ul>
</td>
<td>:</td>
<td>Jl. Tebet Timur Dalam VI H, rt 001, rw 06, Tebet-Timur, Tebet, Jakarta Selatan, DKI Jakarta, Indonesia</td>
</tr>
<tr>
<td><ul type="circle">
<li>Kode Post / Postal Code</ul>
</td>
<td>:</td>
<td>12820</td></ul>
</tr>
<tr>
<td><ul type="circle">
<li>Email</ul>
</td>
<td>:</td>
<td colspan="3" >syahroneiy_area@yahoo.co.id </td></ul>
</tr>
<tr>
<td><ul type="circle">
<li>Jenis Kelamin / Gender</ul>
</td>
<td>:</td>
<td colspan="3" >Laki - Laki</td></ul>
</tr>
<tr>
<td><ul type="circle">
<li>Tanggal Kelahiran / Date of Birth</ul>
</td>
<td>:</td>
<td colspan="3" >11 Desembar 1991</td></ul>
</tr>
<tr>
<td><ul type="circle">
<li>Warga Negara / Nationality</ul>
</td>
<td>:</td>
<td colspan="3" >Indonesia</td></ul>
</tr>
<tr>
<td><ul type="circle">
<li>Agama / Nationality</ul>
</td>
<td>:</td>
<td colspan="3" >Islam</td></ul>
</tr>
</table>
<br>
</br>
<li><b>Riwayat Pendidikan & Pelatihan / Educational and Profesional Qualification </ol>
<table width="100%" align="left" border="1">
<tr>
<td align="center" colspan="3">Periode</td>
<td align="center">Sekolah / Institusi</td>
<td align="center">Lulus Tahun</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">2009</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">Sekarang</td>
<td align="center">Univeristas Gunadarma, Depok, Indonesia</td>
<td align="center"> - </td>
</tr>
<tr>
<td align="center">2006</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">2009</td>
<td align="center">SMA Negeri 79 Menteng Pulo, Jakarta, Indonesia</td>
<td align="center">2009</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">2003</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">2006</td>
<td align="center">SMP Negeri 73 Tebet, Jakarta, Indonesia</td>
<td align="center">2006</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">1997</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">2003</td>
<td align="center">SD Negeri 03 Pagi Tebet Timur, Jakarta, Indonesia</td>
<td align="center">2003</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">1996</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">1997</td>
<td align="center">TQ Nurul Haq, Kebon Baru, Tebet, Jakarta Indonesia</td>
<td align="center">1997</td>
</tr>
</table>
<br>
</br>
<li><b>Pendidikan Non Formal ( Training - Seminar )</ol>
<table width="100%" align="left" border="1">
<tr>
<td align="center" colspan="3">Periode</td>
<td align="center">Keterangan</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">2009</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">2009</td>
<td align="center">Workshop Notebook Tuning & Troubleshooting</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">2010</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">2010</td>
<td align="center">Workshop Pocket PC Application Programming Using Ms eVB</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">2010</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">2010</td>
<td align="center">Workshop Introduction To XML / Extentible Markup Language</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">2011</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">2011</td>
<td align="center">Workshop How to Overclock your PC</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">2013</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">2013</td>
<td align="center">Kursus Introduction Framework PHP with Code Igniter</td>
</tr>
</table>
<br>
</br>
<li><b>Pengalaman Kerja / Job Experience</ol>
<table width="100%" align="left" border="1">
<tr>
<td align="center" colspan="3">Periode</td>
<td align="center">Keterangan</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">20011</td>
<td align="center">-</td>
<td align="center">Sekarang</td>
<td align="center">Asisten Laboratorium Teknik Informatika Univeristas Gunadarma, Depok, Indonesia</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="5" align="right"><a href="kemampuandiri.html" target="_blank" title="Kesimpulan Riwayat Hidup"> Next Page</a></td>
</tr>
</table>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" style="background-color:#006699;text-align:center;">
Copyright © syahroneiy.blogspot.com</td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
</textarea>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Kemudian file tersebut kita save dengan nama : index.html ke dalam folder C:\xampp\htdocs\TugasCV_HTML. Jika folder TugasCV_HTML belum ada silahkan blogger membutanya terlebih dahulu di dalam folder htdocs. Seperti tampilan dibawah ini :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiahWmOtJjwZITMcdc2mUIqZNwFrB-OY3SMrDEkHGDs7r34TnLLWD8DjxhZjit1X53ZE5Lx9hYSvdfqDuw5B7NBF0zN6KXyowqJjAvh-efzkfSJ2wdnG90xNBmfZAW12XXn9SZALDX3P4HR/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="230" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiahWmOtJjwZITMcdc2mUIqZNwFrB-OY3SMrDEkHGDs7r34TnLLWD8DjxhZjit1X53ZE5Lx9hYSvdfqDuw5B7NBF0zN6KXyowqJjAvh-efzkfSJ2wdnG90xNBmfZAW12XXn9SZALDX3P4HR/s320/5.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiahWmOtJjwZITMcdc2mUIqZNwFrB-OY3SMrDEkHGDs7r34TnLLWD8DjxhZjit1X53ZE5Lx9hYSvdfqDuw5B7NBF0zN6KXyowqJjAvh-efzkfSJ2wdnG90xNBmfZAW12XXn9SZALDX3P4HR/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Langkah selanjutnya adalah menyiapkan foto formal sebagai gambar yang akan disisipkan ke dalam CV dengan ukuran 200 pikel x 150 pixel, ukuran pixel dapat blogger buat di dalam Photoshop ataupun media pengolahan gambar lainnya. Selanjutnya file foto direname sesuai dengan nama blogger masing. Kemudian tampilan file C:\xampp\htdocs\TugasCV_HTML \index.html yang dijalankan akan terlihat seperti di bawah ini :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJ2t3D5ALPIGuRXFYl0fidXD3nUuRVxrA_vJi5ch987qcFVw1F2txJnHbjFqrlQfkg05zNlTU64_AhyCg_surYjMPirPJi58b2MLV0LuKyj7d8e0M5OJLMwwY5VBI8RTqERu6kgD0ENsPg/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJ2t3D5ALPIGuRXFYl0fidXD3nUuRVxrA_vJi5ch987qcFVw1F2txJnHbjFqrlQfkg05zNlTU64_AhyCg_surYjMPirPJi58b2MLV0LuKyj7d8e0M5OJLMwwY5VBI8RTqERu6kgD0ENsPg/s320/2.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOH53vgoNrL1f2A6aVwyQ_QT7b-gHmp2iEH7Uib0L7i3bCjig-hDAIgb5E8maGeY6j1pSKeKr-zqAE7RuMlzyrtjBaLTN4b4bN3F46YdJ0jGYI9uGyGWkBi9VGCmZ_UjweGPQP4pJvuCak/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOH53vgoNrL1f2A6aVwyQ_QT7b-gHmp2iEH7Uib0L7i3bCjig-hDAIgb5E8maGeY6j1pSKeKr-zqAE7RuMlzyrtjBaLTN4b4bN3F46YdJ0jGYI9uGyGWkBi9VGCmZ_UjweGPQP4pJvuCak/s320/3.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Pada screenshoot diatas terlihat bahwa “Curiculum Vitae Syahroni “ terlihat sebagai title ini dilakukan dengan pengkodean <title> </title>, selanjutnya terdapat “Curiculum Vitae” dan “Daftar Riwayat” itu merupakan header ke satu dan ke dua yang terletak di dalam body file HTML.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pada tampilan CV diatas banyak menggunakan format table dengan table utama (sebagai frame) dan sub-sub table yang di merge sedemikian rupa sehingga terlihat rapi dan sesuai dengan layar monitor.</div>
<div style="text-align: justify;">
Selanjutnya setelah selesai membuat CV kita membuat file ke dua mengenai kesimpulan/kemampuan yang kita miliki sebagai pelengkap Daftar Riwayat Hidup yang kita buat. Langkah pembuatan file kedua sama seperti pembuatan CV sebelumnya yakni proses pengkodean dengan menggunakan Notepad ataupun Notepad++, lalu ketikkan syntax HTML seperti dibawah ini :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<textarea cols="50" disabled="" rows="10" style="resize: none;"><html>
<head>
<title>Kesimpulan</title>
<body>
<h1>
Kesimpulan / Executive Summary</h1>
<h2>
Penjelasan singkat mengenai kualifikasi, kemampuan dalam pekerjaan, dan data personal lainnya </h2>
<p>
<font face="Comic Sans MS">Saya mempunyai kondisi kesehatan yang baik, loyalitas tinggi, jujur, ulet, cepat memahami bidang baru yang sedang dipelajari/dikerjakan,
mampu mengoperasikan komputer berbasiskan Windows ataupun Linux dan berbagai program aplikasi seperti Office, dan mampu dalam beberapa bahasa pemrograman seperti
Visual Basic, Pascal, Cobol, dan C++ serta mampu berbahasa Inggris baik lisan maupun tulisan, serta bermotivasi tinggi dapat/bersedia menjadi Karyawan Tetap dalam Perusahaan yang Bapak/Ibu pimpin.
</font></p>
<a href="index.html" target="_blank" title="Curiculum Vitae / Riwayat Hidup"> Previous Page</a>
</body>
</html>
</textarea>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Kemudian file tersebut kita save dengan nama : kemampuandiri.html ke dalam folder C:\xampp\htdocs\TugasCV_HTML. Kemudian tampilan file C:\xampp\htdocs\TugasCV_HTML \kemampuandiri.html yang dijalankan akan terlihat seperti di bawah ini :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNg-5huCCA1lU4C6scUKeUmwXa1Ooq-R2yGqFQdqAfUXpq8YZ0kVbUjZRgaL41xpg2lPn_ATPTf-TOCKd5XUAwoXaafUONDp7i3Qk1R0dCuItu_meTM53xmku7-0oJRWLW2NXWPulzuiGw/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNg-5huCCA1lU4C6scUKeUmwXa1Ooq-R2yGqFQdqAfUXpq8YZ0kVbUjZRgaL41xpg2lPn_ATPTf-TOCKd5XUAwoXaafUONDp7i3Qk1R0dCuItu_meTM53xmku7-0oJRWLW2NXWPulzuiGw/s320/4.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Demikianlah proses pembuatan CV atau Dafatar Riwayat Hidup beserta Kesimpulan kemampuan diri sederhana dengan menggunakan HTML. Akhir kata saya Syahroni mengucapkan terima kasih atas perhatiannya semoga Tutorial Membuat CV Online menggunakan HTML dapat bermafaat bagi teman-teman blogger yang sedang belajar HTML dan tentunya dapat teman-teman blogger implementasikan pada web pribadi masing-masing</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-84269783417320062972013-03-24T22:48:00.001+07:002013-03-24T22:52:31.869+07:00Mengenal lebih jauh mengenai HACKER<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOvAqFEtaXqmKzJI7XunWEaypk3zOT4N7KZKH28MqEC8hM1aykFGxprP02rTYPBMfQzVqEsqoU3CWS5-aAa9QaEWFx6ONEFvssm_bz13X8hVyO4oDszHAcc4YS8Y6SXJBmwl2ToW8HsycV/s1600/hacker.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a>Istilah Hacker sendiri lahir sekitar tahun 1959 dari MIT(Massacusetts Institute of Technology), sebuah universitas di Amerika yang terdiri dari orang-orang cerdas namun cenderung tidak mempercayai adanya Tuhan (Atheis). Saat itulah semua berawal, dari sebuah ruangan baru, “EAM room” pada Building 26 MIT, sebuah tempat yang merupakan nenek moyang dari “dunia baru” yang kini kita kenal, tempat nenek moyang sebuah mesin yang kini kita sebut sebagai “komputer”, mesin yang mampu membawa kita menuju kelebihbaikan dengan kebebasan informasi, dunia para Hacker sejati.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOvAqFEtaXqmKzJI7XunWEaypk3zOT4N7KZKH28MqEC8hM1aykFGxprP02rTYPBMfQzVqEsqoU3CWS5-aAa9QaEWFx6ONEFvssm_bz13X8hVyO4oDszHAcc4YS8Y6SXJBmwl2ToW8HsycV/s1600/hacker.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOvAqFEtaXqmKzJI7XunWEaypk3zOT4N7KZKH28MqEC8hM1aykFGxprP02rTYPBMfQzVqEsqoU3CWS5-aAa9QaEWFx6ONEFvssm_bz13X8hVyO4oDszHAcc4YS8Y6SXJBmwl2ToW8HsycV/s1600/hacker.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Para Hacker selalu bekerjasama secara sukarela menyelesaikan masalah dan membangun sesuatu. Mereka selalu berbagi informasi, memberi jawaban serta berlomba-lomba untuk berbuat yang terbaik agar dihormati di lingkungannya. Mereka tidak pernah berhenti belajar untuk menjadi ahli dan sangat anti untuk melakukan sesuatu berulang-ulang dan membosankan. Mereka berpedoman pada kata-kata bijak : “Untuk mengikuti jalan – pandanglah sang ahli – ikuti sang ahli – berjalan bersama sang ahli – kenali sang ahli - jadilah sang ahli ” <br />
<u><b>Jenis-jenis HACKER dapat dibagi menjadi 2 jenis yaitu :</b></u><br />
1. White Hat Hacker<br />
Istilah dalam bahasa inggris White hat yaitu memfokuskan aksinya bagaimana melindungi sebuah sistem, dimana bertentangan dengan black hat yang lebih memfokuskan aksinya kepada bagaimana menerobos sistem tersebut.<br />
2. Black Hat Hacker<br />
Istilah dalam bahasa inggris yang mengacu kepada peretas yaitu mereka yang menerobos keamanan sistem komputer tanpa izin, umumnya dengan maksud untuk mengakses komputer-komputer yang terkoneksi ke jaringan tersebut.<br />
<br />
<u>Keuntungan dari HACKER adalah :</u><br />
• Dapat merambah ke berbagai tempat<br />
• Dapat melakukan pemograman, tidak hanya teori<br />
• Dapat cepat belajar pemograman<br />
<br />
<u>Kerugian dari HACKER adalah :</u><br />
• Sombong<br />
• Dapat mencuri password<br />
• Merusak sistem orang<br />
<br />
Dalam dunia underground orang yang menjadi hacker biasanya melalui tahapan-tahapan berikut:<br />
1. Mundane Person<br />
2. Lamer<br />
3. Wannabe<br />
4. Larva<br />
5. Hacker<br />
<br />
Ada dua tingkatan hacker berdasarkan keahliannya, yaitu:<br />
1. Wizard<br />
2. Guru<br />
<br />
Karakter hacker itu sendiri dibagi menjadi dua, mereka ini lebih condong mengarah kepada sifat cracker. Kedua karakter tersebut adalah:<br />
1. Dark-side Hacker<br />
2. Malicious Hacker</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipfg6bPoKS_w3if6YpJMvZyhQ81O40lee40XkweOodi0XKm1j2g9CvS3mTF1vBV0dOmElcy3HN9aWd9bUrzjTycFRVtheX9KQULWgvcX0cn-_J2mP1sqeGjRRGA3gaCZp6WWMqP4p5plf-/s1600/hacker2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="101" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipfg6bPoKS_w3if6YpJMvZyhQ81O40lee40XkweOodi0XKm1j2g9CvS3mTF1vBV0dOmElcy3HN9aWd9bUrzjTycFRVtheX9KQULWgvcX0cn-_J2mP1sqeGjRRGA3gaCZp6WWMqP4p5plf-/s200/hacker2.jpg" width="200" /></a><u><b>Tingkatan-tingkatan Dalam Dunia Hacker</b></u><br />
• Elite <br />
Juga dikenal sebagai 3l33t, 3l337, 31337 atau kombinasi dari itu; merupakan ujung tombak industri keamanan jaringan. Mereka mengerti sistemoperasi luar dalam, sanggup mengkonfigurasi & menyambungkan jaringan secara global. Sanggup melakukan pemrogramman setiap harinya. Sebuah anugrah yang sangat alami, mereka biasanya effisien & trampil,menggunakan pengetahuannya dengan tepat. Mereka seperti siluman dapat memasuki sistem tanpa di ketahui, walaupun mereka tidak akan menghancurkan data-data. Karena mereka selalu mengikuti peraturan yang ada.<br />
• Semi Elite<br />
Hacker ini biasanya lebih mudadaripada Elite.Mereka juga mempunyai kemampuan & pengetahuan luas tentang komputer. Mereka mengerti tentang sistem operasi (termasuk lubangnya). Biasanya dilengkapi dengan sejumlah kecilprogram cukup untuk mengubah program eksploit. Banyak serangan yang dipublikasi dilakukan oleh Hacker kaliber ini, sialnya oleh para Elite mereka sering kali di kategorikan Lamer.<br />
• Developed Kiddie<br />
Sebutan ini terutamakarena umur kelompok ini masih muda (ABG)&masih sekolah. Mereka membaca tentang metoda hacking & caranya di berbagai kesempatan. Mereka mencoba berbagai sistem sampai akhirnya berhasil & memproklamirkan kemenangan ke lainnya.Umumnya mereka masih menggunakan Grafik UserInterface (GUI) & baru belajar basic dari UNIX, tanpa mampu menemukan lubang kelemahan baru di sistem operasi.<br />
• Script Kiddie<br />
Seperti developed kiddie, Script Kiddie biasanya melakukan aktifitas di atas. Seperti juga Lamers, mereka hanya mempunyai pengetahuan teknis networking yang sangat minimal. Biasanya tidak lepas dari GUI. Hacking dilakukan menggunakan trojan untuk menakuti & menyusahkan hidup sebagian pengguna Internet.<br />
• Lamer<br />
Mereka adalah orang tanpa pengalaman & pengetahuan yang ingin menjadi Hacker (wanna-be Hacker). Mereka biasanya membaca atau mendengar tentang Hacker & ingin seperti itu. Penggunaan komputer mereka terutama untuk main game, IRC, tukar menukar software prirate, mencuri kartu kredit. Biasanya melakukan hacking menggunakan software trojan, nuke & DoS. Biasanya menyombongkan diri melalui IRC channel dsb. Karena banyak kekurangannya untuk mencapai elite, dalam perkembangannya mereka hanya akan sampai level developed kiddie atau script kiddie saja.<br />
<br />
<a name='more'></a><b><u>Tahapan-tahapan Dalam Dunia Hacker</u></b></div>
• Mundane Person<br />
Tahapan yang dilalui oleh mereka yang menjadi hacker. Mundane Person merupakan tingkatan paling bawah. Seseorang pada tingkatan ini pada dasarnya tidak tahu sama sekali tentang hacker dan cara-caranya, walaupun ia mungkin memiliki komputer sendiri dan akses Internet. Ia hanya tahu bahwa yang namanya hacker itu membobol sistem komputer dan melakukan hal-hal yang negatif (tindak kejahatan).<br />
• Lamer<br />
Tahapan yang dilalui oleh mereka yang menjadi hacker. Seseorang pada tingkatan ini masih dibingungkan oleh seluk beluk hacking karena ia berpikir bahwa melakukan hacking sama seperti cara-cara warez (dalam dunia underground berarti menggandakan perangkat lunak secara ilegal). Pengetahuannya tentang hal-hal seperti itu masih minim, tapi sudah mencoba belajar. Seseorang pada tingkatan ini sudah bisa mengirimkan trojan (yang dibuat orang lain) ke atau pada komputer orang lain ketika melakukan obrolan pada IRC atau ICQ dan menghapus file-file mereka. Padahal ia sendiri tidak tahu persis bagaimana trojan bekerja. Seseorang yang sukses menjadi hacker biasanya bisa melalui tahapan ini dengan cepat bahkan melompatinya.<br />
• Wannabe<br />
Tahapan yang dilalui oleh mereka yang menjadi hacker. Pada tingkatan ini seseorang sudah mengetahui bahwa melakukan tindakan hack itu lebih dari sekedar menerobos masuk ke komputer orang lain. Ia lebih menganggap hal tersebut sebagai sebuah filsafat atau way of life. Akhirnya ia jadi ingin tahu lebih banyak lagi. Ia mulai mencari, membaca dan mempelajari tentang metode-metode hacking dari berbagai sumber.<br />
• Larva<br />
Tahapan yang dilalui oleh mereka yang menjadi hacker. Juga dikenal dengan sebutan newbie. Pada tingkatan ini ia sudah memiliki dasar-dasar teknik hacking. Ia akan mencoba menerobos masuk ke sistem orang lain hanya untuk mencoba apa yang sudah ia pelajari. Meskipun demikian, pada tingkatan ini ia mengerti bahwa ketika melakukan hacking ia tidak harus merusak sistem atau menghapus apa saja jika hal itu tidak diperlukan untuk menutupi jejaknya<br />
• Hacker<br />
<b><u><br />Tingkatan keahlian Dalam Dunia Hacker</u></b><br />
• Wizard<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqo38D8bFEMr0X5dQ_d8xBCEGAq013pFX3h3ZlzuD5JjvBx00Ir7rFj4mTfQDPCI3vQMvEO8zgyaQz-zKIkte3FPNbLEWufM7EFiZNf2De9NdycAFgwOJl6FQS8JS496nM6jrwDxVsiwJF/s1600/hacker1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqo38D8bFEMr0X5dQ_d8xBCEGAq013pFX3h3ZlzuD5JjvBx00Ir7rFj4mTfQDPCI3vQMvEO8zgyaQz-zKIkte3FPNbLEWufM7EFiZNf2De9NdycAFgwOJl6FQS8JS496nM6jrwDxVsiwJF/s200/hacker1.jpg" width="200" /></a>Secara harfiah istilah ini berarti Dukun, Tukang Sihir. Wizard merupakan salah satu tuntunan ketika menjalankan program, baik pada saat melakukan instalasi, setting, dan sebagainya.Tingkatan keahlian dari seorang hacker. Istilah ini diberikan pada seseorang yang telah memiliki pengetahuan luas dibidangnya. Kemampuannya tersebut tidak diragukan lagi.<br />
<div style="text-align: justify;">
• Guru<br />
Tingkatan keahlian dari seorang hacker. Istilah ini digunakan pada seseorang yang mengetahui semua hal pada bidangnya, bahkan yang tidak terdokumentasi. Ia mengembangkan trik-trik tersendiri melampaui batasan yang diperlukan. Kalau bidangnya berkaitan dengan aplikasi, ia tahu lebih banyak daripada pembuat aplikasi tersebut.<br />
<u><br /><b>Karakter Hacker</b></u><br />
• Dark-side Hacker<br />
Karakter dari para hacker yang bersifat merusak. Istilah ini diperoleh dari film Star Wars-nya George Lucas. Seorang Dark-side hacker sama seperti Darth Vader (tokoh dalam film Star Wars) yang tertarik dengan kekuatan kegelapan. Hal ini tidak ada hubungannya dengan masalah “baik” atau “jahat” tapi lebih kepada masalah “sah (sesuai hukum yang berlaku)” dan “kekacauan”. Seorang Dark-side hacker punya kemampuan yang sama dengan semua hacker, tapi “sisi gelap” dari pikirannya membuat ia menjadi unsur berbahaya untuk semua komunitas.<br />
• Malicious Hacker<br />
Karakter dari para hacker yang bersifat merusak. Hacker yang memiliki sifat jahat dan menyerang sistem dengan maksud jahat. Istilah untuk menyebut seseorang yang merusak sistem orang lain untuk sekedar iseng (tidak merasa bersalah) tanpa memperoleh apa pun dari tindakannya tersebut.<br />
<b><br /></b><u><b>Kesimpulan</b> </u><br />
Dari uraian yang telah dipaparkan diatas banyak sisi positif dan negative dari seorang hacker. Para hacker menggunakan keahliannya dalam hal komputer untuk melihat, menemukan dan memperbaiki kelemahan sistem keamanan dalam sebuah sistem komputer ataupun dalam sebuah software. Oleh karena itu, berkat para hacker-lah Internet ada dan dapat kita nikmati seperti sekarang ini, bahkan terus di perbaiki untuk menjadi sistem yang lebih baik lagi. <br />
<br />
Resource by:<br />
http://cyber666.wordpress.com/2009/07/09/semua-tentang-hacker/<br />
http://roniamardi.wordpress.com/definisi-hacker-cracker/<br />
<br /></div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-58778323091224139982013-03-23T22:34:00.000+07:002013-03-24T22:13:08.863+07:00Etika TSI, Pengguna, Pengelola dan Pembuat<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVc-l731rkCL_lcCv_oy8r6QwP4YTrvecgOZheFYanpQmmf47fKlR4H3WBHNWupZgWlRNhwaq5njAbC8TplLJP5Sodxjm62OAGdxeEFGX-N0uOxj3ZEyzdMs0SlT4ncW97UIJdlGoiwLHa/s1600/etika.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVc-l731rkCL_lcCv_oy8r6QwP4YTrvecgOZheFYanpQmmf47fKlR4H3WBHNWupZgWlRNhwaq5njAbC8TplLJP5Sodxjm62OAGdxeEFGX-N0uOxj3ZEyzdMs0SlT4ncW97UIJdlGoiwLHa/s1600/etika.jpg" /></a>• Etika<br />Etika (Etimologi), berasal dari bahasa Yunani adalah “Ethos”, yang berarti watak kesusilaan atau adat kebiasaan (custom). Etika biasanya berkaitan erat dengan perkataan moral yang merupakan istilah dari bahasa Latin, yaitu “Mos” dan dalam bentuk jamaknya “Mores”, yang berarti juga adat kebiasaan atau cara hidup seseorang dengan melakukan perbuatan yang baik (kesusilaan), dan menghindari hal-hal tindakan yang buruk.<br /><br />Macam-macam etika :<br />1. Etika Deskriptif<br />Etika deskriptif berbicara mengenai fakta secara apa adanya, yakni mengenai nilai dan perilaku manusia sebagai suatu fakta yang terkait dengan situasi dan realitas yang membudaya. Dapat disimpulkan bahwa tentang kenyataan dalam penghayatan nilai atau tanpa nilai dalam suatu masyarakat yang dikaitkan dengan kondisi tertentu memungkinkan manusia dapat bertindak secara etis.<br /><br />2. Etika Normatif<br />Etika normatif merupakan norma-norma yang dapat menuntun agar manusia bertindak secara baik dan menghindarkan hal-hal yang buruk, sesuai dengan kaidah atau norma yang disepakati dan berlaku di masyarakat.</div>
<a name='more'></a>• Profesionalisme<br />Berasal dari kata profesional yang mempunyai makna berhubungan dengan profesi dan memerlukan kepandaian khusus untuk menjalankannya Profesionalisme merupakan pelaksanaan tugas dan kewajiban untuk memenuhi kebutuhan yang rumit dari klien, yang mencakup pengambilan keputusan dengan kemungkinan akibat yang luas bagi masyarakat.<br />Secara umum ciri-ciri profesionalisme pada bidang informasi teknologi ( IT ) adalah :<br />1. Memiliki kemampuan dan ketrampilan dalam bidang pekerjaan IT.<br />2. Memiliki wawasan yang luas.<br />3. Memiiliki kemampuan dalam analisa dan tanggap terhadap masalah yang terjadi.<br />4. Mampu berkerjasama dan dapat menjalin hubungan baik dengan rekan-rekan kerja.<br />5. Dapat menjaga kerahasian dari sebuah data dan informasi.<br />6. Dapat menjunjung tinggi kode etik dan displin etika.<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLyGsCqnd0n1GCICH9CSXYI1kIW5lCGxqdhnRcY-3jrPG5AERaLF8oikRqNmNWWdlkxVVCJHjQwWGh44a7TIYppN_chzvVVHopIWtP2RYfeCMMTK969dLbISyaOaUDYlKdjPtYj1IR-fBl/s1600/etika1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLyGsCqnd0n1GCICH9CSXYI1kIW5lCGxqdhnRcY-3jrPG5AERaLF8oikRqNmNWWdlkxVVCJHjQwWGh44a7TIYppN_chzvVVHopIWtP2RYfeCMMTK969dLbISyaOaUDYlKdjPtYj1IR-fBl/s1600/etika1.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
• TSI<br />Teknologi Sistem Informasi (TSI) merupakan teknologi yang tidak terbatas pada penggunaan sarana komputer, tetapi meliputi pemrosesan data, aspek keuangan, pelayanan jasa sejak perencanaan, standar dan prosedur, serta organisasi dan pengendalian sistem catatan (informasi).<br /><br />Jadi, dapat disimpulkan etika dan profesionalisme tsi merupakan adat kebiasaan atau cara hidup seseorang dengan melakukan perbuatan yang baik (kesusilaan) dan perbuatan buruk manusia sejauh yang dapat dipahami manusia yang dapat digunakan untuk pengambilan keputusan dengan kemungkinan akibat yang luas bagi masyarakat.<br /><br />Di dalam bidang teknologi informasi, tentunya etika menjadi sangat penting khususnya di era informasi seperti sekarang ini. Para pelaku dunia IT harus mengetahui etika dalam penggunaan Teknologi Sistem Informasi. <br /><br />>> Etika Teknologi Informasi dalam hal Pengguna yang perlu diperhatikan oleh setiap pengguna, maka pengguna harus bisa menyadari hal tersebut secara akal sehat. Selain itu, dapat juga membuat slogan atau poster mengenai "pentingnya etika dalam dunia TI". Mungkin, itu akan cukup mendorong jiwa si pengguna. Dan si pengguna juga harus mempelajari hal itu, mulai dari mengetahui dampak positif dan negatif dari pelanggaran etika tersebut. Dengan cara itu diharapkan etika dalam dunia TI dapat diperhatikan oleh setiap pengguna agar tidak menjerumuskan dirinya sendiri dalam kemaksiatan.<br /><br />>> Etika Teknologi Informasi dalam hal Pengelola yang perlu diperhatikan yakni<br />Sebagai pengelola teknologi system informasi harus melaksanakan tugasnya sebagai pengelola dan tidak menyimpang dari ketentuan yang telah ditetapkan. Menjaga kerahasian apa yang dikelolanya.<br /><br />>> Etika Teknologi Informasi dalam hal Pembuat yang perlu diperhatikan yakni <br />Pembuat, dalam hal merancang suatu teknologi informasi harus memperhatikan etika TI. Tidak menjadi mengambil ide/info dari orang lain secara illegal. Menjiplak, atupun menyalin dengan sengaja lalu menjadikannya hal milik pribadi yang jelas-jelas itu melanggar Undang-Undang ITE, dah ini sesuai dengan UU ITE Tahun 2008 BAB II Asas Tujuan Pasal 3<br /><br />Resource by: <br />http://ribhy.ini-aja.com/ep-tsi-2011/etika-dan-profesionalisme-it/<br />http://duniabaca.com/pengertian-etika-dan-macam-macamnya.html<br />http://id.wikipedia.org/wiki/Etika UU ITE Tahun 2008<br /><br /><br /><br /></div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com57tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-47476763124594520932013-01-24T01:12:00.001+07:002013-01-24T01:14:11.558+07:00Mengenal Berbagai Jenis Teh dan Manfaatnya<div style="text-align: justify;">
Teh adalah minuman yang mengandung kafein(35 mg), sebuah infusi yang dibuat dengan cara menyeduh daun, pucuk daun, atau tangkai daun yang dikeringkan dari tanaman Camellia sinensis dengan air panas. Teh yang berasal dari tanaman teh dibagi menjadi 4 kelompok: teh hitam, teh oolong, teh hijau, dan teh putih. Istilah “teh” juga digunakan untuk minuman yang dibuat dari buah, rempah-rempah atau tanaman obat lain yang diseduh. Teh yang tidak mengandung daun teh disebut teh herbal. Nama latin dari TEH adalah Camelia Sinensis (keluarga Camelia).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgapCCbyCcM-MXID9hffsQ1j-UIr82FIH22hPYqL0Ffp5CmkFcXBUmoahiXy4nxdAhlFozWtQIb-6Vj5_-T9sU-vyKVR3hq-RBmgIWY6ylEemQ20kaCq58WIVw4EhGmByWYTe30Ck1SZYf3/s1600/teh.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="267" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgapCCbyCcM-MXID9hffsQ1j-UIr82FIH22hPYqL0Ffp5CmkFcXBUmoahiXy4nxdAhlFozWtQIb-6Vj5_-T9sU-vyKVR3hq-RBmgIWY6ylEemQ20kaCq58WIVw4EhGmByWYTe30Ck1SZYf3/s320/teh.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Pada umumnya, tanaman teh tumbuh di daerah tropis dengan ketinggian antara 200-2000 meter diatas permukaan laut. Suhu cuaca antara 14-25 derajat celsius. Ketinggian tanaman dapat mencapai hingga 9 meter untuk Teh Cina dan Teh Jawa, ada yang berkisar antara 12-20 meter tingginya untuk tanaman Teh jenis Assamica. Hingga saat ini, di seluruh dunia terdapat sekitar 1500 jenis teh yang berasal dari 25 negara.<br />
Jenis teh bisa dikategorikan berdasarkan cara pembuatannya. Sebab, dari beragam variasi yang ada, semua berasal dari pohon bernama Camelia Sinensis, yaitu jenis tanaman semak-semak berasal dari India dan Cina. Berdasarkan teknologi pembuatannya, kita bisa melihat perbedaan manfaatnya.<br />
<br />
Berdasarkan sifat fermentasinya, dikenal beberapa macam jenis teh, yaitu:<br />
<br />
<b>* Teh Hitam (Black Tea)</b><br />
<br />
Teh hitam biasa disebut juga sebagai teh merah, hal tersebut dikarenakan kebiasaan orang timur menyebutnya teh merah karena larutan teh yang dihasilkan dari teh ini akan berwarna merah, sedangkan orang barat menyebutnya teh hitam karena daun teh yang digunakan untuk penyeduhan biasanya berwarna hitam. Teh hitam merupakan jenis teh yang paling banyak di produksi di Indonesia, dimana Indonesia sendiri merupakan pengekspor teh hitam ke-5 terbesar di dunia.<br />
<br />
Teh hitam diperoleh melalui proses fermentasi, dalam hal ini fermentasi tidak menggunakan mikrobia sebagai sumber enzim, melainkan dilakukan oleh enzim fenolase yang terdapat di dalam daun teh itu sendiri. Pada proses ini, sebagian besar katekin dioksidasi menjadi teaflavin dan tearubigin, suatu senyawa antioksidan yang tidak sekuat katekin.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyXK9FOsVPYI4vkxoRbUtSRQRuKiREyoEEFF5W3tO_IYLUwq9aypw9nDcou6dfvyUDiykhyphenhyphen7QVi8y3HOf2zKpHeanhHOJldg9sYzbSswFJuk4_lDjFPJeamahIqhx3V0nq9Hhe2AnTkTbs/s1600/teh+hitam.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyXK9FOsVPYI4vkxoRbUtSRQRuKiREyoEEFF5W3tO_IYLUwq9aypw9nDcou6dfvyUDiykhyphenhyphen7QVi8y3HOf2zKpHeanhHOJldg9sYzbSswFJuk4_lDjFPJeamahIqhx3V0nq9Hhe2AnTkTbs/s320/teh+hitam.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Teh hitam merupakan daun teh yang paling banyak mengalami pemrosesan fermentasi, sehingga dapat dikatakan pengolahan teh hitam dilakukan dengan fermentasi penuh. Tahap pertama, daun diletakkan di rak dan dibiarkan layu selama 14 sampai 24 jam. Kemudian daun digulung dan dipelintir untuk melepaskan enzim alami dan mempersiapkan daun untuk proses oksidasi, pada tahap ini daun ini masih berwarna hijau. Setelah proses penggulungan, daun siap untuk proses oksidasi. Daun diletakkan di tempat dingin dan lembab, kemudian proses fermentasi berlangsung dengan bantuan oksigen dan enzim. Proses fermentasi memberi warna dan rasa pada teh hitam, dimana lamanya proses fermentasi sangat menentukan kualitas hasil akhir. Setelah itu, daun dikeringkan atau dipanaskan untuk menghentikan proses oksidasi untuk mendapatkan rasa serta aroma yang diinginkan<br />
<br />
<b>* Teh Hijau (Green Tea)</b><br />
<br />
Daun teh tidak diberi kesempatan fermentasi (hampir tidak mengalami proses perubahan kimia). Biasanya pucuk teh diproses langsung dengan panas/steam untuk menghentikan aktivitas enzim sehingga sama seperti raw leaf (daun teh awalnya), karena itu selain warnanya masih hijau juga masih mengandung tanin yang relatif tinggi.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW4nZLXGyQYuhsyftV7iqMtWjeA4brUHDd95lSiCDLT_eSKZfOhNGKJJvUE4H1s_XV4MtmQzSUsqjagvLvZJdgoZTu2KVei07m_UQPgr4EKX5it3huHiDTE0ZBJAbcJr1-KM4LRz67xY2J/s1600/teh-hijau.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW4nZLXGyQYuhsyftV7iqMtWjeA4brUHDd95lSiCDLT_eSKZfOhNGKJJvUE4H1s_XV4MtmQzSUsqjagvLvZJdgoZTu2KVei07m_UQPgr4EKX5it3huHiDTE0ZBJAbcJr1-KM4LRz67xY2J/s320/teh-hijau.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Teh hijau diperoleh tanpa proses fermentasi (oksidasi enzimatis), yaitu dibuat dengan cara menginaktifkan enzim fenolase yang ada dalam pucuk daun teh segar, dengan cara pemanasan sehingga oksidasi terhadap katekin (zat antioksidan) dapat dicegah. Pemanasan dapat dilakukan dengan dua cara yaitu dengan udara kering (pemanggangan/sangrai) dan pemanasan basah dengan uap panas (steam. Pemanggangan daun teh akan memberikan aroma dan flavor yang lebih kuat dibandingkan dengan pemberian uap panas. Keuntungan dengan cara pemberian uap panas, adalah warna teh dan seduhannya akan lebih hijau terang. Di Cina, untuk membuat teh hijau dilakukan pemberian uap panas pada daun teh, sedangkan di Jepang daun tehnya disangrai. Pada kedua metode tersebut, daun teh sama-sama menjadi layu, tetapi karena daun teh ini segera dipanaskan setelah pemetikan, maka hasil tehnya tetap berwarna hijau.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>* Teh Oolong</b><br />
<br />
Teh oolong diproses secara semi fermentasi dan
dibuat dengan bahan baku khusus, yaitu varietas tertentu seperti
Camellia sinensis varietas Sinensis yang memberikan aroma khusus. Jenis
teh oolong, memang belum begitu popular dibandingkan dengan jenis teh
hijau atau teh hitam. Kebanyakan daun teh oolong dihasilkan perkebunan
teh di Cina dan Taiwan, oolong dalam bahasa Cina berarti naga hitam
karena daunnya mirip naga hitam kecil yang tiba-tiba terbangun ketika
diseduh, tetapi saat ini teh oolong telah diproduksi di Indonesia,
seperti Jawa Oolong, Olong Bengkulu, dan Olong Organik Banten. Proses
pembuatan dan pengolahan teh oolong berada diantara teh hijau dan teh
hitam, dimana teh oolong dihasilkan melalui proses pemanasan yang
dilakukan segera setelah proses penggulungan daun, dengan tujuan untuk
menghentikan proses fermentasi, oleh karena itu tehoolong disebut
sebagai teh semi fermentasi.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4iaa_LLlo9KIoHXN3h1N2zDX9kfa3tICv6QW44gBkC1ia0PNV0iXT04-y4HkkWorLjv7BatEW7Dk0VdyOY1JtARIt_o0Zs-Z35rT7nZ9a9Qxq3tU6PPTMiipza1iObUtvMiSnmBRLZZTa/s1600/teh-oolong.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4iaa_LLlo9KIoHXN3h1N2zDX9kfa3tICv6QW44gBkC1ia0PNV0iXT04-y4HkkWorLjv7BatEW7Dk0VdyOY1JtARIt_o0Zs-Z35rT7nZ9a9Qxq3tU6PPTMiipza1iObUtvMiSnmBRLZZTa/s320/teh-oolong.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Bahan baku teh oolong diambil dari 3
daun teh teratas, yang dipetik tepat pada waktunya, yaitu pada saat
tidak terlalu muda dan juga tidak terlalu tua. Langkah pertama
pengolahan teh oolong adalah membuat daun menjadi layu yaitu daaun
dibiarkan layu selama beberapa jam dibawah sinar matahari, tapi kurang
dari satu hari. Setelah daun layu, daun diaduk untuk mengeluarkan tetes
kecil air dari daun sehingga proses oksidasi bisa dimulai. Ketika daun
terpapar udara, maka akan berubah warna menjadi lebih gelap. Lamanya
waktu daun mengalami oksidasi tergantung dari jenis oolong, beberapa
jenis hanya 10% teroksidasi, sedangkan yang lain bisa sampai 50% yang
teroksidasi. Daun teh kemudian dipanaskan untuk menghentikan proses
oksidasi dan mengeringkannya.<br />
<br />
<b>* Teh Putih (White Tea)</b><br />
<br />
Teh putih merupakan jenis teh yang tidak mengalami proses fermentasi sama sekali, dimana proses pengeringan dan penguapan dilakukan dengan sangat singkat. Teh Putih diambil hanya dari daun teh pilihan yang dipetik dan dipanen sebelum benar-benar mekar. Teh putih terkenal sebagai dewa dewinya teh karena diambil dari kuncup daun terbaik dari setiap pohonnya, dan disebut teh putih karena ketika dipetik kuncup daunnya masih ditutupi seperti rambut putih yang halus. Daun teh yang dipetik adalah pucuk daun yang muda, kemudian dikeringkan dengan metode penguapan (steam dried) atau dibiarkan kering oleh udara (air dried).<br />
<br />
Daun teh putih adalah daun teh yang paling sedikit mengalami pemrosesan dari semua jenis teh, sedangkan teh jenis yang lain umumnya mengalami empat sampai lima langkah pemrosesan. Dengan proses yang lebih singkat tersebut, kandungan zat katekin pada teh putih adalah yang tertinggi, sehingga mempunyai khasiat yang lebih ampuh dibanding teh jenis lainnya. Pucuk daun muda (kuntum daun yang baru tumbuh) tidaklah dioksidasi; pucuk-pucuk ini dihindarkan dari sinar matahari demi mencegah pembentukan klorofil. Karenanya teh putih diproduksi hanya sedikit dibandingkan jenis teh lain, dan akibatnya menjadi lebih mahal dibandingkan teh lainnya</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgWbnBvYLgVrh3CvUpNbMQnuMk8rTtsyYuRcNmFnMcdWZwN_yh1GDYxzEIhWe2usifn4bOevXKaRzCsA9oxH0C9c2vJTMW58RAoI4VfD48TWhoDqOkjvfz8Nqcg3f0IU4_FRZI-QauWmoi/s1600/teh-putih.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgWbnBvYLgVrh3CvUpNbMQnuMk8rTtsyYuRcNmFnMcdWZwN_yh1GDYxzEIhWe2usifn4bOevXKaRzCsA9oxH0C9c2vJTMW58RAoI4VfD48TWhoDqOkjvfz8Nqcg3f0IU4_FRZI-QauWmoi/s320/teh-putih.jpg" width="320" /></a></div>
Seperti halnya teh oolong, selama ini teh putih hanya diproduksi oleh perkebunan teh di China dan Taiwan, tetapi saat ini telah mulai diproduksi di Indonesia oleh 3 perkebunan teh yaitu : (1) PT. Chakra di Ciwidey, Jawa Barat dengan nama Oza Premium White Tea; (2) PTPN VIII di Garut, Jawa Barat; serta (3) PTPN XII di Wonosari, Jawa Timur.<br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
Jika kita melintas di daerah Puncak Jawa Barat, maka akan disambut dengan hamparan kebun teh Camellia sinensis varietas Asammica yang menghijau, dari varietas teh inilah teh hijau, teh hitam/merah dan teh putih diolah, kecuali teh oolong yang diolah dari Camellia sinensis varietas Sinensis. Dengan demikian selain perbedaan varietas pada teh oolong dan perbedaan daun yang dipetik, maka perbedaan teh hitam/merah, teh hijau, teh oolong dan teh putih terletak pada pengolahannya, sehingga memberikan aroma dan sensasi rasa yang berbeda saat diseduh dan dinikmati, serta memberikan tingkat khasiat yang berbeda sehubungan dengan tingkatan antioksidan katekin yang dikandungnya.<br />
<br />
<b>* Teh Merah (Red Tea)</b><br />
<br />
Teh Rosella atau teh merah merupakan minuman kesehatan yang dipercaya berfungsi sebagai antioksidan untuk mencegah penuaan dini, menurunkan kadar kolesterol dan gula darah, memperlambat menopouse, mencegah pengapuran tulang dan mengurangi dampak negatif nikotin. Rosella atau Hibiscus sabdariffa Linn adalah tanaman dari keluarga sejeniskembang sepatu. Konon tanaman ini berasal Afrika dan Timur Tengah. Tanaman perdu ini bisa mencapai 3-5 meter tingginya. Jika sudah dewasa, tanaman ini akan mengeluarkan bunga berwarna merah. Bagian bunga dan biji inilah bermanfaat baik untuk kesehatan.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt6qbtzzdjb-6UYCeIkthRU9x-qYS2ooUX9ADgJT0CqbMYJF1115FFHzHkYwVgSvsiNRJonOyLuv-uvfK4pmq5e8WpzGh17X8eIuVYdwcpI5GStI0io-8PtOKNRkstQzmrW_laZByotV5J/s1600/teh-merah-rosella.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="194" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt6qbtzzdjb-6UYCeIkthRU9x-qYS2ooUX9ADgJT0CqbMYJF1115FFHzHkYwVgSvsiNRJonOyLuv-uvfK4pmq5e8WpzGh17X8eIuVYdwcpI5GStI0io-8PtOKNRkstQzmrW_laZByotV5J/s320/teh-merah-rosella.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Teh merah mengandung 260-280 mg vitamin C, D, B1 dan B2. Kandungan lainnya ada kalsium sebanyak 486 mg, omega 3, magnesium, beta karoten juga asam amino essensial seperti lysine dan agrinine. Bunga rosella juga kaya akan serat yang bagus untuk saluran pencernaan.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<a name='more'></a><br />
<b>* Teh Herbal</b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTTuza2rhgaJJOShoAK27uG3pIxjtxunSlRBz13RbbNusLVNiFfMV8WvLsiY2yGh2aU9LzeNrWr7L3vFyBO0KDIcZiqRcrsJ5HiFXAG_kWH_WpwY4OWqwBvvpQPa2hmo__NNa5mnCM3Kaw/s1600/teh+herbal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="206" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTTuza2rhgaJJOShoAK27uG3pIxjtxunSlRBz13RbbNusLVNiFfMV8WvLsiY2yGh2aU9LzeNrWr7L3vFyBO0KDIcZiqRcrsJ5HiFXAG_kWH_WpwY4OWqwBvvpQPa2hmo__NNa5mnCM3Kaw/s320/teh+herbal.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Berbeda dengan teh jenis lain, teh herbal tidak terbuat dari hanya daun teh. Melainkan juga dicampur dengan buah, biji, dan akar tertentu (sesuai tujuan manfaatnya). Kandungan antioksidannya lebih rendah ketimbang teh hijau, putih, atau Oolong. Efek kesehatan teh herbal bermacam-macam. Contohnya teh chamomile yang dikatakan bisa mencegah komplikasi akibat diabetes, kerusakan saraf dan ginjal, serta melawan sel kanker.<br />
<br />
<b>* Teh Bunga atau Teh Melati (Jasmine Tea)</b><br />
<br />
Teh hijau atau teh hitam yang diproses atau dicampur dengan bunga. Teh bunga yang paling populer adalah teh melati (H¬eung Pín dalam bahasa Kantonis, Hua Chá dalam bahasa Tionghoa) yang merupakan campuran teh hijau atau teh oolong yang dicampur bunga melati. Bunga-bunga lain yang sering dijadikan campuran teh adalah mawar, seroja, leci dan seruni.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2CoKA3r_5OZK56s830sf_EcVj0bYrjbQN-SxLWAaYtuzdwFGTteGABimuwkySsc4uUMXCSUX83P6Ulvf8R8vJHKQju5kG6XTXi_UCgwMPIpKpLtrPeoDyR2eFWGmaBFlP-rki2hkd_Y_D/s1600/teh-melati.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2CoKA3r_5OZK56s830sf_EcVj0bYrjbQN-SxLWAaYtuzdwFGTteGABimuwkySsc4uUMXCSUX83P6Ulvf8R8vJHKQju5kG6XTXi_UCgwMPIpKpLtrPeoDyR2eFWGmaBFlP-rki2hkd_Y_D/s320/teh-melati.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Mutu teh merupakan kumpulan sifat yang dimiliki oleh teh, baik sifat fisik maupun kimianya. Kedua sifat ini telah dimiliki sejak masih berupa pucuk teh maupun diperoleh sebagai akibat teknik penanganan dan pengolahan yang dilakukan.<br />
<br />
<b>* Teh Kuning (Yellow Tea)</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikka-0jnzvt1Oltx0kh-jxl185dum4aNefL3AHzPZxRTPZCw1nE6q3o-U2daVWo0k6HSbJ-VZ_dk-DUQuR4LQc61bDH1kyIEPmIkWQBBK8bDajkYc8WKuHl9xLc_Mjbt_dZbW1UaM8TuMv/s1600/teh-kuning.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikka-0jnzvt1Oltx0kh-jxl185dum4aNefL3AHzPZxRTPZCw1nE6q3o-U2daVWo0k6HSbJ-VZ_dk-DUQuR4LQc61bDH1kyIEPmIkWQBBK8bDajkYc8WKuHl9xLc_Mjbt_dZbW1UaM8TuMv/s320/teh-kuning.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Teh kuning adalah teh istimewa yang diproses sama seperti teh hijau, tapi dengan fase pengeringan yang lebih lambat, di mana daun teh dibiarkan dan mulai menguning. Teh ini berwarna hijau-kekuningan dan berbau berbeda darpiada teh putih dan teh hijau. Bau ini juga kadang disalahartikan sebagai teh hitam jika teh ini diawetkan dengan daun lainnya, namun rasanya dapat dibedakan. The ini merupakan teh yaang berkualitas tinggi yang disajikan di istana kaisar atau teh yang berasal dari daun teh yang diolah seperti teh hijau tapi dengan proses pengeringan yang lebih lambat.<br />
<br />
<b>* Teh Pu-erh</b><br />
<br />
Ada 2 macam teh Pu-erh, yang mentah dan matang. Pu-erh mentah, bisa langsung diolah atau disimpan selama bertahun-tahun. Sedangkan Pu-erh matang, diproses dengan mengontrol kelembaban daun (seperti membuat kompos). Pu-erh termasuk golongan teh hitam. Banyak dijual dalam bentuk kepingan padat. Teh Pu-erh sudah terbukti mampu menurunkan berat badan dan kadar LDL.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgkqLzbZsVI5JAwbolHkQX2Dj2eOJbabal5pKzoF2iDBanymWtVhipGi6LNEpze6_Th1YZk-DKTgW8vTquk0_DHLI9MBXfDRgL2BVUZ5B_voe5P16_9hF4EGHctrM_WICAKaVR7XQykOKr/s1600/pu-erh-tea.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgkqLzbZsVI5JAwbolHkQX2Dj2eOJbabal5pKzoF2iDBanymWtVhipGi6LNEpze6_Th1YZk-DKTgW8vTquk0_DHLI9MBXfDRgL2BVUZ5B_voe5P16_9hF4EGHctrM_WICAKaVR7XQykOKr/s200/pu-erh-tea.jpg" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Dari proses pembuatannya, dapat disimpulkan bahwa semakin lama proses fermentasi daun teh, semakin berkurang kadar polifenolnya. Sehingga, teh hitam dan teh Oolong ada di urutan terbawah, alias merupakan jenis teh yang paling sedikit mengandung polifenol.<br />
<br />
<b>*Teh Rooibos</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEja0j6rcKyN6doeTpXLLp8SSpb_0TCI2Y4GJ1m-DdNUMjxrQsnZiOtwxOpZqk2RXEHN_y2YdvTL0w8othgXZhMT5DLIjB0MWu-rTSOYhwAi2YHsnKhg39vQo-9M6znUm0h2w9drDsnvLGOa/s1600/product-rooibos-tea.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEja0j6rcKyN6doeTpXLLp8SSpb_0TCI2Y4GJ1m-DdNUMjxrQsnZiOtwxOpZqk2RXEHN_y2YdvTL0w8othgXZhMT5DLIjB0MWu-rTSOYhwAi2YHsnKhg39vQo-9M6znUm0h2w9drDsnvLGOa/s200/product-rooibos-tea.jpg" width="163" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Teh rooibos atau teh merah merupakan teh yang berasal dari tanaman semak merah dari Afrika Selatan. Teh premium ini kaya akan vitamin dan mineral serta antioksidan. Teh rooibos merupakan teh yang bebas kafein yang dapat membantu melancarkan pencernaan, meningkatkan sistem kekebalan tubuh, menyehatkan kulit, gigi, dan tulang.<br />
<br />
<b>*Teh Mate</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQEBoGqiKmrZfeQu86vAIoPQ1ZE8ZIiviETdXO9O9DxHvcm-flzWJeaclzAunuZczWSEpbOyOslgqAFYEh_EKym2w5Rhyphenhyphen3iwOr4_yCRcfcingJRTyTDbnrpZZgU4QMiMgcKfGwV5t25KmE/s1600/teh+mate.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQEBoGqiKmrZfeQu86vAIoPQ1ZE8ZIiviETdXO9O9DxHvcm-flzWJeaclzAunuZczWSEpbOyOslgqAFYEh_EKym2w5Rhyphenhyphen3iwOr4_yCRcfcingJRTyTDbnrpZZgU4QMiMgcKfGwV5t25KmE/s320/teh+mate.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Teh Mate terbuat dari daun dan ranting tanaman yerba mate ini dapat memberikan energi yang sama dengan kopi, sehingga teh ini juga merupakan teh yang disukai oleh para pecinta kopi. Teh ini juga dapat menekan nafsu makan dan mengandung 21 vitamin dan mineral.<br />
<br />
Resource by :<br />
http://www.tehsekarmelati.com/mengenal-teh-dan-jenisnya.html<br />
http://www.sosro.com<br />
http://balittri.litbang.deptan.go.id/index.php/component/content/article/49-infotekno/159-mengenal-4-macam-jenis-teh<br />
http://www.dreamersradio.com/article/4646/yuk-kenali-jenis-jenis-teh<br />
<br /></div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-20422134579255688812013-01-22T23:51:00.000+07:002013-01-22T23:51:09.296+07:00Obat Sembelit atau Susah Buang Air Besar<div style="text-align: justify;">
Cara mengobati sembelit dan susah buang air besar secara tradisional. Penyebab sembelit atau susah buang air besar bisa terjadi karena tubuh kekurangan makanan berserat. Namun Anda tidak perlu khawatir karena banyak tanaman obat tradisional yang ada di sekitar kita dan bisa dijadikan sebagai obat untuk sembelit dan buang air besar seperti Nanas, Pandanwangi dan Wortel.<br /><br /><b>Wortel Obat Sembelit dan Susah Buang air Besar</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6E4dnoq7CDa73UTwudph_REJgou3Xd178Qdn-tcNt_juezmqxf7aOTfvYAXQyD2r4L2WyOdqGNQHOqGwzWFDCxr-ElJA6MlqfxG2riU8mS7ROqiznVg7XdsbWvGe1xbGMCPsoApvN7ICP/s1600/carrots.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6E4dnoq7CDa73UTwudph_REJgou3Xd178Qdn-tcNt_juezmqxf7aOTfvYAXQyD2r4L2WyOdqGNQHOqGwzWFDCxr-ElJA6MlqfxG2riU8mS7ROqiznVg7XdsbWvGe1xbGMCPsoApvN7ICP/s320/carrots.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Sayuran ini sudah sangat dikenal masyarakat Indonesia dan populer sebagai sumber vit. A karena memiliki kadar karotena (provitamin A). Selain itu, wortel juga mengandung vit. B, vit. C, sedikit vit. G, serta zat-zat lain yang bermanfaat bagi kesehatan manusia. Sosok tanamannya berupa rumput dan menyimpan cadangan makanannya di dalam umbi. Mempunyai batang pendek, berakar tunggang yang bentuk dan fungsinya berubah menjadi umbi bulat dan memanjang. Umbi berwarna kuning kemerah-merahan, berkulit tipis, dan jika dimakan mentah terasa renyah dan agak manis.<br /><br />Bahan: 2 buah wortel ukuran sedang, 2 sendok makan air masak, dan garam secukupnya.<br />Cara pengobatan: Parutlah wortel tadi dalam wadah dan beri dua sendok makan air matang. Kemudian peraslah air parutan wortel tadi lalu bubuhi dengan sedikit garam. Minumlah air perasan wortel tersebut 2 kali sehari setiap pagi dan sore.<br /><br /><b>Nanas Obat Sembelit dan Susah Buang air Besar</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizW9x3S8J63_4Dr-mwOIQPqAxXT24knO4AalGbT1t76Hr4p8Nrd0beDIrzT5s0hQmf5PF20kX_O2R4VKWJUivLP9b76d8e9J4G4CtvAD4xpwguFXtrbPAFfgMrTrdlAHCnMpViu4zpU_ZP/s1600/nanas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizW9x3S8J63_4Dr-mwOIQPqAxXT24knO4AalGbT1t76Hr4p8Nrd0beDIrzT5s0hQmf5PF20kX_O2R4VKWJUivLP9b76d8e9J4G4CtvAD4xpwguFXtrbPAFfgMrTrdlAHCnMpViu4zpU_ZP/s1600/nanas.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Nanas, nenas, atau ananas (Ananas comosus (L.) Merr.) adalah sejenis tumbuhan tropis yang berasal dari Brazil, Bolivia, dan Paraguay. Tumbuhan ini termasuk dalam familia nanas-nanasan (Famili Bromeliaceae). Perawakan (habitus) tumbuhannya rendah, herba (menahun) dengan 30 atau lebih daun yang panjang, berujung tajam, tersusun dalam bentuk roset mengelilingi batang yang tebal. Buahnya dalam bahasa Inggris disebut sebagai pineapple karena bentuknya yang seperti pohon pinus.<br /><br />Ambillah tiga buah nanas yang cukup besar. Kemudian kupaslah kulit buah nanas tersebut. Cuci bersih kemudian parutlah kulit buah nanas tersebut. Peras hasil parutannya hingga mendapat satu gelas air. Minum air hasil perasan kulit nanas tersebut 2 kali sehari masing-masing setegah gelas.<br /><br /><b>Daun Pandanwangi Mengobati Sembelit</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLBYU6IxNrZ2MmrfucCviChiT6czZ4xx4fH-wEAlbcVUJlOhVpsb0PlYRAjBZcN3mBjkxfG1bB1eBjVS5KfZUr-rRx7xIePDrN7C834T9ujX_IbHxgPrFAdKnFgzcT1dGe9Lm9jRkDAXy3/s1600/pandan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLBYU6IxNrZ2MmrfucCviChiT6czZ4xx4fH-wEAlbcVUJlOhVpsb0PlYRAjBZcN3mBjkxfG1bB1eBjVS5KfZUr-rRx7xIePDrN7C834T9ujX_IbHxgPrFAdKnFgzcT1dGe9Lm9jRkDAXy3/s320/pandan.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Di Indonesia terdapat dua jenis pandan yang kita kenal, yaitu pandan wangi yang sering digunakan untuk masakan serta pandan duri (pandan yang memiliki duri di tepi daunnya serta baunya tidak wangi) yang digunakan untuk pembungkus makanan. Daun pandan wangi digunakan untuk pewangi makanan karena memiliki aroma yang khas. Daun pandan biasa digunakan dalam pembuatan kue dan masakan-masakan lainnya, bahkan sering digunakan untuk menenk nasi agar nasi beraroma harum. <br /><br />Caranya: Daun pandanwangi ditumbuk sampai sampai halus, kemudian tambahkan setengah gelas air. Peras, kemudian saring airnya. Beri sedikit garam dan gula aren lalu diaduk sampai larut. Minumlah air ramuan tersebut sekali sehari setelah makan malam atau sebelum tidur.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Resource by :</div>
<div style="text-align: justify;">
http://kesehatan.gen22.net/2012/12/obat-sembelit-atau-susah-buang-air-besar.html</div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-88266144651125338652013-01-22T23:26:00.002+07:002013-01-22T23:26:28.502+07:00Pulau-Pulau Indah Milik Ibu Pertiwi Indonesia<div style="text-align: justify;">
Ibu pertiwi yang dikenal dunia sebagai negri kepulauan tentunya
memiliki ribuan pulau-pulau kecil un<u><span style="color: #0000ee;">i</span></u>k nan indah yang terhampar dari sabang hingga merauke, berikut ini
merupakan salah satu pulau-pulau yang menyimpan sejuta keindahan di Bumi
Indonesia.<br /><br />1. Kepulauan Raja Ampat</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAfWGu-ayUGuWjLkpbiqwMTa70ejIHibMpBeaV4_ydEJ2Oy245dScW0dwd71oiw6GqpUqzmOzJNpZg9jUlWhHOaC82avUFrSs5dPvgBrXr6gqdu9YujO4UWp-tYJaHFBkTvUv6efDEn-iJ/s1600/rajaampat.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAfWGu-ayUGuWjLkpbiqwMTa70ejIHibMpBeaV4_ydEJ2Oy245dScW0dwd71oiw6GqpUqzmOzJNpZg9jUlWhHOaC82avUFrSs5dPvgBrXr6gqdu9YujO4UWp-tYJaHFBkTvUv6efDEn-iJ/s320/rajaampat.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Kepulauan
Raja Ampat terletak di Provinsi Papua dan terdiri dari 1.500 pulau
kecil yang mengelilingi empat pulau besar, yakni Misool, Salawati,
Batanta, dan Waigeo. Kepulauan Raja Ampat memiliki Tanjung Cenderawasih,
yang merupakan taman laut terbesar di Indonesia<br /><br />2. Pulau Ambon</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUVR8AH75pH4zWht3_EpqV3Jtv7YtJu5wkdwfhmbJucC5CkXnKIpMbuwBuuodrHLV6Ex5lGeuGu0JYy6M2tmisFj467OjSumPLcUf_NbdOwUI9EERf853bHL67KjOoxij_4QCsmlMIuPiq/s1600/pemandangan_kota_ambon_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="230" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUVR8AH75pH4zWht3_EpqV3Jtv7YtJu5wkdwfhmbJucC5CkXnKIpMbuwBuuodrHLV6Ex5lGeuGu0JYy6M2tmisFj467OjSumPLcUf_NbdOwUI9EERf853bHL67KjOoxij_4QCsmlMIuPiq/s320/pemandangan_kota_ambon_.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqauJSFii0yLY78A4GkjMMd7mkQtoTPUAVyr5T168oXngY3XfwO7oCdPZtsNNNHzcKxQDD2QaR3F83eGT4bqjDZtDAlWb55Na6zPsuvgUvz6hnmAgbNuCqziYoxjK41JtLKUeD8-jPANGG/s1600/ambon.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqauJSFii0yLY78A4GkjMMd7mkQtoTPUAVyr5T168oXngY3XfwO7oCdPZtsNNNHzcKxQDD2QaR3F83eGT4bqjDZtDAlWb55Na6zPsuvgUvz6hnmAgbNuCqziYoxjK41JtLKUeD8-jPANGG/s320/ambon.gif" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Pulau
Ambon merupakan pulau yang terletak di Kepulauan Maluku, di selatan
Pulau Seram. Sebagian pulau ditutupi hutan hujan dan merupakan bagian
dari eko-region hutan hujan Seram. Pulau Ambon mempunyai beragam spesies
mamalia dan burung, serta kaya akan ragam spesies serangga, terutama
kupu-kupu. Ambon juga merupakan salah satu lokasi penyelaman favorit di
Indonesia, meskipun arus perairannya cukup kencang dan deras.<br /><br />3. Pulau Bacan</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikvzN6iG35PQL4FVdAiQlYmufCGqtw7rNRqWUq5GnH3gJRX0MvbodXoe68HVAADfOITSo-UAh514VjQ1Jx3qSKTLDmrA68xJeP_JFXiG-kGxtIbCl_cJd0VRSXrh4cxOWw7EYECoFnGbKO/s1600/Bacan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikvzN6iG35PQL4FVdAiQlYmufCGqtw7rNRqWUq5GnH3gJRX0MvbodXoe68HVAADfOITSo-UAh514VjQ1Jx3qSKTLDmrA68xJeP_JFXiG-kGxtIbCl_cJd0VRSXrh4cxOWw7EYECoFnGbKO/s320/Bacan.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Pulau
Bacan adalah sebuah pulau yang terdapat di Kepulauan Maluku tepatnya di
sebelah barat daya Pulau Halmahera. Secara administratif, Pulau Bacan
masuk ke dalam wilayah Kabupaten Halmahera Selatan Provinsi Maluku
Utara.<br /><br />4. Pulau Bunaken</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr-gNwMgm8zTKSRd2A27ycgagdaZa4WAtsebRSnfi4gux84kKfCG9_B08SC-neyPXCI1bqLxy7HISbOp4NYFLE0J8RDWVllAH-STtGvqgyukBt8y7QWlMDuDNbhnn9JZDy4g347o_W7P-k/s1600/DSCF9591.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr-gNwMgm8zTKSRd2A27ycgagdaZa4WAtsebRSnfi4gux84kKfCG9_B08SC-neyPXCI1bqLxy7HISbOp4NYFLE0J8RDWVllAH-STtGvqgyukBt8y7QWlMDuDNbhnn9JZDy4g347o_W7P-k/s320/DSCF9591.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_Sd4oGJgtjLuOJKv0OEd1udUKGuVB-9N71gQJgRfow2kXx5J0j6Ybv_4dTjY3jl30MPf5ksHc486CODNYFZocux5MM9Gcdv7jiwgSmk95_RMQPkPq56Zoo386uMqLdha5v_BzdoIJXhWk/s1600/bunaken-02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_Sd4oGJgtjLuOJKv0OEd1udUKGuVB-9N71gQJgRfow2kXx5J0j6Ybv_4dTjY3jl30MPf5ksHc486CODNYFZocux5MM9Gcdv7jiwgSmk95_RMQPkPq56Zoo386uMqLdha5v_BzdoIJXhWk/s320/bunaken-02.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Bunaken adalah sebuah pulau seluas
8,08 km² di Teluk Manado, yang terletak di utara pulau Sulawesi,
Indonesia. Pulau ini merupakan bagian dari Kota Manado, Ibu Kota
Provinsi Sulawesi Utara, Indonesia. Di sekitar Pulau Bunaken terdapat
Taman Laut Bunaken yang merupakan bagian dari Taman Nasional Bunaken.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />5. Pulau Rinca</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBbvrIFyfdTfgb2kS35RdfFeeaYKrj_sz6VH_PE7OqS8Cdj7MDDzp6HI-RVCcUQn8BE99AVb026y4sYThLIsUFj1VvcrQD6YYzwKIjcmL8vc4wLfKhHUfsmjSpZyHKlSQGPSIOdneahzry/s1600/Panorama-Pulau-Rinca_kidnesiathumb500x350.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="224" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBbvrIFyfdTfgb2kS35RdfFeeaYKrj_sz6VH_PE7OqS8Cdj7MDDzp6HI-RVCcUQn8BE99AVb026y4sYThLIsUFj1VvcrQD6YYzwKIjcmL8vc4wLfKhHUfsmjSpZyHKlSQGPSIOdneahzry/s320/Panorama-Pulau-Rinca_kidnesiathumb500x350.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Rinca,
sebuah pulau kecil yang terletak di dekat Pulau Komodo merupakan bagian
dari kepulauan di Nusa Tenggara Timur. Pulau Rinca juga memiliki
populasi komodo, tapi tidak sebanyak di Pulau Komodo. Namun karena
itulah, pulau ini merupakan tempat tepat melihat komodo di habitat
aslinya tanpa terganggu banyak orang yang sudah ramai di Pulau Komodo.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<a name='more'></a>6. Pulau Moyo<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUnO4hnKlcAd1IHu61bSaOTHOLaH4Mg31zMlbHkHKU7E0dLs3VTrgVg_A_8Wq-CkZZ56H_SEfwkH2B9YiKmDgfdQm7r7QB-eoTwzoQnGZ0N5f0K0kU6PHB6klVgPmGZYwZmNPlAjEANbma/s1600/moyo-ntb-03.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="249" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUnO4hnKlcAd1IHu61bSaOTHOLaH4Mg31zMlbHkHKU7E0dLs3VTrgVg_A_8Wq-CkZZ56H_SEfwkH2B9YiKmDgfdQm7r7QB-eoTwzoQnGZ0N5f0K0kU6PHB6klVgPmGZYwZmNPlAjEANbma/s320/moyo-ntb-03.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Pulau
Moyo terletak di mulut Tanjung Saleh, sebelah utara Pulau Sumbawa, Nusa
Tenggara Barat. Pulau ini memiliki cagar alam Taman Nasional Pulau Moyo
yang berada beberapa kilometer dari pantai utara, dikelilingi terumbu
karang cantik, serta habitat untuk babi hutan, biawak berikut 21 jenis
kelelawar, rusa liar, terdapat juga kelompok kera pemakan kepiting, sapi
liar, rusa, babi hutan dan berbagai macam spesies burung, ikan hiu dan
kura-kura. Pulau yang dikelilingi terumbu karang di bawah laut ini
sebaiknya dikunjungi saat musim kemarau antara Juni hingga Agustus.<br /><br />7. Pulau Bangka</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcuIAgJVZF2rVEqPkKSgAE5eFCHsZ-SoG0aSQJTT1eZjL7wonZ5tja8Py_hL3QOsJkBvY6l7PgZAvGxxdWhx_YopYaxZQLlqCbewQ9g-M4yDmoEX37w8qeDk_WBHAKCrZ3_OdwBFXyEBDy/s1600/bangka1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcuIAgJVZF2rVEqPkKSgAE5eFCHsZ-SoG0aSQJTT1eZjL7wonZ5tja8Py_hL3QOsJkBvY6l7PgZAvGxxdWhx_YopYaxZQLlqCbewQ9g-M4yDmoEX37w8qeDk_WBHAKCrZ3_OdwBFXyEBDy/s320/bangka1.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaX7IFw0SFXBNEqz9mCH0btykgjoCt5rtuS8bVjebFzC-AVfOLHL2eHuNzAMqvlF00vuLUIcoFrK2FnF6o8ZVwkIR59FdGgxi85GYMNkLYlq_O43uxoRrjfyg_xWoLc7XArmDeJAYaS6Q7/s1600/detik_IMG_9931.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaX7IFw0SFXBNEqz9mCH0btykgjoCt5rtuS8bVjebFzC-AVfOLHL2eHuNzAMqvlF00vuLUIcoFrK2FnF6o8ZVwkIR59FdGgxi85GYMNkLYlq_O43uxoRrjfyg_xWoLc7XArmDeJAYaS6Q7/s320/detik_IMG_9931.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Bangka
adalah sebuah pulau di sebelah timur Pulau Sumatra yang dipisahkan oleh
Selat Bangka. Pulau ini bersama Pulau Belitung membentuk sebuah
provinsi kepulauan. Kebanyakan pulau terdiri dari dataran rendah,
rawa-rawa, bukit-bukit kecil, pantai berpasir putih, kebun merica, dan
tambang timah.<br /><br />8. Pulau Nias</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7Un-uN9mqY0gXYlR1Ht4g3jXkPDVpDnkihp67C6fU9E3-YHTN9ccsSkkugfOhkfYV9BbRWEogsnXpDwqJ9XiHbhoi-eGloSLbvuy3Yu13OFXaaawjg6PuNidGUc5FCTlty2Eg5YwLgksB/s1600/leluhur-nias-03.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7Un-uN9mqY0gXYlR1Ht4g3jXkPDVpDnkihp67C6fU9E3-YHTN9ccsSkkugfOhkfYV9BbRWEogsnXpDwqJ9XiHbhoi-eGloSLbvuy3Yu13OFXaaawjg6PuNidGUc5FCTlty2Eg5YwLgksB/s320/leluhur-nias-03.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdh4kB3nrbF0qnQ1vYUUHl1qq5dNf7zznj7sAoMmHzHM1dtEa0XW2E5WiNCEvxvMDuj1hLhnIUQh5Uj44nB0fvofUgj05CU8XMWHj8aiYzIn0uWkh-0-ONGuetDZm3LYZ3RPgqavcdtF8J/s1600/saroke-and-lagundri-beaches.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="208" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdh4kB3nrbF0qnQ1vYUUHl1qq5dNf7zznj7sAoMmHzHM1dtEa0XW2E5WiNCEvxvMDuj1hLhnIUQh5Uj44nB0fvofUgj05CU8XMWHj8aiYzIn0uWkh-0-ONGuetDZm3LYZ3RPgqavcdtF8J/s320/saroke-and-lagundri-beaches.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Mayoritas pengunjung Pulau
Nias adalah para peselancar. Pulau Nias dihuni mayoritas suku Nias yang
sebagian besarnya masih menganut budaya megalitik. Nias terkenal dengan
festial rakyatnya yang beragam, salah satunya Tarian Perang yang kerap
dipertunjukkan terutama saat banyak wisatawan mengunjungi kepulauan ini.<br /><br />9. Pulau Komodo</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyBYcu8bJiu516V3UH4jV1Rk2eo88YXujtA77sefbXqZO6Nh_q0waS3GEe2wtXMjRZttAXHnye2P88vw0p220PEb4fOUh2uLOe6lgL2VzbE3beyHENWtp3uciAp5xWx2egiPzZhVGgKe9A/s1600/komodo1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="209" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyBYcu8bJiu516V3UH4jV1Rk2eo88YXujtA77sefbXqZO6Nh_q0waS3GEe2wtXMjRZttAXHnye2P88vw0p220PEb4fOUh2uLOe6lgL2VzbE3beyHENWtp3uciAp5xWx2egiPzZhVGgKe9A/s320/komodo1.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjobmzlXqHm9I4RAtS-KAOPbOWQwsF760prZuByQrtmbG1nxKPa3GJIueDGgfonisdX9woinLj3Srhr08s-Y64RO9G62WAO6qQEwKs7HtON_jplBwaKLurP2mWHxSrjXSJamrIEFX-ay_hQ/s1600/komodo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjobmzlXqHm9I4RAtS-KAOPbOWQwsF760prZuByQrtmbG1nxKPa3GJIueDGgfonisdX9woinLj3Srhr08s-Y64RO9G62WAO6qQEwKs7HtON_jplBwaKLurP2mWHxSrjXSJamrIEFX-ay_hQ/s320/komodo.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Pulau
Komodo adalah sebuah pulau yang terletak di Kepulauan Nusa Tenggara.
Pulau Komodo dikenal sebagai habitat asli hewan komodo. Pulau ini juga
merupakan kawasan Taman Nasional Komodo yang dikelola oleh Pemerintah
Pusat. Pulau Komodo berada di sebelah timur Pulau Sumbawa, yang
dipisahkan oleh Selat Sape.<br /><br />10. Pulau Bali</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwU8jXJUywFqAbOHWRTTa9QO7BOwticDUW8a00iUWY71GaLQXNvd4CqChrWbRUniUxaqsflQIbR9ZT9fFs69IC1-jqmEENFfQbKHoakcXBSMF8UEsuuQLtJPipzrB_Of5Nzg7Oqf7k7ftR/s1600/kuta.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="204" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwU8jXJUywFqAbOHWRTTa9QO7BOwticDUW8a00iUWY71GaLQXNvd4CqChrWbRUniUxaqsflQIbR9ZT9fFs69IC1-jqmEENFfQbKHoakcXBSMF8UEsuuQLtJPipzrB_Of5Nzg7Oqf7k7ftR/s320/kuta.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKSJlDWo-80wg20XeyRxLHIHW8yRGUuMMeV1_H6SciFBpB0rqSF_9rPZzBCauccz3TrTkJTh-4YIALbz2a4Pz23p6x_rp5hw35q9RTdMTaDV5M-xiW7cphR2VWezpGtdy3fT3iQ1tSg_-i/s1600/nikko_bali_leonardo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="195" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKSJlDWo-80wg20XeyRxLHIHW8yRGUuMMeV1_H6SciFBpB0rqSF_9rPZzBCauccz3TrTkJTh-4YIALbz2a4Pz23p6x_rp5hw35q9RTdMTaDV5M-xiW7cphR2VWezpGtdy3fT3iQ1tSg_-i/s320/nikko_bali_leonardo.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Pulau Bali atau
lebih dikenal dengan Pulau dewata terletak diatara pulau Jawa dan
disebelah barat Pulau Nusa tenggara Barat. Pulau yang menyuguhkan
keindahan pantai dan pemandangan alam yang luar biasa ini juga sering
disebut sebagai "the last paradise of the world" oleh para turis,
khususnya turis mancanegara. Bali terkenal sebagai tujuan pariwisata
dengan keunikan berbagai hasil seni-budayanya, khususnya bagi para
wisatawan Jepang dan Australia, oleh karena itu orang bule lebih
mengenal Bali daripada Jakarta.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Resource by :</div>
<div style="text-align: justify;">
http://www.uf1.info/2012/05/9-pulau-nusantara-yang-mungil-nan-indah.html </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-89913283283163692312013-01-22T22:47:00.002+07:002013-01-22T22:47:34.150+07:00Manfaat Cengkeh Bagi Tubuh KitaAda banyak rempah-rempah yang memiliki manfaat baik bagi kesehatan,
salah satunya cengkeh. Cengkeh yang sering digunakan sebagi bumbu
masakan ternyata dipercaya memiliki manfaat bagi kesehatan. Namun, hanya
sedikit orang yang mengetahui manfaat ajaib dari cengkeh untuk
kesehatan. Berikut ini beberapa manfaatnya, seperti dikutip dari Mag for
Women.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnkYRUnzbp88EeTA12nsnMAvTzkXhvwTaGzGiOmpenDq6Vs8Y41zvv0QbWzIhcAR3L9M8dr65d4XPUc4m-x_sZKJQ2GRft1uVnhQXHOqadjCaQIZ-Y4VOT15PkxG9avdZsnYSt9z17y2Ta/s1600/Cengkeh-610x300.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="156" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnkYRUnzbp88EeTA12nsnMAvTzkXhvwTaGzGiOmpenDq6Vs8Y41zvv0QbWzIhcAR3L9M8dr65d4XPUc4m-x_sZKJQ2GRft1uVnhQXHOqadjCaQIZ-Y4VOT15PkxG9avdZsnYSt9z17y2Ta/s320/Cengkeh-610x300.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
1. Bernutrisi<br />Cengkeh adalah sumber
nutrisi utama yang dibutuhkan tubuh karena mengandung vitamin hingga
nutrisi yang penting, seperti kalsium dan juga magnesium. Cengkeh yang
berukuran kecil ini memiliki manfaat yang besar bagi tubuh karena
memiliki kandungan energi yang besar dan juga mengandung serat yang baik
bagi pencernaan.<br /><br />2. Antibakteri dan Jamur<br />Cengkeh dapat
menjadi cara yang alami untuk melawan bakteri yang membahayakan perut,
dan melawan kuman pada mulut. Selain itu, eugenol yang terdapat pada
cengkeh telah terbukti memiliki kandungan anti jamur, serta efektif
dalam melawan penyakit kulit yang disebabkan oleh cacing cincin.<br /><br />3. Mengandung Analgesik<br />Minyak
cengkeh sering digunakan untuk mengobati gigi dan juga eksperimen yang
baru-baru ini dilakukan membuktikan cengkeh memiliki kandungan
anelgesik. Jadi jika mengalami sakit pada gusi, tak perlu lagi membeli
obat di apotik, gunakan saja minyak cengkeh untuk meredakan rasa sakit
Anda.<br /><br />4. Zat Perangsang<br />Cengkeh dipercaya memiliki kandungan
zat perangsang tradiosional. Meskipun belum ada klaim yang kuat mengenai
hal tersebut, eksperimen yang baru-baru ini dilakukan menunjukan bahwa
cengkeh memang memiliki kandungan zat perangsang. Selain itu cengkeh
juga membantu kasus ejakulasi dini.<br /><br />5. Baik untuk Pencernaan<br />Cengkeh
merupakan salah satu makanan yang baik untuk pencernaan. Tidak hanya
melawan kembung dan bisul, namun juga efektif meredakan mual dan
gangguan pencernaan.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjE4OYgRz3j6c0MgVPgXvgF7gWk6H5_8uAqD5WxZHgVuGeDuhxWOOFcRwn2uKkAmPv_huWor7IUtjg2wbmxc0kuGZkrP3EWhHNof10W2S_FutYU4haibXrMpGgdV3BBigs-q1N110q5TQDC/s1600/Cengkeh-mouthwash.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjE4OYgRz3j6c0MgVPgXvgF7gWk6H5_8uAqD5WxZHgVuGeDuhxWOOFcRwn2uKkAmPv_huWor7IUtjg2wbmxc0kuGZkrP3EWhHNof10W2S_FutYU4haibXrMpGgdV3BBigs-q1N110q5TQDC/s200/Cengkeh-mouthwash.png" width="200" /></a></div>
<br />
6. Baik untuk Kesehatan Jantung<br />Eugenol
yang terkandung pada cengkeh berfungsi untuk mencegah pembekuan pada
darah dan mencegah stroke. Hingga saat ini, para peneliti masih
melakukan riset untuk mengetahui manfaat lain dari tanaman cengkeh bagi
kesehatan jantung.<br /><br />7. Melawan Kanker<br />Meskipun belum
benar-benar dipastikan, namun studi menunjukkan bahwa cengkeh dapat
menangkal penyakit kanker, terutama kanker kulit, paru-paru dan juga
saluran pencernaan.<br /><br />8. Anti Inflamasi<br />Flavonoid yang ditemukan
dalam minyak cengkeh memiliki kandungan anti inflamasi yang yang dapat
membantu pasien yang menderita rematik. Selain itu cengkeh juga dapat
digunakan sebagai ekspektoran dalam menyembuhkan gangguan saluran
pernafasan.<br />
<br />
<a name='more'></a>9. Anti Nyamuk<br />Cengkeh memiliki kandungan yang
tidak disukai nyamuk. Gunakan cengkeh untuk mencegah Anda dari gigitan
nyamuk yang menyebabkan malaria, demam berdarah, dan juga
penyakit-penyakit lain yang disebabkan oleh gigitan nyamuk.<br /><br />10. Meningkatkan Sistem Imun<br />Cengkeh
dipercaya dapat meningkatkan sistem imun dan juga melawan seluruh
penyakit mulai dari ringan hingga penyakit yang mematikan.<br />
<br />
Resource by :<br />
http://www.kaskus.co.id/thread/50c2eb3feb74b41d4700000a/manfaat-cengkeh-bagi-tubuh-kita/syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-53769567635423580602013-01-22T22:35:00.002+07:002013-01-22T22:39:18.381+07:00Karat Emas, Emas Kuning dan Emas Putih<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<b>Mengenal Karat Emas, Emas Kuning dan Putih</b></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzh-Dg-QolvggZnNMKD7YYBB6889DZR1-7X_FplxgrleAd2Kw2B68UO888ty7tKI70812nE9jIWTH2U66B8qwbcKO47P1VL3n0Jxn4Q5Yr0umkKBNuMVYZS0QOlxwoWO84Xu-7Hwghy1qT/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzh-Dg-QolvggZnNMKD7YYBB6889DZR1-7X_FplxgrleAd2Kw2B68UO888ty7tKI70812nE9jIWTH2U66B8qwbcKO47P1VL3n0Jxn4Q5Yr0umkKBNuMVYZS0QOlxwoWO84Xu-7Hwghy1qT/s1600/images.jpg" /></a></div>
Investasi emas sekali ini sudahlah cukup populer dikalangan masyarakat, baik karena pergerakan harganya yang terus melambung tinggi dan juga karena kebutuhan akan emas itu sendiri. Untuk investasi atau untuk perhiasan. Atau kedua-duanya. Sebetulnya ini bukan cerita baru. Namun semenjak dunia sekarang akrab dengan krisis ekonomi dan inflasi, orang mulai menengok emas sebagai media investasi yang (katanya) harganya stabil dan selalu naik.<br />
<br />
Emas adalah unsur logam yang bersifat lembek, mengkilap, kuning, berat, mudah dibentuk, dan ulet. Dan terpenting adalah sifat emas yang tidak mudah beraksi dengan bahan kimia lainnya yang menjadikannya bahan mulia, memiliki simbol kimia Au (dari bahasa latin Aurum), mempunyai nomor atom 79 dan berat atom 196,97. Kode ISO-nya adalah XAU. Satuan berat emas dinyatakan dalam beberapa unit, diantaranya adalah grain, oz, dan gram.<br />
<br />
1 oz = 1 troy ounce = 31.1034768 gram 1 kilogram = 1000 gram = 32.1507465686 troy ounce<br />
<br />
Native gold nuggets :<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWelyvcycsQ4YiqgVH7CHI62KOzNEmiyHvS0TFeoOzlMDatDaesBa4Oh3nuaM8hYZfGh7g08JATZuZmRYuZlSPdMaQuUCcCxWgHS_Kku4mi4O1qe-cEs0xATsOKr3IosMsvw71x2hMngVL/s1600/Native_gold_nuggets1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWelyvcycsQ4YiqgVH7CHI62KOzNEmiyHvS0TFeoOzlMDatDaesBa4Oh3nuaM8hYZfGh7g08JATZuZmRYuZlSPdMaQuUCcCxWgHS_Kku4mi4O1qe-cEs0xATsOKr3IosMsvw71x2hMngVL/s200/Native_gold_nuggets1.jpg" width="140" /></a></div>
<br />
Emas batangan sebelum di bentuk :<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7OjjtsHqzUbYdsq_csiKW6zQtjxIP3blOU2Rg7Amuylw67oI7mjusIqYerV8iaC3a1bxJJpddoFe8Hm-jQmi7j-dsb37Eho0jVf3KhSurDzC8F_qfdb2VkiOdEl5YS9EzTzhRtoPdYiy_/s1600/Gold_Bars_Prior.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="146" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7OjjtsHqzUbYdsq_csiKW6zQtjxIP3blOU2Rg7Amuylw67oI7mjusIqYerV8iaC3a1bxJJpddoFe8Hm-jQmi7j-dsb37Eho0jVf3KhSurDzC8F_qfdb2VkiOdEl5YS9EzTzhRtoPdYiy_/s200/Gold_Bars_Prior.jpg" width="200" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both;">
</div>
Karat adalah tetapan yang biasa digunakan untuk menyebutkan kadar kandungan emas. Untuk mengenal emas, kita terlebih dahulu mengenal istilah "kadar" dalam emas. Kadar merupakan tingkat keaslian emas, atau jumlah kandungan kemurnian emas. Kadar 24 karat dinyatakan sebagai emas murni. Jadi emas kadar 23 karat berarti tingkat kemurniannya adalah 23/24 X 100% atau sekitar 95,8%.<br />
<br />
Jadi bila emas kadar 22 karat dengan berat 15 gram maka kandungan emas murninya = 22/24 x 15 = 13.75 Gram.<br />
Untuk mempermudah, sudah tersedia tetapan untuk menentukan karat berdasar kadarnya. Menurut SNI (Standart Nasional Indonesia) - No : SNI 13-3487-2005 standard karat sbb :<u> </u><br />
<br />
<u>KARAT KADAR EMAS</u><br />
<br />
24 K = 99,00 - 99,99%<br />
23 K = 94,80 - 98,89%<br />
22 K = 90,60 - 94,79%<br />
21 K = 86,50 - 90,59%<br />
20 K = 82,30 - 86,49%<br />
19 K = 78,20 - 82,29%<br />
18 K = 75,40 - 78,19%<br />
<u><br />NAMA-NAMA UNTUK EMAS</u><br />
<br />
Terdapat beberapa nama emas berdasarkan jenis logam campurannya:<br />
<br />
• Blue gold, emas dengan campuran besi.<br />
• Green gold, emas dengan campuran lebih banyak perak daripada tembaga.<br />
• Pink gold atau Rose gold, campuran 50% emas 45% tembaga 5% perak.<br />
• White gold, emas dengan campuran nikel, seng, tembaga, timah, dan mangan.<br />
• Yellow gold, campuran 50% emas, 25% perak, dan 25% tembaga.<br />
<br />
Selain itu pula terdapat nama Nordic gold, suatu campuran logam untuk memberi kesan warna emas, tetapi sama sekali tidak tergolong emas. Umumnya dipakai dalam pembuatan perhiasan atau koin. Komposisinya adalah 89% copper, 5% aluminium, 5% zinc, and 1% tin. dan sama sekali tidak mengandung emas.<br />
<br />
Emas untuk perhiasan biasanya dicampur dengan logam lain. Hal ini karena emas murni (100%) sangatlah lunak dan sulit untuk dibentuk. Logam yang biasa digunakan untuk bahan campuran adalah nikel, tembaga, perak, seng, rhodium dan lainnya. Perhiasan dengan kadar emas 80% menyatakan bahwa kandungan emas dalam perhiasan tersebut adalah 80%, sedangkan 20% sisanya berupa logam campuran bukan emas.<br />
<br />
Oleh karena itu janganlah terpaku pada karat. Namun perhatikan kadar kandungan emasnya. Jika anda ingin membeli emas, dan toko emas mengatakan emas anda senilai 20 karat, jangan ragu tanyakan berapa kadarnya dalam %. Karena sesungguhnya yang menjadi patokan harga adalah kandungan kadar emas dalam perhiasan. Semakin tinggi kadar emas dalam perhiasan, akan semakin tinggi pula harganya. Sekali lagi jangan terkecoh dengan karat.<br />
<br />
Lalu, bagaimanakah kita mengetahui kadar suatu emas? <br />
<br />
<a name='more'></a>Ada beberapa cara yang biasa dilakukan.<br />
<br />
• Dengan Uji Gosok pada Batu, kemudian ditetesi Zat Kimia. Air uji yang digunakan adalah Asam Nitrat, Asam Klorida, Dan Campuran keduanya yang disebut air raja (AQUA REGIA). Emas dan Platina, tidak bereaksi terhadap cairan ini.<br />
<br />
• Pengujian dengan Gold Tester, Yaitu alat yang dapat mendeteksi karat dengan cara menempelkan ujung jarumnya ke perhiasan, alat ini mudah digunakan namun tidak bisa mendeteksi bagian dalamnya.<br />
<br />
• Pengujian dengan berat jenis, setiap benda mempunyai berat jenis atau SG (Specific Gravity). Emas dapat dengan mudah dikenali dengan mencari berat jenisnya. Berat jenis adalah Massa Zat itu dibagi Volumenya.<br />
<br />
Prosedur pemeriksaan dengan berat jenis adalah pertama kita tentukan berat emas kering (ditimbang diatas timbangan), kemudian kita tentukan berat emas jika ditimbang dalam air (Berat Basah).<br />
<br />
Contoh Sertifikat Emas dari Aneka Tambang Indonesia :<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0yhqSoWTfi4HVVjWdkMgmYOhDaKTh1EeqIF7plulZLk10C7jZeVLZYFCOl92nLgCJPkLTcyAWSAzDhIrDsmN68560RgRHmnxEYnJREGKx8BFey4PigmQjyHQ2HCMH5_1A3OfA_ggn6LEM/s1600/emas_antam.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="159" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0yhqSoWTfi4HVVjWdkMgmYOhDaKTh1EeqIF7plulZLk10C7jZeVLZYFCOl92nLgCJPkLTcyAWSAzDhIrDsmN68560RgRHmnxEYnJREGKx8BFey4PigmQjyHQ2HCMH5_1A3OfA_ggn6LEM/s320/emas_antam.jpg" width="320" /></a><br />
Keterangan : <br />
1. Tulisan PT.Antam.Tbk menunjukan bahwa emas dan sertifikat dibuatkan oleh PT Antam<br />
2. Fineness : 99.99% menunjukan bahwa emas antam tersebut merupakan emas 24 karat murni<br />
3. Weight (gram) : 10, menunjukan bahwa emas yang disertakan bersama sertifikat ini mempunyai berat 10 gram<br />
4. Dimension (mm) : Dimensi panjang, lebar dan tebal dari emas tersebut yang dinyatakan dalam satuan mili meter<br />
5. ID Number. ID Number ini merupakan nomor seri dari emas yang akan anda beli. PASTIKAN bahwa antara no seri di sertifikat dengan no seri yang dicetak dalam emas terkait SAMA, karena apabila berbeda maka sertifikat tidak berlaku dan harga emas tersebut apabila di jual akan turun dibawah rata-rata karena emas tersebut dianggap tidak memiliki sertifikat.<br />
<br />
Simpan nota pembelian emasnya karena akan diperlukan bila akan dijual kembali. Hal ini dikarenakan tidak semua pembeli emas, baik dijual ditoko atau ditempat lainnya, ahli dalam menentukan kadar emas tersebut. Karena untuk mengecek kadar emas memerlukan waktu dan teknologi yang belum tentu tersedia di tempat Anda menjualnya. Dan bila mungkin, jual-lah emas kembali di tempat Anda membelinya, karena tentunya akan lebih mudah dan tidak ada banyak pertanyaan seputar emasnya.<br />
<br />
<br />
<u>EMAS PUTIH</u><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBTPVL3CHwSN_M88sadcLRk33ZC6GZatzT0_R3VyE17494XBaRwTTxTsW1qAZHU18bxzJOnPiP72-8AwE_MGc6-Ff5tX8ZkepaoUwX0JnD5Q9yOh1aeAlV8lOB5SuXKj0A0nIyVAvhysGM/s1600/platina_batang.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBTPVL3CHwSN_M88sadcLRk33ZC6GZatzT0_R3VyE17494XBaRwTTxTsW1qAZHU18bxzJOnPiP72-8AwE_MGc6-Ff5tX8ZkepaoUwX0JnD5Q9yOh1aeAlV8lOB5SuXKj0A0nIyVAvhysGM/s200/platina_batang.jpg" width="188" /></a></div>
<br />
Emas putih adalah campuran emas dan logam lain yg berwarna putih seperti Nikel (Ni), Perak (Ag), Palladium (Pd), Platinum (Pt) atau Rhodium (Rh). Adanya campuran logam-logam putih ini akan mengubah warna emas dari kuning menjadi putih. Emas putih supaya warnanya cemerlang maka perlu Plating (di sepuh) dengan Rhodium. Lama-lama Platingnya ini akan hilang sehingga emas putih perlu disepuh lagi dengan Rhodium supaya warnanya cemerlang.<br />
<br />
Emas putih sebelum diolah :<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_xSwvptZf5L2-JXJCRuuNNkiKsEysIWStPhs_igvXrzJDckqSu5HOGudfY8AjeyLWT1Rp7gOreyG4L16qXadiFj4LD9Hj_56lbqldBQVwNQV7MRX7i3vNsck7e47f7q-DCCh6492NFEB8/s1600/platina_bongkahan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="148" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_xSwvptZf5L2-JXJCRuuNNkiKsEysIWStPhs_igvXrzJDckqSu5HOGudfY8AjeyLWT1Rp7gOreyG4L16qXadiFj4LD9Hj_56lbqldBQVwNQV7MRX7i3vNsck7e47f7q-DCCh6492NFEB8/s200/platina_bongkahan.jpg" width="200" /></a></div>
Platina juga bisa digunakan untuk perhiasan. Platina (Pt) adalah logam berwarna putih. Dalam perhiasan, satuan kemurnian Platina dinyatakan dengan Pt900, Pt950 dan Pt1000. Pt900 artinya perhiasan tersebut mengandung platina 90% (900 from 1000). Umumnya yang digunakan dalam perhiasan adalah Pt900 dan Pt 950, meski ada juga Pt 1000 (platina murni). Platina 2 kali lebih berat daripada emas. Harga pergramnya 2-2,5 kali lebih mahal daripada emas. Jadi untuk desain yg sama (bentuknya sama) maka cincin Platina akan lebih mahal 4-5 kali daripada emas. Oleh karena itu gelang atau kalung dari Platina akan sangat jarang ditemui karena harganya sangat mahal. Platina warnanya tidak akan pernah pudar.<br />
<br />
Sekarang ini platina banyak digunakan sebagai cincin pernikahan. Hal ini karena emas haram di pakai laki-laki muslim. Oleh karena itu platina digunakan sebagai pengganti emas.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhG3NvQpCAgLDfhVLWePvL4yxmnI3mgsaxGTvTykoaaGeZBkdhf40rR-QLXITexYYWCDn7Oj-Heo9IqoR-XdjZYT8qcDGpNZm8cddEx6zTh48YCPdAyyq-8YCb9sxtYOEg8_yJ4P0QO-JAb/s1600/ring.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhG3NvQpCAgLDfhVLWePvL4yxmnI3mgsaxGTvTykoaaGeZBkdhf40rR-QLXITexYYWCDn7Oj-Heo9IqoR-XdjZYT8qcDGpNZm8cddEx6zTh48YCPdAyyq-8YCb9sxtYOEg8_yJ4P0QO-JAb/s200/ring.jpg" width="200" /></a></div>
Resource by :<br />
http://www.kaskus.co.id/thread/50b58784017608772f000063/tips--karat-emas-apakah-emas-berkarat/<br />
http://www.nyatanyatafakta.info/2012/02/seputar-pengetahuan-dan-mengenal-emas.htmlsyahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-43750898820409014692012-12-03T18:00:00.002+07:002012-12-03T18:01:19.224+07:00Teknologi Wireless<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXceBy7TVTAkzNW3R62SpVXMtE_k_JyuaGa0GQnKG642uEUZDdqq2eYU8Ddol8UCdYii9RwFkajUCRGerls-LxPH9nyIKc9RvpGm9DTChBwkEatcdKrOaRmSlDYz_ZfqfKppGh3Fi4XuTT/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div>
<div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtMHUTQNEu_f1edge6emG9lTbeEQpfEp4IjPszSvugwjbbANDu08dHv7p39KIkRIPOgJyNHTzBgWQd4rXvqrjcqYIyk7-snx5cqCsiRM6PZ5i_jsVTQiAHx6pjaNhap_TTJVPMEPakJmrR/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><b>Teknologi Wireless</b><br />
<br />
<u>Definisi</u><br />
Pada intinya jaringan wireless ini memiliki prinsip dasar sama dengan jaringan konvensional yang menggunakan kabel bedanya terletak pada media pengantar datanya. Jika pada jaringan konvensional menggunakan kabel sebagai media pengantar data antar komputer, pada Jaringan Wireless proses penyampaian data dilakukan melalui udara dengan memanfaatkan gelombang elektromagnetik. Sehubungan dengan luas nya dunia pengetahuan mengenai teknologi jaringan ini, maka penulis hanya membahas pada teknologi wireless yang digunakan pada tipe Wireless Local Area Network (WLAN).<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtMHUTQNEu_f1edge6emG9lTbeEQpfEp4IjPszSvugwjbbANDu08dHv7p39KIkRIPOgJyNHTzBgWQd4rXvqrjcqYIyk7-snx5cqCsiRM6PZ5i_jsVTQiAHx6pjaNhap_TTJVPMEPakJmrR/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="133" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtMHUTQNEu_f1edge6emG9lTbeEQpfEp4IjPszSvugwjbbANDu08dHv7p39KIkRIPOgJyNHTzBgWQd4rXvqrjcqYIyk7-snx5cqCsiRM6PZ5i_jsVTQiAHx6pjaNhap_TTJVPMEPakJmrR/s200/4.jpg" width="200" /></a></div>
Wireless atau wireless network merupakan sekumpulan perangkat elektronik yang saling terhubung antara satu dengan lainnya sehingga terbentuk sebuah jaringan komunikasi data dengan menggunakan media udara/gelombang sebagai jalur lintas datanya. Jika LAN masih menggunakan kabel sebagai media lintas data, sedangkan wireless menggunakan media gelombang radio/udara. Penerapan dari aplikasi wireless network ini antara lain adalah jaringan nirkabel diperusahaan, atau mobile communication seperti handphone, dan HT. <br />
<br />
Macam-macam type dari teknologi wireless antara lain :<br />
1. Wireless Personal Area Network (WPAN), mewakili teknologi personal area network wireless seperti :<br />
- Radio Frequensi (RF) Teknologi yang sudah lama digunakan namun, pasti kita tidak begitu sadar itu merupakan salah satu Wireless, dan RF ini merupakan perintis dari teknologi Wireless yang ada saat ini.<br />
- Infra Red (IR). yaitu Sinar Infra Merah yang sebelum dipakai pada ponsel sebagai alat transmisi data, teknologi ini digunakan dalam Remote TV atau berbagai Remote lain-nya.<br />
- Bluetooth Teknologi BlueTooth ini merupakan modifikasi dari Frekuensi Radio, berbeda dengan Infra Red yang menggunakan medium cahaya. BlueTooth ini merupakan teknologi wireless standard pada ponsel yang berfungsi untuk pertukaran data dari jarak dekat menggunakan frekuensi radio sebesar 2,4Ghz.<br />
<br />
2. Wireless Wide Area Network (WWAN), WWAN meliputi teknologi dengan daerah jangkauan luas seperti selular 2G, 3G, 4G, Cellular Digital Packet Data (CDPD), Global System for Mobile Communications (GSM), dan CDMA.<br />
<br />
Generasi pertama (1G)<br />
Pengembangan teknologi nirkabel ditandai dengan
pengembangan sistem analog dengan kecepatan rendah (low speed) dan
suara sebagai obyek utama. Dua contoh dari pengembangan teknologi
nirkabel pada tahap pertama ini adalah NMT (Nordic Mobile Telephone) dan
AMPS (Analog Mobile Phone System).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Generasi kedua (2G)<br />
Pengembangan
teknologi nirkabel dijadikan standar komersial dengan format digital,
kecepatan rendah - menengah. Contoh: GSM dan CDMA2000 1xRTT. Sebelum
masuk ke pengembangan teknologi Generasi ketiga (3G), banyak pihak
sering menyisipkan satu tahap pengembangan, Generasi 2,5 (2,5G) yaitu
teknologi komunikasi data wireless secara digital, kecepatan menengah
(hingga 150 Kbps). Teknologi yang termasuk kategori 2,5 G adalah layanan
berbasis data seperti GPRS (General Packet Radio Service) dan EDGE
(Enhance Data rate for GSM Evolution) pada domain GSM dan PDN (Packet
Data Network) pada domain CDMA.<br />
<br />
Generasi ketiga (3G)<br />
Generasi
digital kecepatan tinggi, yang mampu mentransfer data dengan kecepatan
tinggi (high-speed) dan aplikasi multimedia, untuk pita lebar
(broadband). Contoh: W-CDMA (atau dikenal juga dengan UMTS) dan CDMA2000
1xEV-DO.<br />
<br />
Generasi Keempat (4G)<br />
Nama resmi dari teknologi 4G
ini menurut IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers)
adalah "3G and beyond". Sebelum 4G, High-Speed Downlink Packet Access
(HSDPA) yang kadangkala disebut sebagai teknologi 3,5G telah
dikembangkan oleh WCDMA sama seperti EV-DO mengembangkan CDMA2000. HSDPA
adalah sebuah protokol telepon genggam yang memberikan jalur evolusi
untuk jaringan Universal Mobile Telecommunications System (UMTS) yang
akan dapat memberikan kapasitas data yang lebih besar (sampai 14,4
Mbit/detik arah turun).<br />
Untuk meningkatkan kecepatan akses data yang
tinggi dan full mobile maka standar IMT-2000 di tingkatkan lagi menjadi
10Mbps, 30Mbps dan 100Mbps yang semula hanya 2Mbps pada layanan 3G.
Kecepatan akses tersebut didapat dengan menggunakan teknologi
OFDM(Orthogonal Frequency Division Multiplexing) dan Multi Carrier. Di
Jepang layanan generasi keempat ini sudah di implementasikan.<br />
<br />
Kemunculan Teknologi Wireless ini dimulai dari peralatan handheld yang mempunyai kegunaan yang terbatas karena ukurannya dan kebutuhan daya. Tapi, teknologi berkembang, dan peralatan handheld menjadi lebih kaya akan fitur dan mudah dibawa. Telepon mobil (Handphone), telah meningkat kegunaannya yang sekarang memungkinkannya berfungsi sebagai PDA selain telepon. Smart phone adalah gabungan teknologi telepon mobil dan PDA yang menyediakan layanan suara normal dan email, penulisan pesan teks, paging, akses web dan pengenalan suara. Generasi berikutnya dari telepon mobil, menggabungkan kemampuan PDA, IR, Internet wireless, email dan global positioning system (GPS).<br />
<br />
Pembuat juga menggabungkan standar, dengan tujuan untuk menyediakan peralatan yang mampu mengirimkan banyak layanan. Perkembangan lain yang akan segera tersedia padalah sistem global untuk teknologi yang berdasar komunikasi bergerak (berdasar GSM) seperti General Packet Radio Service (GPRS), Local Multipoint Distribution Service (LMDS), Enhanced Data GSM Environment (EDGE), dan Universal Mobile Telecommunications Service (UMTS).<br />
<br />
3. Wireless Local Area Network (WLAN), WLAN, mewakili local area network wireless, termasuk diantaranya adalah 802.11, HiperLAN, dan beberapa lainnya.<br />
<br />
<b>IEEE 802.11</b><br />
IEEE 802.11 adalah standar yang diberikan IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) untuk penggunaan jaringan wireless (Wireless Local Area Networks – WLAN)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Terdapat tiga varian terhadap standard atau protocol tersebut yaitu:<br />
1. 802.11a<br />
Standar 802.11a digunakan untuk mendefiniskan jaringan wireless yang menggunakan frekuensi 5 GHz. Kecepatan jaringan ini lebih cepat dari standar standar 802.11b pada kecepatan transfer sampai 54 Mbps.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXceBy7TVTAkzNW3R62SpVXMtE_k_JyuaGa0GQnKG642uEUZDdqq2eYU8Ddol8UCdYii9RwFkajUCRGerls-LxPH9nyIKc9RvpGm9DTChBwkEatcdKrOaRmSlDYz_ZfqfKppGh3Fi4XuTT/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXceBy7TVTAkzNW3R62SpVXMtE_k_JyuaGa0GQnKG642uEUZDdqq2eYU8Ddol8UCdYii9RwFkajUCRGerls-LxPH9nyIKc9RvpGm9DTChBwkEatcdKrOaRmSlDYz_ZfqfKppGh3Fi4XuTT/s200/5.jpg" width="200" /></a>Untuk menggunakan standar 802.11a, perangkat-perangkat komputer (devices) hanya memerlukan dukungan kecepatan komunikasi 6 Mbps, 12 Mbps, dan 24 Mbps. Standar 802.11a juga mengoperasikan channel/ saluran 4 (empat) kali lebih banyak dari yang dapat dilakukan oleh standar 802.11 dan 802.11b. Walaupun standar 802.11a memiliki kesamaan dengan standar 802.11b pada lapisan Media Access Control (MAC), ternyata tetap tidak kompatibel dengan standar 802.11 atau 802.11b karena pada standar 802.11a menggunakan frekuensi radio 5 GHz sementara pada standar 802.11b menggunakan frekuensi 2,4 GHz. Walaupun standar 802.11a tidak kompatibel dengan standar 802.11b, beberapa vendor/ perusahaan pembuat perangkat Access Point berupaya menyiasati ini dengan membuat semacam jembatan (bridge) yang dapat menghubungkan antara standar 802.11a dan 802.11b pada perangkat access point buatan mereka. Access point tersebut di buat sedemikian rupa sehingga dapat di gunakan pada 2 (dua) jenis standar yaitu pada standar 802.11a dan standar 802.11b tanpa saling mempengaruhi satu sama lain.<br />
Standar 802.11a merupakan pilihan yang amat mahal ketika di implementasikan. Hal ini disebabkan karena standar ini memerlukan lebih banyak Access point untuk mencapai kecepatan komunikasi yang tertinggi. Penyebabnya adalah karena pada kenyataannya bahwa gelombang frekuensi 5 GHz memiliki kelemahan pada jangkauan.<br />
<br />
2. Standar 802.11b<br />
Standar 802.11b merupakan standar yang paling banyak digunakan di kelas standar 802.11. Standar ini merupakan pengembangan dari standar 802.11 untuk lapisan fisik dengan kecepatan tinggi. 802.11b digunakan untuk mendefinisikan jaringan wireless direct-sequence spread spectrum (DSSS) yang menggunakan gelombang frekuensi indusrial, scientific, medicine (ISM) 2,4 GHz dan berkomunikasi pada kecepatan hingga 11 Mbps. Ini lebih cepat daripada kecepatan 1 Mbps atau 2 Mbps yang ditawarkan oleh standar 802.11a. Standar 802.11b juga kompatibel dengan semua perangkat DSSS yang beroperasi pada standar 802.11.<br />
<br />
Standar ini menyediakan metode untuk perangkat-perangkat tersebut untuk mencari (discover), asosiasi, dan autentikasi satu sama lain. Standari ini juga menyediakan metode untuk menangani tabrakan (collision) dan fragmentasi dan memungkinkan metode enkripsi melalui protokol WEP (wired equivalent protocol).<br />
<br />
3. Standar 802.11g<br />
Standar 802.11g pada dasarnya mirip dengan standar 802.11a yaitu menyediakan jalur komunikasi kecepatan tinggi hingga 54 Mbps. Namun, frekuensi yang digunakan pada standar ini sama dengan frekuensi yang digunakan standar 802.11b yaitu frekuensi gelombang 2,4 GHz dan juga dapat kompatibel dengan standar 802.11b. Hal ini tidak dimiliki oleh standar 802.11a. Seperti standar 802.11.a, perangkat-perangkat pada standar 802.11g menggunakan modulasi OFDM untuk memperoleh kecepatan transfer data berkecepatan tinggi. Tidak seperti perangkat-perangkat pada standar 802.11a, perangkat-perangkat pada standar 802.11g dapat secara otomatis berganti ke quadrature phase shift keying (QPSK) untuk berkomunikasi dengan perangkat-perangkat pada jaringan wireless yang menggunakan standar 802.11b.<br />
<br />
Dibandingkan dengan 802.11a, ternyata 802.11g memiliki kelebihan dalam hal kompatibilitas dengan jaringan standar 802.11b. Namun masalah yang mungkin muncul ketika perangkat-perangkat standar 802.11g yang mencoba berpindah ke jaringan 802.11b atau bahkan sebaliknya adalah masalah interferensi yang di akibatkan oleh penggunaan frekuensi 2,4 GHz. Karena seperti dijelaskan di awal bahwa frekuensi 2,4 GHz merupakan frekuensi yang paling banyak digunakan oleh perangkat-perangkat berbasis wireless lainnya.<br />
<br />
4. Standart 802.11n<br />
IEEE 802.11n didasarkan pada standar 802,11 sebelumnya dengan menambahkan multiple-input multiple-output (MIMO) dan 40 MHz ke lapisan saluran fisik (PHY), dan frame agregasi ke MAC layer. MIMO adalah teknologi yang menggunakan beberapa antena untuk menyelesaikan informasi lebih lanjut secara koheren dari pada menggunakan satu antena. Dua manfaat penting MIMO adalah menyediakan keragaman antenna dan spasial multiplexing untuk 802.11n.<br />
<br />
<a name='more'></a><br />
Kemampuan lain teknologi MIMO adalah menyediakan Spatial Division Multiplexing (SDM). SDM secara spasial multiplexes beberapa stream data independen, ditransfer secara serentak dalam satu saluran spektral bandwidth. MIMO. SDM dapat meningkatkan throughput data seperti jumlah dari pemecahan stream data spatial yang ditingkatkan. Setiap aliran spasial membutuhkan antena yang terpisah baik pada pemancar dan penerima. Di samping itu, teknologi MIMO memerlukan rantai frekuensi radio yang terpisah dan analog-ke-digital converter untuk masing-masing antena MIMO yang merubah biaya pelaksanaan menjadi lebih tinggi dibandingkan dengan sistem non-MIMO.<br />
Saluran 40 MHz adalah fitur lain yang dimasukkan ke dalam 802.11n yang menggandakan lebar saluran dari 20 MHz di 802.11 PHY sebelumnya untuk mengirimkan data. Hal ini memungkinkan untuk penggandaan kecepatan data PHY melebihi satu saluran 20 MHz. Hal ini dapat diaktifkan di 5 GHz mode, atau dalam 2,4 GHz jika ada pengetahuan yang tidak akan mengganggu beberapa 802.11 lainnya atau sistem non-802.11 (seperti Bluetooth) menggunakan frekuensi yang sama.<br />
<br />
Arsitektur coupling MIMO dengan saluran bandwidth yang lebih luas menawarkan peningkatan fisik transfer rate melebihi 802.11a (5 GHz) dan 802.11g (2,4 GHz).<br />
<img border="0" height="88" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtT665wshezM6fxHM6c5b4E0gwhNhe44dHKgts0TLn144_qkurvN316LJtpymzlEtiIWm3icCPQDo-7Nr7YzHFoga5wJmblgp-TE-FZaYpAkyXxwaHL1x_4BoZQgvaJcAY9MgQKodZF8yZ/s200/1.jpg" width="200" /><br />
<img border="0" height="103" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9un9hlhyphenhypheniFAejAttB68TSuf7KTkeaz_pKTYaDtA24oz4H_5lsNZWa4rYCRtKAo4sIEiZ8WbFO4oE5eeMH7swzn6SbZJHNiEAyh9iWRwxYxD0G3mrifLWTe5TEtFAc1x4JhC7FP8TRQy_p/s200/2.jpg" width="200" /><br />
<br />
Perbandingan standar jaringan 802.11<br />
<br />
Diagram skematik dari dua aplikasi pada wireless LAN dapat diperhatikan pada gambar di bawah ini :<br />
<img border="0" height="144" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhr8uJeUaSoOWOElhUsXZtFCxVDfRR7g84fiKDEcGsF9TF1FRHQ4S2xLaDkf9YinTEelVu0oT55vj2G1plvmOVAUQEWZzaY-9ZbriviENgjX3pqyXRHwt8lF4HlP5ObLWwrb6S4NhobHrJO/s200/3.jpg" width="200" /><br />
Dari gambar dapat kita amati ilustrasi dari dua aplikasi wireless LAN.<br />
<br />
1. Infrastructure wireless LAN<br />
Pada aplikasi ini, untuk mengakses suatu server adalah dengan menghubungkannya ke suatu wired LAN , di mana suatu intermediate device yang dikenal sebagai Portable Access unit (PAU) digunakan. Typical-nya daerah cakupan PAU berkisar antara 50 hingga 100 m.<br />
<br />
2. Ad hoc wireless LAN<br />
Pada Ad hoc wireless LAN suatu kumpulan komputer portabel berkomunikasi satu dengan yang lainnya untuk membentuk self-contained LAN. Pada jaringan ini, komunikasi antara satu perangkat komputer satu dengan yang lain dilakukan secara spontan/ langsung tanpa melalui konfigurasi tertentu selama sinyal dari Access Point dapat di terima dengan baik oleh perangkat-perangkat komputer di dalam jaringan ini.<br />
<br />
Jenis-jenis Perangkat keras (Hardware) Wireless :<br />
<br />
Wireless LAN (Wireless Local Area Network) pada dasarnya sama dengan jaringan Local Area Network yang biasa kita jumpai. Hanya saja, untuk menghubungkan antara node device antar client menggunakan media wireless, channel frekuensi serta SSID (Service Set Identifier) yang unik untuk menunjukkan identitas dari wireless device. Komponen pada WLAN Untuk bisa mengembangkan sebuah mode WLAN, setidaknya diperlukan empat komponen utama yang harus disediakan, yaitu :<br />
<br />
1. Access Point, Access Point akan menjadi sentral komunikasi antara PC ke ISP, atau dari kantor cabang ke kantor pusat jika jaringan yang dikembangkan milik sebuah korporasi pribadi. Access Point ini berfungsi sebagai konverter sinyal radio yang dikirimkan menjadi sinyal digital yang akan disalurkan melalui perangkat WLAN lainnya untuk kemudian akan dikonversikan kembali menjadi sinyal radio oleh receiver.<br />
<br />
2. Wireless LAN Interface, Alat ini biasanya merupakan alat tambahan yang dipasangkan pada PC atau Laptop. Namun pada beberapa produk laptop tertentu, interface ini biasanya sudah dipasangkan (build in) pada saat pembeliannya. Namun interface ini pula bisa diperjual belikan secara bebas dipasaran dengan harga yang beragam. Disebut juga sebagai Wireless LAN Adaptor USB.<br />
<br />
3. Mobile/Desktop PC, Perangkat akses untuk pengguna (user) yang harus sudah terpasang media Wireless LAN interface baik dalam bentuk PCI maupun USB.<br />
<br />
4. Antena External, digunakan untuk memperkuat daya pancar. Antena ini bisa dirakit sendiri oleh client (user), misal : antena kaleng.<br />
<br />
Perangkat lunak (software) yang lazim dan biasa digunakan untuk mengetahui/mencari sinyal/gelombang wifi selain yang ada dari driver perangkat keras itu sendiri yang telah terpasang pada sistem operasi antara lain adalah :<br />
AP Locator, InSSIDer, NetStumbler, Airsnort, Easy Wifi Radar, MhotSpot, Advanced Hot Scanner, dan lain sebagainya.<br />
<br />
<b>Keuntungan & Kekurangan dari "Wireless Fidelity (Wi-Fi)"</b><br />
<br />
<u>Keuntungan Wireless (Wi-Fi) :</u><br />
<br />
1. Pemakai tidak dibatasi ruang gerak dan hanya dibatasi pada jarak jangkauan dari satu titik pemancar WIFI.<br />
2. Jarak pada sistem WIFI mampu menjangkau area 100 feet atau 30M radius. Selain itu dapat diperkuat dengan perangkat khusus seperti booster yang berfungsi sebagai relay yang mampu menjangkau ratusan bahkan beberapa kilometer ke satu arah (directional). Bahkan hardware terbaru, terdapat perangkat dimana satu perangkat Access Point dapat saling merelay (disebut bridge) kembali ke beberapa bagian atau titik sehingga memperjauh jarak jangkauan dan dapat disebar dibeberapa titik dalam suatu ruangan untuk menyatukan sebuah network LAN.<br />
3. Perangkat wireless untuk teknologi wireless Wi-Fi ini sudah umum digunakan dan harganya sudah menjadi relatif murah.<br />
4. Sebagian besar notebook tipe terbaru sudah dilengkapi dengan perangkat network wireless dengan teknologi Wi-Fi ini.<br />
5. Area jangkauan yang lebih fleksible dikarenakan tidak dibatasi oleh jaringan distribusi seperti bila menggunakan kabel UTP maupun fiber optic. Secara teoritis dengan daya pancar 100mW sudah dapat menjangkau area (berbentuk lingkaran) 1 – 2 km didukung dengan tinggi tower yang memadai.<br />
6. Memungkinkan Local Area Network untuk di pasang tanpa kabel, hal ini juga sekaligus akan mampu mengurangi biaya untuk pemasangan dan perluasan jaringan. Selain itu juga Wi-Fi dapat dipasang di area yang tidak dapat di akses oleh kabel, seperti area outdoor.<br />
7. Wi-Fi merupakan pilihan jaringan yang sangat ekonomis karena harga paket ship Wi-Fi yang terus menurun.<br />
8. Produk Wi-Fi tersedia secara luas di pasaran.<br />
9. Wi-Fi adalah kumpulan standard global di mana klien Wi-Fi yang sama dapat bekerja di negara-negara yang berbeda di seluruh dunia.<br />
10. Protocol baru untuk kualitas pelayanan dan mekanisme untuk penghematan tenaga membuat Wi-Fi sangat cocok untuk alat yang bentuknya sangat kecil dan aplikasi yang latency-sensitif (contohnya : suara dan video).<br />
11. Network ini di design untuk punya symetric up and down speed.<br />
<br />
<u>Kekurangan Wireless (Wi-Fi) :</u><br />
<br />
Jaringan Wi-Fi bukanlah produk yang tidak memiliki kelemahan. Paparan kelemahan disini adalah bila dibandingkan dengan jaringan kabel. Kelemahan jaringan wireless secara umum dapat dibagi menjadi 2 jenis, yakni kelemahan pada konfigurasi dan pada jenis enkripsi yang digunakan. Contoh penyebab kelemahan pada konfigurasi adalah karena terlalu mudahnya membangun sebuah jaringan wireless. Karena Wi-Fi menggunakan teknologi tanpa kabel, maka pancarannya dapat diterima oleh setiap individu yang berada di dalam lingkungan penerimaan. Jika AP tidak dipasang dengan sempurna, ia akan menjadi ancaman untuk sistem komputer yang berada di dalam jaringan tersebut. Walaupun kecepatan Wi-Fi adalah 11Mbps, ia jarang bisa sampai ke tahap tersebut disebabkan oleh gangguan gelombang radio di kawasan sekitarnya.<br />
<br />
Intinya, kelemahan Wi-Fi adalah :<br />
1. Untuk menggunakan WiFi kita harus ada di area yang dijangkau oleh WiFi atau istilahnya "hotspot".<br />
2. Area jangkauan WiFi masih kecil, sinyalnya kurang bisa menembus tembok.<br />
3. Access Point lebih mudah disusupi virus.<br />
4. Pertukaran data gampang disadap.<br />
5. Penggunaan baterai relative lebih tinggi apabila dibandingkan dengan penggunaan standar, sehingga menyebabkan baterai cepat lemah atau habis (mempersingkat daya tahan baterai) dan menyebabkan panas.<br />
6. Bentuk Wireless enkripsi standar yang paling terkemuka. Wired Equivalent Privacy atau di persingkat WEP, telah menunjukkan fakta bahwa ia dapat di hancurkan (dikacaukan sinyal atau frekuensinya) meskipun telah di konfirmasikan secara benar.<br />
7. Jaringan Wi-Fi bisa di monitor dan di gunakan untuk membaca dan menduplikasikan data (termasuk di dalamnya data-data pribadi) yang disalurkan melalui jaringan ketika tidak ada akses tertutup, seperti VPN. Jika tembok batas akses Wi-Fi tidak terproteksi secara kuat untuk sebatas pada pemakai intern, maka network Wi-Fi bisa di akses bebas ber-internet.<br />
<br />
sumber:<br />
http://hermanzacharias.wordpress.com/2012/04/19/teknologi-wireless/<br />
http://www.scribd.com/doc/44625205/Jaringan-Wireless-Adalah-Jaringan-Tanpa-Kabel<br />
www.freewebs.com/siskapipin/WIRELESS%20LAN.doc<br />
http://blog.ub.ac.id/fauziahmayasari/files/2011/11/TUGAS5_JARKOM-0910680015.pdf<br />
<br /></div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-88786424254338448562012-12-03T17:28:00.001+07:002012-12-03T17:28:16.381+07:00Layanan Telamatika dan Middleware Telematika<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBu4Rtvx7CbuE03dnNGF3UtJg4s0M6dVCaxhf72thZrZDqrKPOKTaf4jPuTHs2-JgtKSRMUaEWBvej6zQuPA8t-6n2U39ivUBfg6Q75Im0xJpRWCWxstQKr498hv4e5DfJheJXuE3x8ec5/s1600/computer-industry.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><b>Layanan Telematika</b><br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBu4Rtvx7CbuE03dnNGF3UtJg4s0M6dVCaxhf72thZrZDqrKPOKTaf4jPuTHs2-JgtKSRMUaEWBvej6zQuPA8t-6n2U39ivUBfg6Q75Im0xJpRWCWxstQKr498hv4e5DfJheJXuE3x8ec5/s1600/computer-industry.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="133" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBu4Rtvx7CbuE03dnNGF3UtJg4s0M6dVCaxhf72thZrZDqrKPOKTaf4jPuTHs2-JgtKSRMUaEWBvej6zQuPA8t-6n2U39ivUBfg6Q75Im0xJpRWCWxstQKr498hv4e5DfJheJXuE3x8ec5/s200/computer-industry.jpg" width="200" /></a>Telematika adalah perkembangan konvergensi antara telekomunikasi, media dan informatika yang semula masing-masing berkembang secara terpisah. Perkembangan teknologi telematika saat ini begitu pesat, begitu pula perkembangan layanan telematika di berbagai bidang. Contoh sederhana dari layanan telematika adalah Dial Up ke internet dan berbagai jaringan yang di dasarkan pada telekomunikasi pengiriman data. Layanan Telematika (dalam bahasa Inggris disebut juga Telematics Services) sekarang ini sudah banyak digunakan oleh pemerintah Indonesia untuk menunjang kebutuhan dan kenyamanan masyarakat.<br />
<br />
Layanan Telematika digunakan dalam beberapa bidang, 4 diantaranya :<br />
<br />
1. Layanan Telematika di bidang Layanan Informasi<br />
<br />
Layanan Informasi adalah penyampaian berbagai informasi kepada sasaran layanan agar individu dapat menolah dan memanfaatkan informasi tersebut demi kepentingan hidup dan perkembangannya. Secara umum agar terkuasainya informasi tertentu sedangkan secara khusus terkait dengan fungsi pemahaman (paham terhadap informasi yang diberikan) dan memanfaatkan informasi dalam penyelesaian masalahnya. Layanan informasi menjadikan individu mandiri yaitu memahami dan menerima diri dan lingkungan secara positif, objektif dan dinamis, mampu mengambil keputusan, mampu mengarahkan diri sesuai dengan kebutuhannya tersebut dan akhirnya dapat mengaktualisasikan dirinya.<br />
<br />
<u>Komponen</u><br />
a. Konselor sebagai pelaksana layanan<br />
b. Peserta layanan sebagai sasaran layanan adalah individu yang memerlukan informasi untuk mengatasi permasalahannya dan mengembangkan kehidupannya<br />
c. Informasi sebagai isi layanan yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta layanan.<br />
<br />
<u>Asas</u><br />
Layanan informasi sangat menuntut asas kegiatan dari peserta layanan, asas keterbukaan dan kesukarelaan. Asas kerahasiaan diperlukan jika informasi bersifat pribadi.<br />
<br />
<u>Pendekatan dan Teknik</u><br />
Layanan informasi diberikan secara langsung dan terbuka oleh konselor yang disajikan dalam bentuk:<br />
a. Ceramah, Tanya-jawab dan diskusi<br />
b. Menggunakan media informasi<br />
c. Melalui kegiatan khusus seperti hari Karir<br />
d. Mendatangkan Nara Sumber<br />
<br />
Layanan ini hendaknya dapat mengaktifkan peserta layanan seperti melalui Studi Kasus tentang suatu materi lalu diminta peserta layanan menganalisis kasus tersebut.<br />
<u><br />Kegiatan Pendukung</u><br />
Layanan ini berkaitan dengan aplikasi instrumentasi untuk mengungkapkan apa yang dibutuhkan oleh peserta layanan. Berkaitan juga dengan konferensi kasus dalam memberikan pemahaman demi terselesaikan kasus. Berkaitan dengan kunjungan rumah menyangkut tentang pendapat orangtua dan kondisi kehidupan keluarga bagi peserta layanan (bagi anak atau anggota keluarga lainnya). Dalam Alih tangan kasus, layanan informasi dapat digunakan bagi peserta layanan yang ingn mendalami informasi tertentu yang berkaitan dengan permasalahan yang dialaminya.<br />
<br />
<u>Operasionalisasi</u><br />
A. Perencanaan<br />
Identifikasi kebutuhan informasi terhadap objek layanan, menetapkan materi layanan, menetapakan subyek layanan, menetapkan nara sumber, menentapkan prosedur, perangkat dan media layanan serta menyiapkan kelengkapan administrasi.<br />
<br />
B. Pelaksanaan<br />
Mengorganisasikan kegiatan layanan, mengaktifkan peseta layanan dan mengoptimalkan penggunaan metode dan media.<br />
<br />
C. Evaluasi<br />
Menetapkan materi evaluasi, menetapkan prosedur evaluasi, menyusun instrumen evaluasi, mengaplikasikan instrumen dab mengolah hasil instrument.<br />
<br />
D. Analisis hasil evaluasi<br />
Menetapkan norma/standar evaluasi, melakukan analisis dan menafsirkan hasil analisis.<br />
<br />
E. Tindak lanjut<br />
Menetapkan jenis dan arah tindak lanjut, mengkomunikasikan rencana tindak lanjut pihak terkait dan melaksanakan rencana tindak lanjut.<br />
<br />
F. Pelaporan<br />
Menyusun laporan layanan orientasi, menyempaikan laporan kepada pihak terkait dan mendokumentasikan laporan.<br />
<br />
Dalam melaksanakan layanan, seorang konselor hendaknya mampu mengidentifikasi Lima Ranah Penguasaan (LIRAUSA) yang terdiri dari:<br />
1. Wadasruh (wawasan dasar menyeluruh) meliputi: pengertian, tujuan dan manfaat layanan diberikan.<br />
2. Komponen yang berperan pokok dalam layanan<br />
3. Standar Prosedur Operasional (SPO) layanan<br />
4. Setting atau lokasi dan kondisi yang menyertainya<br />
5. Penilaian dan pelaporan<br />
<br />
beberapa contoh penggunaan layanan telematika pada bidang informasi :<br />
<br />
- Warung Telepon<br />
Warung Telepon yang biasa disingkat sebagai Wartel adalah sarana telekomunikasi untuk masyarakat umum. Di dalam wartel terdapat kamar bicara (KBU) berisi pesawat telepon untuk digunakan pemakai jasa. Telepon di dalam kamar bicara umum bisa digunakan untuk pembicaraan telepon lokal, antar wilayah, interlokal (SLJJ), maupun sambungan langsung internasional. Biaya pemakaian jasa telekomunikasi dibayar langsung di tempat oleh konsumen sesuai tarif pulsa yang berlaku ditambah tarif pelayanan. pada saat ini posisi kedudukan wartel telah meredup dengan perkembangan teknologi yang semakin maju.<br />
<br />
- Warung Internet<br />
Warung Internet atau Watnet yang tenggah marak saat ini adalah contoh dari pengaruh internet bagi masyarakat, selain sebagai tempat mendapatkan informasii dapat juga sebagai sarana komunikasi melalui internet. Warnet pun kin sudah banyak dan dapat dengan mudah diakses oleh masyarakat.<br />
<br />
<br />
2. Layanan Telematika di bidang Layanan Keamanan<br />
<br />
Keamanan adalah suatu yang sangat penting untuk menjaga agar suatu data dalam jariangan tidak mudah hilang. Sistem keamanan membantu mengamankan jaringan tanpa menghalangi penggunaannya dan menempatkan antisipasi ketika jaringan berhasil ditembus. Keamanan jaringan di sini adalah memberikan peningkatan tertentu untuk jaringan. <br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyGcUpokE_wS0CHIxW_HVObGoFYTK-14lCZLFq5KGgJ3f-P-84KDRcX7sdGeE7cMkXmCQ21ExNN_Hqx9hLPNYmDV7RUhOSrBnFQiywJtPK5-Gx_x9JStnMijZiyoB5xw3QLlhjSisy3OtH/s1600/telematic.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="164" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyGcUpokE_wS0CHIxW_HVObGoFYTK-14lCZLFq5KGgJ3f-P-84KDRcX7sdGeE7cMkXmCQ21ExNN_Hqx9hLPNYmDV7RUhOSrBnFQiywJtPK5-Gx_x9JStnMijZiyoB5xw3QLlhjSisy3OtH/s200/telematic.jpg" width="200" /></a>Peningkatan keamanan jaringan ini dapat dilakukan terhadap :<br />
<br />
<u>Rahasia (privacy)</u><br />
Dengan banyak pemakai yang tidak dikenal pada jaringan menebabkan penyembunyian data yang sensitive menjadi sulit.<br />
<u><br />Keterpaduan data (data integrity)</u><br />
Karena banyak node dan pemakai berpotensi untuk mengakses system komputasi, resiko korupsi data adalah lebih tinggi.<br />
<br />
<u>Keaslian (authenticity)</u><br />
Hal ini sulit untuk memastikan identitas pemakai pada system remote, akibatnya satu host mungkin tidak mempercayai keaslian seorang pemakai yang dijalankan oleh host lain.<br />
<br />
<u>Convert Channel</u><br />
Jaringan menawarkan banyak kemungkinan untuk konstruksi convert channel untuk aliran data, karena begitu banyak data yang sedang ditransmit guna menyembunyikan pesan.<br />
<br />
Keamanan dapat didefinisikan sebagai berikut :<br />
1. Integrity<br />
Mensyaratkan bahwa informasi hanya dapat diubah oleh pihak yang memiliki wewenang<br />
<br />
2. Confidentiality<br />
Mensyaratkan bahwa informasi (data) hanya bisa diakses oleh pihak yang memiliki wewenang.<br />
<br />
3. Authentication<br />
Mensyaratkan bahwa pengirim suatu informasi dapat diidentifikasi dengan benar dan ada jaminan bahwa identitas yang didapat tidak palsu.<br />
<br />
4. Availability<br />
Mensyaratkan bahwa informasi tersedia untuk pihak yang memiliki wewenang ketika dibutuhkan.<br />
<br />
5. Nonrepudiation<br />
Mensyaratkan bahwa baik pengirim maupun penerima informasi tidak dapat menyangkal pengiriman dan penerimaan pesan.<br />
<br />
Serangan (gangguan) terhadap keamanan dapat dikategorikan dalam empat kategori utama :<br />
<br />
1. Interruption<br />
Suatu aset dari suatu sistem diserang sehingga menjadi tidak tersedia atau tidak dapat dipakai oleh yang berwenang. Contohnya adalah perusakan/modifikasi terhadap piranti keras atau saluran jaringan.<br />
<br />
2. Interception<br />
Suatu pihak yang tidak berwenang mendapatkan akses pada suatu aset. Pihak yang dimaksud bisa berupa orang, program, atau sistem yang lain. Contohnya adalah penyadapan terhadap data dalam suatu jaringan.<br />
<br />
3. Modification<br />
Suatu pihak yang tidak berwenang dapat melakukan perubahan terhadap suatu aset. Contohnya adalah perubahan nilai pada file data, modifikasi program sehingga berjalan dengan tidak semestinya, dan modifikasi pesan yang sedang ditransmisikan dalam jaringan.<br />
<br />
4. Fabrication<br />
Suatu pihak yang tidak berwenang menyisipkan objek palsu ke dalam sistem. Contohnya adalah pengiriman pesan palsu kepada orang lain.<br />
<br />
<br />
3. Layanan Telematika di bidang Layanan Context-Aware dan Event Base<br />
<br />
Di zaman seperti sekarang ini sangat dibutuhkan suatu teknologi yang dapat memberikan kemudahan bagi user untuk mengakses informasi setiap saat kapan pun dan dimana pun mereka berada. Suatu teknologi yang disebut context-aware computing dapat memenuhi kebutuhan tersebut dan akan menjadi trend yang penting untuk dikembangkan di masa depan. Dengan adanya context aware maka user tidak perlu harus selalu memberi input yang banyak secara eksplisit untuk membuat komputer menjalankan tugasnya.<br />
<br />
Context awareness adalah kemampuan sebuah sistem untuk memahami si user, network, lingkungan, dan dengan demikian melakukan adaptasi yang dinamis sesuai kebutuhan. Karakteristik dari user, network, lingkungan itu disebut konteks. Namun informasi konteks sendiri menjadi kompleks dan heterogen sesuai jenis layanan yang akan didukung. Maka context awareness menjadi masalah yang besar dan menarik dalam pengembangan aplikasi, khususnya mobile, beberapa tahun ke depan.<br />
<br />
Beberapa bagian yang lebih sederhana dari context awareness telah mulai dibangun. Misalnya LBS: location-based service. Misalnya, sewaktu user mencari keyword tertentu (pom bensin, kafe, ATM, dll), maka ia akan memperoleh hasil yang berbeda tergantung pada posisi user. Ini dapat mulai digabungkan dengan beberapa info dari user. Misalnya pom bensin atau kafe di dekat posisi user yang menerima pembayaran dengan ATM yang dimiliki user.<br />
<br />
Ada 4 kategori aplikasi context-awareness menurut Bill N. Schilit, Norman Adams, dan Roy Want, yaitu :<br />
<br />
1. Proximate selection.<br />
adalah suatu teknik antarmuka yang memudahkan pengguna dalam memilih atau melihat lokasi objek yang berada didekatnya dan mengetahui posisi lokasi dari user itu sendiri. Ada dua variabel yang berkaitan dengan proximate selection ini, yaitu locus dan selection dengan kata lain tempat dan pilihan.<br />
<br />
2. Automatic Contextual Reconfiguration<br />
Aspek terpenting suatu kasus sistem context-aware adalah bagaimana suatu konteks yang digunakan membawa perbedaan terhadap konfigurasi sistem dan bagaimana cara antar setiap komponen berinteraksi satu sama lain nya. Sebagai contoh, penggunaan virtual whiteboard sebagai salah satu inovasi automatic reconfiguration yang menciptakan ilusi pengaksesan virtual objects sebagai layaknya fisik suatu benda.<br />
Contextual Reconfiguration juga bisa diterapkan pada fungsi sistem operasi; sebagai contoh: sistem operasi suatu komputer A bisa memanfaatkan memori komputer lainnya yang berada didekatnya untuk melakukan back-up data sebagai antisipasi jika power komputer A melemah.<br />
<br />
3. Contextual Informations and Commands<br />
Kegiatan manusia bisa diprediksi dari situasi atau lokasi dimana mereka berada. Sebagai contoh, ketika berada di dapur, maka kegiatan yang dilakukan pada lokasi tersebut pasti berkaitan dengan memasak. Hal inilah yang menjadi dasar dari tujuan contextual information and commands, dimana informasi-informasi tersebut dan perintah yang akan dilaksanakan disimpan ke dalam sebuah directory tertentu. Setiap file yang berada di dalam directory berisi locations and contain files, programs, and links. Ketika seorang user berpindah dari suatu lokasi ke lokasi lainnya, maka browser juga akan langsung mengubah data lokasi di dalam directory. Sebagai contoh: ketika user berada di kantor, maka user akan melihat agenda yang harus dilakukan; ketika user beralih lagi ke dapur, maka user tersebut akan melihat petunjuk untuk membuat kopi dan data penyimpanan kebutuhan dapur.<br />
<br />
4. Context-Triggered Actions<br />
Cara kerja sistem context-triggered actions sama layaknya dengan aturan sederhana IF-THEN. Informasi yang berada pada klausa kondisi akan memacu perintah aksi yang harus dilakukan. Kategori sistem context-aware ini bisa dikatakan mirip dengan contextual information and commands, namun perbedaannya terletak pada aturan-aturan kondisi yang harus jelas dan spesifik untuk memacu aksi yang akan dilakukan.<br />
<br />
<a name='more'></a><br />
4. Layanan Telematika di bidang Layanan Perbaikan Sumber<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5BOaY-GnNOmAbL5ksHjBwoHryBzypcmRnLCNlvziDi7Avp0E6wfTyZa-SC1fTNpWkSVt7w0V9GCCtYeyVPuXZuRSPqKTNRGS4ghxbFc4o3rsw1PoUccjeIVrTZ87k3L1ZhEeOQLQ9E6Tw/s1600/telematics.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="97" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5BOaY-GnNOmAbL5ksHjBwoHryBzypcmRnLCNlvziDi7Avp0E6wfTyZa-SC1fTNpWkSVt7w0V9GCCtYeyVPuXZuRSPqKTNRGS4ghxbFc4o3rsw1PoUccjeIVrTZ87k3L1ZhEeOQLQ9E6Tw/s200/telematics.jpg" width="200" /></a>Layanan perbaikan sumber yang dimaksud adalah layanan perbaikan dalam sumber daya manusia (SDM). SDM telematika adalah orang yang melakukan aktivitas yang berhubungan dengan telekomunikasi, media, dan informatika sebagai pengelola, pengembang, pendidik, dan pengguna di lingkungan pemerintah, dunia usaha, lembaga pendidikan, dan masyarakat pada umumnya.<br />
<br />
Konsep pengembangan sumber daya manusia di bidang telematika ditujukan untuk meningkatkan kualitas, kuantitas dan pendayagunaan SDM telematika dengan tujuan untuk mengatasi kesenjangan digital, kesenjangan informasi dan meningkatkan kemandirian masyarakat dalam pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi secara efektif dan optimal.<br />
<br />
Kebutuhan akan SDM dapat dilihat dari bidang ekonomi dan bidang politik, yaitu :<br />
<br />
- Dilihat dari bidang ekonomi<br />
Pengembangan telematika ditujukan untuk peningkatan kapasitas ekonomi, berupa peningkatan kapasitas industry produk barang dan jasa.<br />
<br />
- Dilihat dari bidang politik<br />
Bagaimana telematika memberikan kontribusi pada pelayanan public sehingga menghasilkan dukungan politik.<br />
Dari kedua bidang tersebut diatas kebutuhan terhadap telematika akan dilihat dari dua aspek, yaitu :<br />
<br />
1. Pengembangan peningkatan kapasitas industry.<br />
2. Pengembangan layanan publik.<br />
<br />
Sasaran utama dalam upaya pengembangan SDM telematika yaitu sebagai berikut :<br />
<br />
a) Peningkatan kinerja layanan public yang memberikan akses yang luas terhadap peningkatan kecerdasan masyarakat, pengembangan demokrasi dan transparasi sebagai katalisator pembangaunan.<br />
<br />
b) Literasi masyarakat di bidang teknologi telematika yang terutama ditujukan kepada old generator dan today generation sebagai peningkatan, dikemukakan oleh Tapscott.<br />
<br />
<br />
<b>Middleware Telematika </b><br />
<br />
Middleware didefinisikan sebagai sebuah aplikasi yang secara logic berada diantara lapisan aplikasi (application layer) dan lapisan data dari sebuah arsitektur layer-layer TCP/IP [1]. Middleware bisa juga disebut protokol. Protokol komunikasi middleware mendukung layanan komunikasi aras tinggi.<br />
<br />
Perangkat lunak middleware adalah perangkat lunak yang terletak diantara program aplikasi dan pelayanan-pelayanan yang ada di sistim operasi. Adapun fungsi dari middleware adalah:<br />
<br />
• Menyediakan lingkungan pemrograman aplilasi sederhana yang menyembunyikan penggunaan secara detail pelayanan-pelayanan yang ada pada sistem operasi .<br />
• Menyediakan lingkungan pemrograman aplikasi yang umum yang mencakup berbagai komputer dan sistim operasi.<br />
• Mengisi kekurangan yang terdapat antara sistem operasi dengan aplikasi, seperti dalam hal: networking, security, database, user interface, dan system administration.<br />
Database middleware adalah salah satu jenis middleware disamping message-oriented middleware, object-oriented middleware, remote procedure call, dan transaction processing monitor.<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoG_wUPFZEBQfhP523_CJTQHuLkU6-w3p-9i-WiiR4lik5ircR0VKody5OCDTfNzSgHfVNFGieZ8BYgLlBBtLkyYhEg9YHDWNb6Rd2o1HUQg_Ung_-_EcAd1SX9mcd0YSbKKVYIht9buXo/s1600/Lapisan+Middleware.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="143" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoG_wUPFZEBQfhP523_CJTQHuLkU6-w3p-9i-WiiR4lik5ircR0VKody5OCDTfNzSgHfVNFGieZ8BYgLlBBtLkyYhEg9YHDWNb6Rd2o1HUQg_Ung_-_EcAd1SX9mcd0YSbKKVYIht9buXo/s200/Lapisan+Middleware.jpg" width="200" /></a>Tujuan Umum Middleware Telematika:<br />
<br />
● Middleware adalah S/W penghubung yang berisi sekumpulan layanan yang memungkinkan beberapa proses dapat berjalan pada satu atau lebih mesin untuk saling berinteraksi pada suatu jaringan.<br />
<br />
● Middleware sangat dibutuhkan untuk bermigrasi dari aplikasi mainframe ke aplikasi client/server dan juga untuk menyediakan komunikasi antar platform yang berbeda<br />
<br />
● Middleware yang paling banyak dipublikasikan :<br />
• Open Software Foundation’s Distributed Computing Environment (DCE),<br />
• Object Management Group’s Common Object Request Broker Architecture (CORBA),<br />
• Microsoft’s COM/DCOM (Component Object Model)<br />
<br />
Tipe Layanan Middleware:<br />
<br />
1. Layanan Sistem Terdistribusi,<br />
• Komunikasi kritis, program-to-program, dan layanan manajemen data.<br />
• RPC, MOM (Message Oriented Middleware) dan ORB.<br />
<br />
2. Layanan Application,<br />
• Akses ke layanan terdistribusi dan jaringan<br />
• Yang termasuk : TP (transaction processing) monitor dan layanan database, seperti Structured Query Language (SQL).<br />
<br />
3. Layanan Manajemen Middleware,<br />
• Memungkinkan aplikasi dan fungsi dimonitor secara terus menerus untuk menyakinkan unjuk kerja yang optimal pada lingkungan terdistribusi lingkungan komputasi.<br />
<br />
Prinsip Dasar :<br />
• Memungkinkan program yang sama dapat dijalankan pada platform apapun tanpa modifikasi<br />
• Halaman HTML ditulis dalam JavaScript yang dapat dijalankan pada web browser yang mendukung JavaScript.<br />
• Aplikasi Java dan applet dijalankan oleh suatu Java Virtual Machine, yang dapat dibuat untuk berbagai sistem operasi<br />
Browser dan Java meniadakan kebutuhan platform tunggal kebutuhan middleware<br />
<br />
Menyediakan kumpulan fungsi API (Application Programming Interfaces) yang lebih tinggi daripada API yang disediakan sistem operasi dan layanan jaringan yang memungkinkan suatu aplikasi dapat :<br />
• Mengalokasikan suatu layanan secara transparan pada jaringan,<br />
• Menyediakan interaksi dengan aplikasi atau layanan lain<br />
• Tidak tergantung dari layanan jaringan<br />
• Handal dan mampu memberikan suatu layanan<br />
• Diperluas (dikembangkan) kapasitasnya tanpa “Middleware” di samping pembangunan aplikasi adalah medan pertempuran untuk perjuangan yang besar dalam industri perkomputeran. Untuk menyatukan komponen yang berselerak, Microsoft mahu pengguna menggunakan teknologinya.<br />
<br />
<br />
sumber: <br />
http://alifoktamulya.blogspot.com/2012/10/layanan-telematika.html<br />
http://richardhalomoansirait.com/?p=92<br />
http://wennyween.blogspot.com/2012/11/middleware-telematika.html <br />
http://zaenal-zaeblogs.blogspot.com/2012/11/middleware-telematika.html</div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-11756916732360529812012-10-29T23:21:00.000+07:002012-10-30T01:14:26.531+07:00Pengertian Telematika, Perkembangan dan Trend kedepan Telematika di Indonesia<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><u><b>Pengertian Telematika</b></u></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGd6SA-6Vh1g7b-vLnvPR67CN4YTEJWnAoRgNyzRTP0OQnXso78D3LOpchvWPmjhPmu1ELwXg2_oQ3jvFZCQq0MXRZzIkaOmfG-uI7lgQcFyQrRCHDu5XNInLz3sgw-t5zqtCIpQ0tS3nS/s1600/telematika.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGd6SA-6Vh1g7b-vLnvPR67CN4YTEJWnAoRgNyzRTP0OQnXso78D3LOpchvWPmjhPmu1ELwXg2_oQ3jvFZCQq0MXRZzIkaOmfG-uI7lgQcFyQrRCHDu5XNInLz3sgw-t5zqtCIpQ0tS3nS/s200/telematika.jpg" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
TELEMATIKA adalah salah satu kata yang seringkali diidentikkan dengan dunia internet di Indonesia. Telematika merupakan adopsi dari bahasa Prancis “TELEMATIQUE” yang dapat diartikan sebagai bertemunya sistem jaringan komunikasi dengan teknologi informasi. Istilah ini pertama kali digunakan pada tahun 1978 oleh Simon Nora dan alin Minc dalam bukunya yang berjudul L’informatisation de la Societe. Para praktisi mengatakan bahwa TELEMATICS merupakan perpaduan dari dua kata yaitu dari “TELECOMMUNICATION and INFORMATICS” yang merupakan perpaduan konsep Computing and Communication.<br />
<br />
Para praktisi menyatakan bahwa “Telematics“ adalah singkatan dari “Telecommunication” and “informatics” sebagai wujud dari perpaduan konsep Computingand Communication. Istilah Telematics juga dikenal sebagai “the new hybrid technology” yang lahir karena perkembangan teknologi digital. Perkembangan ini memicu perkembangan teknologi telekomunikasi dan informatika menjadi semakin terpadu (konvergensi). Semulamedia masih belum menjadi bagian integral dari isu konvergensi teknologi informasi komunikasi pada saat itu.<br />
<br />
Makna telematika yang menurut pak moedjiono yang merupakan konvergensi dari Tele=”Telekomunikasi”, ma=”Multimedia” dan tika=”Informatika”. Dalam perkembangannya istilah media dalam telematika berkembang menjadi wacana multimedia. Hal ini sedikit membingungkan masyarakat, karena istilah Multimedia semula hanya merujuk pada kemampuan sistem komputer untuk mengolah informasi dalam berbagai medium. Adalah suatu ambiguitas jika istilah telematika dipahami sebagai akronim Telekomunikasi, Multimedia dan Informatika. Secara garis besar istilah Teknologi Informasi (TI), Telematika, Multimedia, maupun Information and Communication Technologies (ICT) mungkin tidak jauh berbeda maknanya, namun sebagai definisi sangat tergantung kepada lingkup dan sudut pandang pengkajiannya.<br />
<br />
Maka dapat disimpulkan telematika merupakan teknologi komunikasi jarak jauh yang menyampikan informasi satu arah, maupun timbal balik dengan sistem digital.<br />
Menurut Wikipedia, Telematika adalah singkatan dari Telekomunikasi dan Informatika.<br />
<br />
<br />
<u><span style="font-size: large;"><b>Perkembangan Telematika Di Indonesia</b></span></u><br />
<br />
<b>1. Periode Rintisan</b><br />
<br />
Aneksasi Indonesia terhadap Timor Portugis, peristiwa Malari, Pemilu tahun 1977, pengaruh Revolusi Iran, dan ekonomi yang baru ditata pada awal pemerintahan Orde Baru, melahirkan akhir tahun 1970-an penuh dengan pembicaraan politik serta himpitan ekonomi. Sementara itu sejarah telematika mulai ditegaskan dengan digariskannya arti telematika pada tahun 1978 oleh warga Prancis. Mulai tahun 1970-an inilah Toffler menyebutnya sebagai zaman informasi. Namun demikian, dengan perhatian yang minim dan pasokan listrik yang terbatas, Indonesia tidak cukup mengindahkan perkembangan telematika.<br />
<br />
Memasuki tahun 1980-an, perubahan secara signifikanpun jauh dari harapan. Walaupun demikian, selama satu dasawarsa, learn to use teknologi informasi, telekomunikasi, multimedia, mulai dilakukan. Jaringan telpon, saluran televisi nasional, stasiun radio nasional dan internasional, dan komputer mulai dikenal di Indonesia, walaupun penggunanya masih terbatas. Kemampuan ini dilatarbelakangi oleh kepemilikan satelit dan perekonomian yang meningkat dengan diberikannya penghargaan tentang swasembada pangan dari Perserikatan Bangsa-bangsa (PBB) kepada Indonesia pada tahun 1984.<br />
Setahun sebelumnya di Amerika Serrikat, tepatnya tanggal 1 Januari 1983, internet diluncurkan. Sejak ARPAnet (Advance Research Project Agency) dan NSFnet (National Science Foundation) digabungkan, pertumbuhan jaringan semakin banyak, dan pada pertengahan tahun, masyarakat mulai memandangnya sebagai internet.<br />
<br />
Penggunaan teknologi telematika oleh masyarakt Indonesia masih terbatas. Sarana kirim pesan seperti yang sekarang dikenal sebagi email dalam suatu group, dirintis pada tahun 1980-an. Mailinglist (milis) tertua di Indonesia dibuat olehJhhny Moningka dan Jos Lukuhay, yang mengembangkan perangkat “pesan” berbasis “unix”, “ethernet”, pada tahun 1983. persis bersamaan dengan berdirinya internet sebagai protokol resmi di Amerika Serikat. Pada tahun-tahun tersebut, istilah “unix”, “email”, “PC”, “modem”, “BBS”, “ethernet”, masih merupakan kata-kata yang sangat langka. Periode rintisan telematika ini merupakan masa dimana beberapa orang Indonesia belajar menggunakan telematika, atau minimal mengetahuinya. Tahun 1980-an, teleconference terjadwal hampir sebulan sekali di TVRI (Televisi Republik Indonesia) yang menyajikan dialog interaktif antara Presiden Suharto di Jakarta dengan para petani di luar jakarta, bahkan di luar pulau Jawa. Pada pihak akademisi dan praktisi praktisi IT (Information and Technology), merekam penggunaan internet sebagai berikut.<br />
<br />
Menjelang akhir tahun 1980-an, tercatat beberapa komunitas BBS, seperti Aditya (Ron Prayitno), BEMONET (BErita MOdem NETwork), JCS (Jakarta Computer Society — Jim Filgo), dan lain-lain. Konon, BEMONET cukup populer dan bermanfaat sebagai penghilang stress dengan milis seperti “JUNK/Batavia“. Di kalangan akademis, pernah ada UNInet dan Cossy. UNINET merupakan sebuah jaringan berbasis UUCP yang konon pernah menghubungkan Dikti, ITS, ITB, UI, UGM, UnHas, dan UT. Cossy pernah dioperasikan dengan menggunakan X.25 dengan pihak dari Kanada. Milis yang kemudian muncul menjelang akhir tahun 1980-an ialah the Indonesian Development Studiesi (IDS) (Syracuse, 1988); UKIndonesian (UK, 1989); INDOZNET (Australia, 1989); ISNET (1989); JANUS (Indonesians@janus.berkeley.edu), yang saking besarnya sampai punya beberapa geographical relayers; serta tentunya milis kontroversial seperti APAKABAR.<br />
<br />
Jaringan internet tersebut, terhubungakan dengan radio. Medio tahun 1980 diisi dengan komunikasi internasional melalui kegiatan radio amatir, yang memiliki komunitas dengan nama Amatir Radio Club (ARC) Institut Teknologi Bandung (ITB). Bermodalkan pesawattransceiver HF SSB Kenwood TS 430 dengan computer Apple II, sekitar belasan pemuda ITB menghubungkan server BBS amatir radio seluruh dunia, agar email dapat berjalan lancar.<br />
<br />
<b>2. Periode Pengenalan</b><br />
<br />
Periode satu dasawarsa ini, tahun 1990-an, teknologi telematika sudah banyak digunakan dan masyarakat mengenalnya. Jaringan radio amatir yang jangkauannya sampai ke luar negeri marak pada awal tahun 1990. hal ini juga merupakan efek kreativitas anak muda ketika itu, setelah dipinggirkan dari panggung politik, yang kemudian disediakan wadah baru dan dikenal sebagai Karang Taruna. Pada sisi lain, milis yang mulai digagas sejak tahun 1980-an, terus berkembang. Internet masuk ke Indonesia pada tahun 1994. dan milis adalah salah satu bagian dari sebuah web. Penggunanya tidak terbatas pada kalangan akademisi, akan tetapi sampai ke meja kantor. ISP (Internet Service Provider) pertama di Indonesia adalah IPTEKnet, dan dalam tahun yang sama, beroperasi ISP komersil pertama, yaitu INDOnet.<br />
<br />
Dua tahun keterbukaan informasi ini, salahsatu dampaknya adalah mendorong kesadaran politik dan usaha dagang. Hal ini juga didukung dengan hadirnya televise swasta nasional, seperti RCTI (Rajawali Citra Televisi) dan SCTV (Surya Citra Televisi) pada tahun 1995-1996. Teknologi telematika, seperti computer, internet, pager, handphone, teleconference, siaran radio dan televise internasional – tv kabel Indonesia, mulai dikenal oleh masyarakat Indonesia. Periode pengenalan telematika ini mengalami lonjakan pasca kerusuhan Mei 1998.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrGLm0v7e0CQXwX9BvGUKtV3DUlq4tt5ii7fPfsppnrFnat5AQqclgWJHm7DGhKnynVinBjoHOwV10Oq4lrkQCA7OW3933RoeNjxACfUJyvxylNyt2yimdDySEzWpZDdaVe3cCijziDJK3/s1600/telematika1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="114" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrGLm0v7e0CQXwX9BvGUKtV3DUlq4tt5ii7fPfsppnrFnat5AQqclgWJHm7DGhKnynVinBjoHOwV10Oq4lrkQCA7OW3933RoeNjxACfUJyvxylNyt2yimdDySEzWpZDdaVe3cCijziDJK3/s200/telematika1.jpg" width="200" /></a>Masa krisis ekonomi ternyata menggairahkan telematika di Indonesia. Disaat keterbukaan yang diusung gerakan moral reformasi, stasiun televise yang syarat informasi seperti kantor berita CNN dan BBC, yakni Metro Tv, hadir pada tahun 1998. Sementara itu, kapasitas hardware mengalami peningkatan, ragam teknologi software terus menghasilkan yang baru, dan juga dilanjutkan mulai bergairahnya usaha pelayanan komunikasi (wartel), rental computer, dan warnet (warung internet). Kebutuhan informasi yang cepat dan gegap gempita dalam menyongsong tahun 2000, abad 21, menarik banyak masyarakat Indonesia untuk tidak mengalami kesenjangan digital (digital divide).</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrGLm0v7e0CQXwX9BvGUKtV3DUlq4tt5ii7fPfsppnrFnat5AQqclgWJHm7DGhKnynVinBjoHOwV10Oq4lrkQCA7OW3933RoeNjxACfUJyvxylNyt2yimdDySEzWpZDdaVe3cCijziDJK3/s1600/telematika1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><br />
<a name='more'></a>Pemerintah yang masih sibuk dengan gejolak politik yang kemudian diteruskan dengan upaya demokrasi pada Pemilu 1999, tidak menghasilkansuatu keputusan terkait perkembangan telematika di Indonesia. Dunia pendidikan juga masih sibuk tambal sulam kurikulum sebagai dampak perkembangan politik terbaru, bahkan proses pembelajaran masih menggunakan cara-cara konvensional. Walaupun demikian, pada tanggal 15 Juli 1999, arsip pertama milis Telematika dikirim oleh Paulus Bambang Wirawan, yakni sebuah permulaan mailinglist internet terbesar di Indonesia.<br />
<b>3. Periode Aplikasi</b><br />
<br />
Reformasi yang banyak disalahartikan, melahirkan gejala yang serba bebas, seakan tanpa aturan. Pembajakan software, Hp illegal, perkembangan teknologi computer, internet, dan alat komunikasi lainnya, dapat denganb mudah diperoleh, bahkan dipinggir jalan atau kios-kios kecil. Tentunya, dengan harga murah.<br />
<br />
Keterjangkauan secara financial yang ditawarkan, dan gairah dunia digital di era millennium ini, bukan hanya mampu memperkenalkannya kepada masyarakat luas, akan tetapi juga mualai dilaksanakan, diaplikasikan. Pada pihak lain, semua itu dapat berlangsung lancar, dengan tersedianya sarana transportasi, kota-kota yang saling terhubung, dan industri telematika dalam negeri yang terus berkembang.<br />
<br />
Pemerintah Indonesia serius menaggapi perkembangan telematika pada awal era millennium yakni dalam bentuk keputusan politik. Kebijakan pengembangan yang sifatnya formal “top-down” direalisasikan dengan dikeluarkannya Keputusan Presiden No. 50 Tahun 2000 tentang Tim Koordinasi Telematika Indonesia (TKTI), dan Instruksi Presiden No. 6 Tahun 2001 tentang Pendayagunaan Telematika. Dalam bidang yang sama, khususnya terkait dengan pengaturan dan pelaksanaan mengenai nernagai bidang usaha yang bergerak di sector telematika, diatur oleh Direktorat Jendral Aplikasi Telematika (Dirjen Aptel) yang kedudukannya berada dibawah dan bertanggungjawab kepada Menteri Komunikasi dan Informasi Republik Indonesia.<br />
<br />
Selanjutnya, teknologi mobile phone begitu cepat pertumbuhannya. Bukan hanya dimiliki oleh hamper seluruh lapisan masyarakat Indonesia, fungsi yang ditawarkan terbilang canggih. Muatannya antara 1 Gigabyte, dapat berkoneksi dengan internet juga stasiun televise, dan teleconference melalui 3G. Teknologi computer demikian, kini hadir dengan skala tera (1000 Gigabyte), multi processor, multislot memory, dan jaringan internet berfasilitas wireless access point. Bahkan, pada café dan kampus tertentu, internet dapat diakses dengan mudah, dan gratis. <br />
<br />
Terkait dengan hal tersebut, Depkominfo mencatat bahwa sepanjang tahun 2007 yang lalu, Indonesia telah mengalami pertumbuhan 48% persen terutama di sektor sellular yang mencapai 51% dan FWA yang mencapai 78% dari tahun sebelumnya. Selain itu, dilaporkan tingkat kepemilikan komputer pada masyarakat juga mengalami pertumbuhan sangat signifikan, mencapai 38.5 persen. Sedangkan angka pengguna Internet mencapai jumlah 2 juta pemakai atau naik sebesar 23 persen dibanding tahun 2006. Tahun 2008 ini diharapkan bisa mencapai angka pengguna 2,5 juta. Data statistik tersebut menunjukkan aplikasi telematika cukup signifikan di Indonesia. Namun demikian, telematika masih perlu disosialisasikan lebih intensif kepada semua lapisan masyarakat tanpa terkecuali. Pemberdayaan manusianya, baik itu aparatur Negara ataupun non-pemerintah, harus terus ditumbuhkembangkan.<br />
<br />
Selama perkembangan telematika di Indonesia sekitar tiga dasawarsa belakangan ini, membawa implikasi diberbagai bidang. Kemudahan yang disuguhkan telematika akan meningkatkan kinerja usaha, menghemat biaya, dan memperbaiki kualitas produk. Masyarakat juga mendapat manfaat ekonomis dan peningkatan kualitas hidup.<br />
<br />
Peluang untuk memperoleh informasi bernuansa porno dan bentuk kekerasan lainnya, dapat terealisir. Di lain pihak, segi individualis dan a-sosial amat mungkin akan banyak menggejala di masyarakat. Walaupun demikian, masih banyak factor lain yang dapat mempengaruhi perilaku masyarakat tertentu dan factor yang sama dapat berdampak lain pada lingkungan yang berbeda.<br />
<br />
<br />
<u><b><span style="font-size: large;">Tre<span style="font-size: large;">nd Kedep<span style="font-size: large;">an</span></span> Telematika di Indonesia</span></b></u><br />
<br />
Menurut saya perkembangan yang akan terjadi dalam telematika yang ada pada Indonesia yakni adanya VoIP (Voice over Internet Protocol) atau yang disebut telepon internet. VoIP adalah teknologi yang memungkinkan percakapan suara jarak jauh melalui media internet. Data suara diubah menjadi kode digital dan dialirkan melalui jaringan yang mengirimkan paket-paket data, dan bukan lewat sirkuit analog telepon biasa.<br />
<br />
dalam sistem VoIP adalah dua buah komputer terhubung dengan internet. Syarat-syarat dasar untuk mengadakan koneksi VoIP adalah komputer yang terhubung ke internet, mempunyai kartu suara yang dihubungkan dengan speaker dan mikropon. Dengan dukungan perangkat lunak khusus, kedua pemakai komputer bisa saling terhubung dalam koneksi VoIP satu sama lain.<br />
<br />
Bentuk hubungan tersebut bisa dalam bentuk pertukaran file, suara, gambar. Penekanan utama untuk dalam VoIP adalah hubungan keduanya dalam bentuk suara. Jika kedua lokasi terhubung dengan jarak yang cukup jauh (antar kota, antar negara) maka bisa dilihat keuntungan dari segi biaya. Kedua pihak hanya cukup membayar biaya pulsa internet saja, yang biasanya akan lebih murah daripada biaya pulsa telepon sambungan langsung jarak jauh (SLJJ) atau internasional (SLI).<br />
<br />
Pada perkembangannya, sistem koneksi VoIP mengalami evolusi. Bentuk peralatan pun berkembang, tidak hanya berbentuk komputer yang saling berhubungan, tetapi peralatan lain seperti pesawat telepon biasa terhubung dengan jaringan VoIP. Jaringan data digital dengan gateway untuk VoIP memungkinkan berhubungan dengan PABX atau jaringan analog telepon biasa. Komunikasi antara komputer dengan pesawat (extension) di kantor adalah memungkinkan. Bentuk komunikasi bukan Cuma suara saja. Bisa berbentuk tulisan (chating) atau jika jaringannya cukup besar bisa dipakai untuk Video Conference. Dalam bentuk yang lebih lanjut komunikasi ini lebih dikenal dengan IP Telephony yang merupakan komunikasi bentuk multimedia sebagai kelanjutan bentuk komunkasi suara (VoIP). Keluwesan dari VoIP dalam bentuk jaringan, peralatan dan media komunikasinya membuat VoIP menjadi cepat popular di masyarakat umum.<br />
<br />
Khusus untuk VoIP bentuk primitif dari jaringan adalah PC ke PC. Dengan memakai PC yang ada soundcardnya dan terhubung dengan jaringan maka sudah bisa dilakukan kegiatan VoIP . Perkembangan berikutnya adalah pengabungan jaringan PABX dengan jaringan VoIP. Disini dibutuhkan VoIP gateway. Gambarannya adalah lawan bicara menggunakan komputer untuk menghubungi sebuah office yang mempunyai VoIP gateway. Pengembangan lebih jauh dari konfigurasi ini berbentuk penggabungan PABX antara dua lokasi dengan menggunakan jaringan VoIP. Tidak terlalu dipedulin bentuk jaringan selama memakai protocol TCP/IP maka kedua lokasi bisa saling berhubungan. Yang paling komplek adalah bentuk jaringan yang menggunakan semua kemungkinan yang ada dengan berbagai macam bentuk jaringan yang tersedia. Dibutuhkan sedikit tambahan keahlian untuk bentuk jaringan yang komplek seperti itu.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKrwyMIZqeXJo28AY1CwOpk_ywTAksUOqcRT46RP409GROdaa-_dNjEH4hiSQmgzcx-sSqpSw6axeSE3K0OnzNt0sdQZjczuvdmQ5D1v7quiHnDr6tW-UFd-XZb-QwNWAx4kcVpXxOdUuV/s1600/VOIP+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="138" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKrwyMIZqeXJo28AY1CwOpk_ywTAksUOqcRT46RP409GROdaa-_dNjEH4hiSQmgzcx-sSqpSw6axeSE3K0OnzNt0sdQZjczuvdmQ5D1v7quiHnDr6tW-UFd-XZb-QwNWAx4kcVpXxOdUuV/s200/VOIP+%25281%2529.jpg" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Pada awalnya bentuk jaringan adalah tertutup antar lokasi untuk penggunaan sendiri (Interm, Privat). Bentuk jaringan VoIP kemudian berkembang lebih komplek. Untuk penggunaan antar cabang pada komunikasi internal, VoIP digunakan sebagai penyambung antar PABX. Perkembangan selanjutnya adalah gabungan PABX tersebut tidak lagi menggunakan jaringan tertutup tetapi telah memakai internet sebagai bentuk komunikasi antara kantor tersebut. Tingkat lebih lanjut adalah penggabungan antar jaringan. Dengan segala perkembangannya maka saat ini telah dibuat tingkatan (hirarky) dari jaringan VoIP<br />
<br />
Begitu murah bukan teknologi ini??? Jika suatu perusahaan harus membayar berjuta-juta untuk melakukan panggilan ke cabang yang berada di luar Negara dengan menggunakan telp biasa atau hp, mungkin dengan adanya teknologi ini kita atau perusahaan hanya membayar biaya internet saja<br />
<br />
<b><u>Resource by:</u></b><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:RelyOnVML/>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]--><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin-top:0in;
mso-para-margin-right:0in;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0in;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style>
<![endif]-->
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";">http://rappi-kama.blogspot.com/2011/12/makalah-perkembangan-telematika-di.html</span></div>
h<span style="font-family: "Times New Roman","serif";">ttp://nur-arianto.blogspot.com/2010/10/trend-telematika-ke-depan-voip.html</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"></span><br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";">http://id.wikipedia.org/wiki/Voice_over_IP</span><br />
</div>
syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4194497745859003161.post-89834143967531952412012-05-29T23:32:00.002+07:002012-10-30T01:05:52.038+07:00Resensi Buku Kiichiro Toyota<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdPX2ZiS4A0riZNMIfej82MkkOZx-kltiaizCr9JYepXLSfv9tQTluOgalLsMPPkWFpiCJLRBsai63sdZjSyAx88PXLdydiqD_YSxNIhW3wqWfFR7OaSOMt8eOCM-bKc5LJ8Z68yfOSnOd/s1600/toyota.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdPX2ZiS4A0riZNMIfej82MkkOZx-kltiaizCr9JYepXLSfv9tQTluOgalLsMPPkWFpiCJLRBsai63sdZjSyAx88PXLdydiqD_YSxNIhW3wqWfFR7OaSOMt8eOCM-bKc5LJ8Z68yfOSnOd/s200/toyota.jpg" width="133" /></a><span style="font-size: small;">Judul : Kiichiro Toyota </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Ditulis Oleh : Shoji Kimoto, Johya Kagemaru </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Alih Bahasa : Yenny Hendrawati </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Penerbit : PT Elex Media Komputindo </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Tempat Terbit : Jakarta </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Jumlah Halaman : 271 Halaman </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Diterbitkan pertama kali oleh : Penerbit PT Elex Media Komputindo Kelompok Gramedia, Angota IKAPI </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Toyota Motor Corporation didirikan pada September 1933 sebagai divisi mobil Pabrik Tenun Otomatis Toyoda. Divisi mobil perusahaan tersebut kemudian dipisahkan pada tanggal 27 Agustus 1937 untuk menciptkan Toyota Motor Corporation (TMC) seperti saat ini.
Berangkat dari industry tekstil, Toyota menancapkan diri sebagai salah satu pabrik otomotif yang cukup terkemuka di seluruh dunia. Toyota adalah pabrikan mobil terbesar ketiga dunia dalam unit sales dan net sales. Dibanding dengan industry-industri otomotif lain yang menggunakan nama pendirinya sebagai merek dagang seperti Honda yang didirikan oleh Soichiro Honda, Daimler-Benz (Gottlieb Daimler dan Karl Benz), Ford (Henry Ford), nama Toyoda tidaklah dipakai sebagai merek dagang mobil ini. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Berangkat dari pemikiran sederhana dan visi pada waktu itu, penyebutan Toyoda diplesetkan menjadi Toyota. Pengambilan nama Toyota dalam bahasa Jepang terwakili dalam 8 karakter, dan delapan merupakan angka keberuntungan bagi kalangan masyarakat Jepang. Alasan lain yang dianggap masuk akal adalah industry otomotif merupakan bisnis gaya hidup. Karena dianggap terlalu kaku dalam bisnis yang dinamis, nama Toyoda diubah menjadi Toyota yang dirasa lebih baik. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span class="fullpost">
</span>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fullpost"><span style="font-size: small;">Pada tahun 1937 merupakan era yang sangat penting karena kelahiran Toyota Motor Co, Ltd. Yang merupakan cikal bakal Toyota Motor Crop (TMC). Tahun 1933, Toyoda membangun divisi otomotif, tim yang kemudian banyak dikendalikan oleh anaknya Kiichiro Toyoda, yang tiada henti menghasilkan inovasi-inovasi terdepan di zamannya. Mesin Tipe A berhasil dirampungkan pada 1934. Divisi otomotif Toyoda ini juga menghasilkan truk model G1. </span></span><br />
<a name='more'></a></div>
<span class="fullpost">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Pada tahun 1936 mereka meluncurkan mobil penumpang pertama. Toyoda AA (Pada saaat itu masih menggunakan nama Toyoda), yang dikembangkan dari prototype model A1 dan dilengkapi bodi dan mesin A, dan diharapkan menjadi mobil rakyat (konsep produk yang terus dipegang oleh Toyota hingga saat ini). Semangat inovasi Kiichiro Toyoda tidak pernah redup. Toyota kemudian berkembang menjadi penghasil kendaraan yang tangguh. Di era 1940an, Toyta sibuk mengembangkan permodalan termasuk pemasukan perusahaan di lantai bursa di Tokyo, Osaka dan Nagoya. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgk8wrnP9img1PXIwRvggr6vuqYNFQo90fnDasrIdpQNhmOM7lRGHFIA0TFmAS2qxN_Hc4WxRjQknuSzXVyQa5MS5ZX2y2G8mEajYEEkxnFvBx9jBOeh6FRRxUen9YTVG-qXKZJfOBAs4MJ/s1600/IMG-20120507-02754.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgk8wrnP9img1PXIwRvggr6vuqYNFQo90fnDasrIdpQNhmOM7lRGHFIA0TFmAS2qxN_Hc4WxRjQknuSzXVyQa5MS5ZX2y2G8mEajYEEkxnFvBx9jBOeh6FRRxUen9YTVG-qXKZJfOBAs4MJ/s200/IMG-20120507-02754.jpg" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Setelah era Perang Dunia II berakhir, tahun 1950an merupakan pembuktian Toyota sebagai penghasil kendaraan serbaguna yang tangguh, dan di tahun 1990an, Toyota semakin membuktikan bahwa mobil Jepang dapat bersaing dengan mobil Eropa dan Amerika. Toyota Celica berhasil menjadi juara Rally dunia dan Toyota Camry menjadi mobil paling laris di Amerika.
</span></div>
</span>syahronihttp://www.blogger.com/profile/16821436070135270792noreply@blogger.com0